Андрей Симонов - Спешите делать добрые дела

На Родине Лады, где много зла и насилия, многие из этих зверей и птиц никогда добровольно не стали бы рядом. На земле торжествует закон зла: сильный съедает слабого. Волк съест зайца, лисица – курицу. Орел заклевал бы слабую птичку, а пеликан заглотал бы добрую рыбку.

– Так чем же питаются все эти звери и птицы? – спросила Лада Фею Любви и Добра.

– Все они питаются энергией доброты. Все пространство нашей Страны Любви и Добра пронизано этой доброй энергией. Она живительна и целебна.

На поляне стоял громкий шум и гогот. И тут все разом притихли. На крыльцо Школы вышел Директор Школы, пожилой добродушный Медведь. Вид у него был строгий, но в душе он был очень добрый. А рядом с ним толпились учителя: самые умные и мудрые звери и птицы из окружающих лесов и парков.

Медведь начал свою речь:

– Сегодня мы начинаем новый учебный год. Родители привели своих маленьких детишек к нам сюда, чтобы мы научили их добру и делать добрые дела друг другу и всем окружающим. Я обращаюсь к родителям. Воспитывайте в детях доброту. Воспитывайте долго и упорно. Духовную корчуйте глухоту, и нет важнее дел. Воспитывайте в них милосердие к чужой беде или немощи. А вы, родители, творите добрые дела, учите жить детей без зла. Когда кому в беде помочь, не уходите сразу прочь. Посмотрите кругом, где у кого болит, у кого какое горе или беда. Но благодарности не ждите, и будет радостно в груди. Если каждый из вас будет стараться делать добро в пределах своих сил, то силы добра станут беспредельными. В нашей Школе Добра мы хотим вырастить добрых зверей и птиц. А добрых всегда не хватает, добрых всегда дефицит. Добрых не всегда понимают. Сердце у добрых сильнее болит. Добрые– больным помогают. Добрые – дарят любовь и тепло. Добрые – в ногу со слабымшагают и никакого спасибо не ждут.

Зазвенел первый звонок, и звери двинулись в левое крыло, а птицы и насекомые – в правое крыло. И все стали расходиться по своим классным комнатам согласно предварительному списку. Всего в Школе было четыре класса. Ученики начинали учебу в первом классе и заканчивали учебу в четвертом классе. В первом классе учеников учили доброте. Им объясняли, что такое доброта. Во втором классе их учили делать добрые дела и говорить добрые слова. Им объясняли, что такое доброе слово, и какую важную роль они играют в жизни. В третьем классе их учили говорить «добрый день» и «добрый вечер» и ласково, приветливо здороваться друг с другом при встрече. В четвертом классе их учили не быть равнодушными друг к другу.

Лада пошла по классам. Она вошла в первый класс – Класс Доброты. За учительским столом сидел старый и мудрый Тигр в очках. Увидев Ладу, он сказал ученикам:

– На Родине Лады я – тигр – олицетворение злой силы. Все животные, увидев меня издали, в ужасе убегают от меня. Но здесь я олицетворение доброты. Доброта нужна всем. Пусть побольше добрых будет. Доброта – она от века украшенье человека. Добрым быть совсем не просто. Если доброта как солнце светит, радуются взрослые и дети. И если кому-то поможет твоя доброта, улыбка твоя, будь счастлив, что день не напрасно прожит, что годы живешь ты не зря.

На стенах Класса Доброты висели поговорки о добре и доброте:

«Жизнь дана на добрые дела».

«Делать добро спеши. В добре жить хорошо».

И на прощанье старый Тигр сказал Ладе:

– Вы заметили, когда шли по лесам и полям ко Дворцу Феи, как все звери по-доброму подходили к вам и вежливо здоровались? – И с гордостью добавил: —Это все мои ученики.

Лада пошла во второй класс – Класс Добрых дел и Добрых слов. За учительским столом сидел старый и мудрый Лев. Увидев Ладу, он сказал ей:

– Вы, наверное, удивлены, что эту науку преподает лев. На вашей земле лев – это царь зверей, которые, кроме домашних животных, не умеют делать добрых дел. – И обратился к ученикам: – Нам добрые слова нужны, не раз мы в этом с вами убеждались. Но не только добрые слова – они должны сопровождаться добрыми делами. Дней своих не жалей. Делай доброе дело ради счастья других. Чтобы сердце горело, а не тлело во мгле. Делай доброе дело, это главное, что есть на земле.

На стенах класса висели пословицы о добрых делах и добрых словах:

«Доброе слово лечит, злое калечит».

«Доброе слово дороже богатства».

Лада перешла в третий класс– Класс Вежливости друг к другу. За учительским столом сидела Лиса. Лиса, увидев Ладу, сказала:

– У вас, в ваших краях, люди вечно торопятся и не очень вежливы друг к другу. Хамят, грубят друг другу.

И Лиса обратилась к ученикам:

– Говорят не зря при встрече «добрый день» и «добрый вечер». И не зря ведь есть у нас пожеланье «в добрый час». «Добрый день», – тебе сказали, «Добрый день», – ответил ты. Как две ниточки связали теплоты и доброты. Придумано кем-то при встрече здороваться и говорить «доброе утро», и каждый становится добрым и радостным. Пусть доброе утро длится до вечера.

На стенах класса висели пословицы о вежливости друг к другу:

«Вежливость ничего не стоит, но много приносит».

«На добрый привет и ответ добрый».

Лада перешла в четвертый класс– Класс Борьбы с равнодушием. За учительским столом сидел трепетный Олень. Увидев Ладу, Олень произнес:

– В ваших краях люди равнодушны друг к другу. Я же хочу рассказать маленьким зверятам, что нужна взаимопомощь в беде. – И начал с воодушевлением говорить – Не стой в стороне равнодушно, когда у кого-то беда. Рвануться на выручку нужно в любую минуту всегда. И если кому-то поможет твоя доброта, улыбка твоя. Ты счастлив, что день не напрасно был прожит, что годы живешь ты не зря.

На стенах класса висели цитаты о равнодушии:

«Величайший порок – это не ненависть, а равнодушие к своим друзьями и окружающим тебя людям».

«Не бойся врагов – в худшем случае они могут тебя убить; не бойся друзей – в худшем случае они могут тебя предать. Бойся равнодушных – они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле зло, агрессия, предательство и убийства».

Лада вышла из Школы, потрясенная увиденным. Фея Любви сказала ей:

– Вот если бы на твоей Родине были бы Школы Добрых дел, где ребят обучали бы доброте, добрым делам и добрым словам, вежливости и вниманию друг к другу, борьбе с равнодушием друг к другу.

А Фея Цветов добавила:

– А еще в Школе обучали бы любить окружающую природу. Стоит припасть ухом к земле, и человек услышит, как поднимаются, шелестят, скрипят, тянутся изо всех сил ростки всего живого, растущего на земле. Но городские люди, которые крепко спят на зорьке, этого не увидят, не услышат. Все, что вокруг вас из крохотных ростков превращается в цветы, траву, деревья – все это живое, все хочет жить. И воспитайте в себе привычку радоваться утреннему пробуждению природы. И тогда любой цветок, любая травинка, любое деревце, даже самые крохотные и неказистые, станут вам близки и дороги. И вы уже не сорвете бездумно цветок, чтобы тут же затоптать его в грязь, вы не сломаете ветку дерева, вы не будете бросать мусор, устраивать помойки в лесу, в парке. Ведь природа, которая вас окружает, – это самое совершенное творение Бога на земле.