Павел Шаров - Из Солнечной системы к ближайшей звезде
- Название:Из Солнечной системы к ближайшей звезде
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Павел Шаров - Из Солнечной системы к ближайшей звезде краткое содержание
В книге описывается космическое путешествие, предпринятое группой космонавтов в 2111 году. В составе группы маленький мальчик Вася, для которого открывается интересный мир на приспособленной к жизни планете Марс, спутниках Юпитера Ганимеде и Европе. Именно ему принадлежит в начале межзвездного путешествия открытие системы погасшей звезды с обращающимися вокруг нее планетами.
Из Солнечной системы к ближайшей звезде - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Лазерные вспышки озарили окрестность. Это огромное «нечто» разлетелось на несколько частей и, ударившись на расстоянии ста метров об электромагнитную защиту, осталось дымиться на каменистой поверхности скалы.
– Спектральный анализ вспышек показывает, что к нам летело что-то металлическое, то есть искусственное средство вооружения. Это значит, что на планете есть разумные существа.
– Которые хотели нас убить? – спросил Вася.
– Может быть, может быть. А может, и нет. Как ты думаешь, что в этом случае надо делать?
– Не знаю.
– Так вот, когда не знаешь, что надо делать, надо срочно возвращаться на базу. А там уже, после детального анализа, решать, что делать дальше. Какой самый быстрый и простой способ возвращения?
– Ракетой.
– Правильно, с помощью ракетного двигателя. Начинай, а я буду подстраховывать.
Вася хотел было включить сразу ракетный двигатель, но Эдуард остановил его.
– Стоп! Сначала – воздушная подушка.
– Ах, да. Сейчас.
Вася включил воздушную подушку, затем тут же – кнопку ракетного двигателя.
– Скорость! Скорость! Нажимай на педаль скорости.
Вася включил педаль скорости и корабль, взлетев в воздух, стал набирать скорость. Внизу Вася увидел стоящие в ряд такие же устройства, какое только что уничтожил лазерным лучом дядя Эдуард.
– А теперь – руль поворота.
Вася повернул руль и нечаянно убрал ногу с педали скорости. Танк неожиданно стал снижаться и чуть не шлепнулся рядом с опасными врагами, но Эдуард подстраховал Васю и нажал на педаль скорости. Танк, набрав скорость, вернулся на исходную позицию. Возвратившись на базу, Эдуард посадил танк и выключил игру.
– Ну, как? Понравилось?
– Понравилось. А что было бы, если бы вас не было, и я бы плюхнулся в стан врагов?
– Ничего бы не случилось. Во-первых, автомат исправил бы твою ошибку. Даже если бы с тобой что-нибудь случилось, автомат сам бы нашел выход из положения. А во-вторых, это же только игра.
– Дядя Эдуард, а еще поедем?
– Конечно, поедем. Только в следующий раз полетим на космолете. Ладно?
– Ладно. А куда полетим?
– К какой-нибудь неизвестной планете на малогабаритном космолете.
– Это все по-игрушечному. А по-настоящему когда полетим?
– По-настоящему ты уже летишь. Зайди в зал управления и посмотри.
– Да там все одно и тоже. Ничего не происходит. Скучно.
– Вот и хорошо, что не происходит. Чем дольше не происходит, тем дальше мы улетим. Пусть уж лучше происходит по-игрушечному, чем на самом деле.
Эдуард попрощался с Васей, и тот пошел в свою комнату, где его уже ждали два его друга Тузик и Барсик. Уроки кончились. Делать было нечего. Играть в машинки и инспекторов ГАИ не хотелось – слишком уж детская игра. Вася задумался. К нему подошел Тузик и завилял хвостом. «Жалко мне тебя, Тузик, – подумал Вася, – я вот учиться начал, а ты так и останешься неучем. А почему неучем? Кошек и собак тоже можно учить. А учитель кто? А я и есть учитель». Решение созрело сразу.
«А чему учить?» – подумал Вася. Он вспомнил, как ПИП говорил ему, что самый главный предмет в учебе – это дисциплина. «Вот с дисциплины и начнем». Вася вышел из комнаты, потом вошел и громко приказал Тузику и Барсику:
– Встать!
