Георгий Антипов - Ортис - десятая планета. Повесть

В это время электронные машины закончили подсчёт. Получилось что-то около половины года. Но это было как раз свободное время, которым Протон мог распоряжаться как хотел.

- Не нашёл, - сказал Кинечу и стал бить себя по лбу.

- А ты всё учел? - спросил я. - Чем занимался Протон на уроках?

- Бывало, что и зевал и вертелся, но на это затрачивались всего-навсего минуты. А нам нужен год! Да вот: зевал всего по одной минуте в урок.

- А сколько это за год? - спросил я.

И счётные машины ответили:

«5 часов».

- Глазел в окна (то есть в стены) по десять минут в урок.

Машина щёлк, щёлк - 50 часов.

- Что! - закричал Кинечу. - Кажется, мы напали на след!

Ушло на бумажных спутников - 60 часов.

На стрельбу деревянными ракетами дальнего действия - 30 часов.

На дрессировку жука для полёта в космос…

На изобретение автоматической подсказки…

Щёлк! Щёлк!

- Ару! - закричал Кинечу. - Нашёл! Как раз учебный год! Пошли к Протону, пусть бьёт себя по лбу и благодарит нас за помощь.

Но оказалось, что этот несчастный Протон никакого объявления не писал.

- Я ничего не терял, - сказал он. - Вы ошиблись.

- Ошиблись? - переспросил Кинечу. - А на уроках ты зевал?

- Не больше минуты в урок.

- А в стены заглядывал? А спутники мастерил? А жуков дрессировал? Тогда благодари своих друзей за то, что они вывесили объявление. Если бы не они, не видать бы тебе учебного года, как собственного козырька.

Протон распрощался с нами по-дружески.

История с утерянным годом навела меня на мысль, что между земными и ортисянскими разгильдяями много общего. Кривляки, например, у них тоже зовутся шутами и тоже гороховыми. Только им вручается «Диплом царя Гороха».

Сами ортисяне зовут свою планету родиной клубов. И это, пожалуй, так. Чего только они не напридумывали!

Здесь и клубы «смехачей», и «белоручек», и «рыболовов» (читай: «музыкантов»), и «крикунов». И даже «ошибок».

Члены этого клуба носят значки «На ошибках учатся». Раз есть ошибка, значит, чему-то она научит. Срочно собирается клуб. Совершившего ошибку приглашают на сцену. Сразу делается подробнейшее сообщение об ошибке.

После тщательного изучения и обсуждения дежурный член клуба напоминает своим собратьям любимую поговорку: «Не ошибается тот, кто ничего не делает».

После этого он выкрикивает начало девиза:

- На ошибках…

И весь зал подхватывает:

- …учатся!

И так три раза. Потом члены клуба расходятся. Теперь о другом клубе «белоручек». Белоручки на Ортисе - это не бездельники, не лоботрясы. Это школьники, которые так научились работать в производственных мастерских, что выходят оттуда с абсолютно чистыми, белыми руками. Это рабочие-белоручки, показывающие класс труда. Если сама по себе работа грязная, то школьник, если он хочет вступить в клуб белоручек, должен внести такое усовершенствование, чтобы работа стала чистой.

Большой популярностью пользуется клуб крикунов. Его девиз: «Не хотим тишины!» На дверях клуба табличка:

На стенах объявления: «Не сблюдать тишины!», «Тихий разговор воспрещён».

Вот они-то и проводят соревнования, об одном из которых ты читал в «Охе». Клуб крикунов посещают, понятно, все любители покричать. На заседаниях они так наорутся, что часто остаются без голоса. На следующий день в школах тишина. Так что в этом смысле клуб крикунов даже полезен. Я уж не говорю о том, что во время заседаний освещением они обслуживают не только себя, но и с десяток соседних комнат и кабинетов.

Значков они терпеть не могут. Зато носят ботинки со скрипом. Ботинки у них не только скрипят, но и пищат, звенят, хрюкают. Ботинки со скрипом заменяют крикунам знаки отличия.

К крикунам на Ортисе относятся со вниманием. Например, в школах можно встретить такое объявление: «Комната для крика на третьем этаже».

Иногда встречаются таблички: «Здесь место для громкого разговора».

Или: «Здесь можно спорить».

Таким образом, ортисяне где попало не кричат и не спорят.

Вообще таблички на Ортисе в большом почёте.

Ещё, когда мы шли по городу, мне бросилось в глаза: «Рвать цветы можно», «Деревья ломать!» и другие.

А запрещающих табличек нет.

- Такие таблички, как: «По газонам ходить не разрешается», «Цветы не рвать» - у нас были раньше, - сказал Кинечу. - Но потом один учёный где-то вычитал: «Запретный плод слаще» - и предложил сделать таблички не запрещающие, а всё разрешающие. И рвать цветы и ходить по газонам стало неинтересно.

В общем, опыт учёного оправдался. После этого появились надписи:

Для детских самоделок здесь выстроено специальное здание с выставочными залами и даже мастерскими. На фасаде вывеска: «Детская техническая выставка».

Но когда мы с Кинечу вошли туда, я так и замер на пороге. У столов, верстаков и станков не было ни одного школьника. Строгали, пилили, резали и клеили взрослые ортисяне. Вместе с другими трудились здесь даже старички и старушки.

- А мы не заблудились? - спросил я Кинечу.

- Что ты! - отвечал он. - Мы пришли именно туда, куда надо, и в самый раз. Сейчас будут принимать самоделки. Видишь очередь.

У стола, в углу, толпилось несколько престарелых ортисян. А за столом сидел мастер - единственный школьник на всю мастерскую.

Первым подошёл старичок.

- Фамилия? - спросил мастер.

- Венера Рябчикова, - ответил старичок.

- Класс?

- Четвертый.

- Самоделка?

- Бумажный фонарик.

Мастер взял из рук старичка фонарик.

- Клеем сильно заляпан. Вы что, первый раз участвуете, дедушка?

- Четвёртый, внучек. Я же сказал, что Венера учится в четвёртом классе.

- Ладно, приму. Следующий!

Подошла старушка.

- Фамилия?

- Плутон Сиротинский, деточка.

- Самоделка?

- Планёр, деточка. Планёр вот на старости мастерить довелось.

Больше я не выдержал:

- Здесь что, маскарад какой?

- А разве у вас не проводятся такие выставки? - удивился Кинечу.

- У нас самоделки готовят сами дети.

Кинечу посмотрел на меня удивлёнными глазами:

- Сами? Дети?! Постой-постой! Так, может быть, потому выставка и зовётся детской? А мы-то сколько голову ломали! Почему, думаем, детская, если школьники к ней никакого отношения не имеют? Значит, сами?