Кирилл Домбровский - Остров неопытных физиков

— Ребята-а! — заорал он во весь голос.

Незнакомец опять щелкнул пальцами, и Яшка тяжело плюхнулся на траву, шагах в пяти от того места, где сидел раньше.

Ребята растерянно смотрели то на волшебника, то на Яшку, который все еще не мог прийти в себя от неожиданного происшествия.

— Вот это настоящее чудо! — воскликнул Серега.

— Ну, какое же это чудо! Для нас, волшебников, это совсем просто.

— Но как же это у вас могло получиться? — возразил Витька. — Ведь тут нарушились все законы природы!

— Ты уверен? — Незнакомец пристально посмотрел на Витьку. — Ты уверен, что я нарушил законы природы? А может быть, наоборот, все происходило строго по этим самым законам?

— Но ведь в жизни так не бывает, — заметил Алек.

— Почему не бывает? Вот уж не согласен! Известно много законов физики, позволяющих парить в воздухе. Во-первых, можно стать невесомым по закону тяготения Ньютона, если двигаться с космической скоростью. В воздухе силу тяжести можно уравновесить аэродинамической подъемной силой по закону Жуковского. По закону Архимеда воздушные шары свободно плавают в воздухе. По закону Циолковского силу тяжести можно уравновесить силой реактивной тяги. Наконец, есть и такие законы природы, которые еще неизвестны ученым.

— А вы их знаете? — спросил Витька.

Незнакомец улыбнулся:

— Может быть…

— А зачем вам понадобилось пальцами щелкать? — ехидно спросил Яшка. — Это что, тоже имеет отношение к физике?

— Это имеет отношение к волшебству, — серьезно ответил незнакомец.

— А как вы думаете, — спросил Витька, — нельзя ли сделать такой прибор, который мог бы если не отменять совсем, то хотя бы немного изменять законы физики?

— Может быть, и можно, — сказал незнакомец, — но ведь никто из нас, волшебников, еще не пробовал этого.

— А давайте попробуем! Вы же сами говорили, что все можете!

— Я все могу именно потому, что существуют законы физики. А если их все отменить — тут сразу и кончится моя власть над природой! Если уж вам очень хочется, я могу изменить не законы, а некоторые физические константы — постоянные величины. Например, скорость звука, или скорость света в вакууме, или еще что-нибудь… Могу отменить некоторые постулаты, но я не советовал бы вам нарушать твердо установленные законы физики.

— А что такое постулаты? — спросил Серега.

— Ты не знаешь, что такое постулаты? Это такие утверждения, которые практически имеют силу законов, но еще не могут быть строго доказаны. Их приходится принимать просто на веру, так же как аксиомы. Иногда случается, что постулат, который долго считался правильным, на деле оказывается ошибочным или правильным только в отдельных случаях.

— Будто так уж никогда и не отменялись законы физики! — скептически заметил Яшка. — Нам учитель рассказывал, как раньше, еще в древние времена, все считали, что всякое тело движется, только пока на него действует сила, а если силы нет, тогда тело останавливается. Потом Ньютон придумал свой закон инерции, и получилось все наоборот — всякое тело стало сохранять свое состояние покоя или равномерного движения…

— Так это старое мнение вовсе не было настоящим законом, это была ошибка, поэтому и нужно было ее исправить.

— Может быть, и другие законы тоже ошибочные?

Волшебник с сомнением покачал головой.

— Не думаю, — сказал он. — Теперь люди стали умнее и опытнее. Теперь физическим законом называют только то, что хорошо проверено.

— Все же было бы интересно отменить некоторые законы, — сказал Витька. — Просто для того, чтобы посмотреть, что получится.

— Можно попробовать, — подумав, сказал волшебник. — Отменять совсем законы физики я не буду, но я несколько изменю их действие, да и то не всюду, не во всей Вселенной, а только в небольшой области. Но для этого придется сделать очень сложный прибор.

— Волшебный прибор? — спросил Серега.

— Если хотите, не волшебный, а воображаемый, потому что мы создадим его силой своего воображения. Он поможет вам провести мысленный эксперимент.

— Что это — мысленный эксперимент? — спросил Яшка.

— Мысленный эксперимент — это такой опыт, который нельзя осуществить на самом деле, но можно вообразить, опираясь на известные законы природы. Этим часто пользуются ученые. Например, они представляют себе математическую точку, не имеющую размеров, и в то же время реально существующую. Или воображают нить, не имеющую ни веса, ни толщины, но бесконечно прочную, и тянут ею математическую точку, не имеющую размеров, однако обладающую определенной массой… Ну и всякие другие опыты в этом роде. Когда я говорил вам, что могу растянуть пространство или изменить ход времени, я, в сущности, имел в виду то же самое. Я могу сделать так, что время вокруг вас потечет быстрее или медленнее, а вы сами будете существовать как бы в обычном времени. Это необходимо потому, что ведь само понятие времени относительно. Но только для этого надо проделать очень сложное математическое волшебство.

— Неинтересно, — кисло заметил Яшка. — Воображать — это неинтересно. Надо, чтобы все было на самом деле. По-настоящему…

— Давайте попробуем! — предложил волшебник.

Он достал из кармана записную книжку и стал делать какие-то вычисления.

— Прежде чем приступать к работе, — сказал незнакомец, — всегда нужно сперва ясно представить себе, что ты собираешься сделать. Нужно в уме как можно подробнее увидеть будущее произведение. В этом залог успеха. Так вот, каким же должен быть наш прибор и что он должен выполнять?

— Он должен изменять физические законы. То есть не законы, а постоянные величины, — сказал Витька.

— Все или только некоторые?

— Пожалуй, для начала достаточно нескольких…

— А какие?

— Закон Архимеда нельзя? — спросил Яшка. — Ну, тогда пускай изменится плотность воды!

— Ладно, — сказал волшебник и сделал пометку в своей книжечке.

— Еще что?

— Надо отменить трение!

— Закон сохранения энергии!

— Закон инерции!

— Изменить скорость света!

— Обождите, ребята, — попросил волшебник. — Не все сразу, а то я не успеваю записывать. Еще что?

— Хватит! — сказал Алек.

— Добавьте еще что-нибудь по вашему выбору, — предложил Витька.

Волшебник что-то прикидывал на листке записной книжки.

— Сейчас мы попробуем представить себе примерную схему этого прибора…

В воздухе перед ребятами стали проступать сперва смутные, потом все более отчетливые контуры какой-то большой машины. Это было сплошное переплетение проводов, электронных ламп, оптических линз, блестящих деталей, рубиновых стержней и еще многого такого, о чем никто из ребят не имел ни малейшего понятия. Машина все росла и усложнялась, добавлялись новые детали и целые агрегаты, менялось соединение проводов и взаимное расположение отдельных частей. Все это происходило так быстро, что почти невозможно было проследить за ходом формирования прибора.