Александр Охотин - Маг Данилка и его друзья

"Коммутатор на связи", - услыхал он знакомый голос.

"Пожалуйста, соедините меня с МАОМ".

"Кто Вам нужен в МАОМ, назовите абонента".

"Мне нужен Аладдин ибн Али Баба"

"Минуточку… так… абонент найден, соединяю. Абонент на связи, говорите".

"Аладдин али Бабаевич, это я, Даниил Овсянников".

- Да, я слушаю тебя, Даниил, - услышал Данилка знакомый голос учителя. Хотя не только Данилка - услышали все. Голос звучал из окружающего пространства.

- Аладдин али Бабаевич, у нас такая радость, тут такое! Представляете, я одного друга научил левитации и…

- Да, я в курсе. Молодец, Даниил. А твой друг, он славный паренек - настоящий друг. Только вы должны заботиться о нем, потому что он еще очень мал. Он нуждается в заботе родителей и друзей. А то, что он научился летать - это здорово! А еще будет здорово, если ты научишь его магии - его и всех своих друзей. У вас хорошая компания. Вы можете сделать много добра. А чем больше будет на земле добра, тем больше шансов у человечества выжить. Так что я поздравляю тебя и Базилио.

- Спасибо, Аладдин али Бабаевич, - поблагодарил Данилка учителя.

- Не за что, Даниил. Если у твоих друзей что-нибудь получится, то мы примем их в нашу Академию. Ну ладно, Данилка, у нас сейчас много дел, поэтому до свидания, я отключаюсь.

- До свидания, Аладдин Али Бабаевич, - попрощался он с Аладдином. - Коммутатор, конец связи.

- Поняла, отключаю, - услышал он в ответ, и связь закончилась…

"Интересно, почему Аладдин все имена произносит по-заграничному?" - подумал Данилка. Меня называет Даниил, а Ваську назвал по-итальянски - Базилио.

Все слышали разговор Данилки с учителем. После этого Данилка предложил:

- А давайте устроим свою школу магии. Можно прямо здесь, на нашей поляне.

Вообще-то все хотели научиться магии. Вот только не знали, получится ли. Хотя научился же летать Васька. Почему бы и не попробовать? Решили попробовать.

В этот день Данилка всех, прокатил по воздуху. Летать, правда, никто кроме Васьки не научился. Ну и что. Ведь у Данилки у самого это долго не получалось. Договорились собратья здесь, на полянке около речки, с утра.

И вот на следующий день все собрались. Ствол упавшего когда-то дерева приспособили под "скамейку". Уселись и Данилка начал урок:

"Сначала, я расскажу, что такое магия. Магия это не чудеса. Она не противоречит законам природы. Магия не противоречит науке. Магию считают чудом только те, которые не знают, что это такое. В древности люди посчитали бы чудом радио или телевизор. А обычный автомобиль посчитали бы страшным зверем.

Маг, как и ученые, тоже использует законы природы. Но многое известное магам пока не известно науке. Маг действует на объекты не с помощью приспособлений, а с помощью своего мозга. Поэтому возможностей у Мага намного больше, чем у людей, использующих технику. Ведь многих устройств еще просто не придумали, а мозг - это универсальный инструмент и его не надо придумывать.

Мозг излучает и принимает различные волны. Можно было ба построить прибор, который излучал бы эти волны. Эти волны действовали бы на реальность так же, как мозг. Можно было бы этим прибором вызывать бури или укрощать их. Можно было бы из отдельных кирпичиков мироздания получать различные предметы. Управляя этими волнами можно делать все. Но создать такой сложный прибор очень трудно. Но его и незачем создавать. Ведь такой прибор уже создан природой. Надо, только, уметь им правильно пользоваться.

В природе есть много разных полей. Из этих полей, из их сочетаний получаются различные энергии и частицы. Главными энергиями, которые используют маги, являются энергия добра, и энергия зла. Есть еще и другие энергии. Я расскажу обо всех, о которых знаю…".

Урок продолжался два часа, но никто из ребят не устал. Слушать было очень интересно. После урока пошли купаться. После купания побегали, размялись и начали следующий урок. Началась практическая часть.

- А теперь, - сказал Данилка, - будем учиться управлять двумя силами магии. Начнем с телекинеза. Телекинез это самое простое. Вам надо научиться перемещать разные предметы, не прикасаясь к ним. Смотрите, как это делается.

Данилка положил принесенный с собой кирпич на пенек.

- Сейчас я заставлю этот кирпич двигаться так, как захочу, сказал он.

Данилка взглядом поднял кирпич. Кирпич стал выделывать немыслимые фигуры "высшего пилотажа". Опустив кирпич на пенек, Данилка продолжал:

- То, что я показал, делается усилием воли. Для того, чтобы это получилось, нужно привести мозг в особое состояние. Для этого в магии существуют заклинания. Но мало, просто произнести заклинание. Нужно еще заставить мозг принять команду, вложенную в заклинание. Вот этим сейчас и займемся. Для телекинеза заклинание звучит так…

…К концу первого урока стало ясно, что все получается, Правда, у кого-то получалось лучше, у кого-то хуже. Всех опять удивил Васька. Он так ловко управлял кирпичом, что ему мог позавидовать любой маг.

Вечером Васька устроил дома цирк: то чашка с чаем падает из папиных рук, то у мамы из-под рук уплывает тарелка с картошкой. В общем уже была какая-то "польза" от урока.

Друзья собирались на поляне каждый день, и каждый день узнавали что-то новое. Коля немного научился отрываться от земли и зависать в воздухе, а Зоя смогла даже летать на небольшой высоте. Света и Женька научились превращать одни предметы в другие. Но самые большие успехи были у Васьки. К концу лета он умел уже почти все, что умел Данилка.

В общем, время друзья проводили не впустую, а с большой пользой для себя. Они ходили на ягодный остров питаться, плавали на лодке в такие места, о которых Данилка раньше и не знал. Собирали грибы, просто ходили в лес, много играли в разные игры - не на компьютере, как некоторые любители терять время даром, а на природе.

Но лето рано или поздно заканчивается и начинается учеба. Жаль было друзьям расставаться, но это не беда - ведь на будущий год снова будет лето и они встретятся снова… Никто не знал еще, что Данилке не суждено будет следующим летом попасть в Камышовку. Почему? Не торопитесь, все узнаете, я обо всем расскажу…

Итак, наступила осень. Начало учебного года. Учеба - она ведь тоже приносит радость тем, кто хочет учиться и узнавать новое. Данилка отправился учиться в МАОМ. А его дубль - в школу. Данилкин дубль пошел во второй класс, Зоя - в пятый, Коля - в шестой, а Данилка стал студентом первого курса Академии.

Данилкина родня теперь знала, что Данилка учится в МАОМ. Данилка не хотел больше обманывать родных и все им рассказал. Они, правда, не сразу в это поверили. Но после беседы с Абдурахманом Хоттабычем поняли, что все это правда. Все согласились, что научиться магии Данилке не помешает. Времена тогда были просто жуткие: бандитизм, похищения людей… да много всего было. А магия дает такую силу, что в случае чего ни одному преступнику мало не покажется, если он попытается что-нибудь сделать Магу.