Тузик перестал вилять хвостом и замер, потом убедился, что ничего страшного вокруг не случилось, снова завилял. Барсик, который вообще ни на кого не обращал внимания, кроме ПИПа, на этот раз высунул голову из корзины и удивленно уставился на Васю. На его усатой мордочке как будто был написан вопрос «чего это ты орешь, Вася?»
«Так, значит, не поняли, – подумал Вася, – ничего, будем работать». Он сбегал к ПИПу на кухню, выпросил у него несколько кусочков мяса и хотел, было уже, бежать, но ПИП остановил его.
– Стой! Ты чего, есть захотел?
– Нет. Я Тузика с Барсиком тренировать буду.
– А…а. Ну, тогда вот что. Дай-ка я разрежу эти кусочки на четыре части каждый.
– Это зачем? – спросил Вася.
– Чем мельче кусочки, тем их больше и тем дольше тренировка.
Вася побежал снова к себе в комнату с нарезанными ПИПом кусочками мяса и дал понюхать Тузику и Барсику эти кусочки. Тузика и Барсика как подменили. Они забегали вокруг Васи, подобострастно заглядывая ему в глаза. Если бы они умели говорить, они бы вместе запели одну и ту же песню:
– Дай, дай, дай, дай!
Тузик даже подпрыгивал от нетерпения. Вася поднял кусочек мяса над головой и снова крикнул:
– Встать!
Тузик и Барсик продолжали с удвоенной скоростью крутиться по полу, не отрывая взглядов от кусочка мяса.
– Встать! – еще раз крикнул Вася.
Барсик, растревоженный запахом мяса, потянулся всем своим кошачьим существом вверх и непроизвольно встал на задние лапы. Он тут же получил кусочек мяса. Тузик, ничего не понимая, продолжал крутиться у ног Васи.
– Встать! – крикнул Вася и потряс в воздухе кусочком мяса.
Тузик подпрыгнул, но, не достав мясо, снова упал на пол и тут же потянулся вверх. И Вася наградил его кусочком.
К концу урока, когда у Васи уже почти не оставалось кусочков мяса, Вася заметил, что, как только он поднимает руку с мясом и кричит «встать!», Тузик и Барсик начинают прыгать на задних лапах, после чего получают лакомства. Наконец, Вася спрятал руку с мясом за спину и крикнул:
– Встать!
Тузик тут же встал на задние лапы, а Барсик решил, что он не такой уж глупый, как кажется, забежал сзади Васи и попытался заполучить мясо. Последний подарок получил Тузик, как самый прилежный ученик. Мясо кончилось, и тренировка была отложена до следующего урока.
Как увидеть то, чего не видно ?
На следующее утро Вася, разбуженный в восемь часов петушком-будильником, быстро собрался, почистил зубы, как учил его ПИП, умылся и спустился с Тузиком в спорткомплекс. Барсика брать было бесполезно. Вася позанимался с дядей Колей физкультурой, затем продолжил в бассейне попытки научиться плавать и через час явился на урок к Кларе Иосифовне.
Там он застал ПИПа, который любезничал с ней. Клара Иосифовна попрощалась с ПИПом и, подарив ему обворожительную улыбку, сказала:
– Заходите, когда будет свободное время.
На этот раз она снова попросила Васю написать небольшое сочинение, снова они вместе исправляли ошибки в этом сочинении, а потом долго читали интересные книжки. Тетя Клара показала Васе специальный отдел библиотеки с детскими книжками.
– Что ты делаешь, Вася, в свободное время? – спросила она.
– Тузика и Барсика тренирую.
– Интересное занятие, – сказала Клара, – так вот когда у тебя все-таки будет свободное время, заходи сюда и читай. Если тебе потребуется помощь, обращайся ко мне. Я всегда тебе помогу. Можешь приходить сюда с Барсиком и Тузиком и читать им эти интересные книжки. Только не разрешай им самим читать. Иначе они всю библиотеку растреплют.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: