Дэвид Бенедиктус - Новые истории про Винни-Пуха

— Ну, Тигра всегда был слишком подвижным, — вот и все, что сказал Кристофер Робин.

После обеда начался урок физкультуры. Сначала были прыжки в высоту. Пятачок добежал до перекладины и… пробежал под ней. Лучше всех прыгнул Тигра. Он не просто перемахнул через перекладину, но и взлетел почти до верхушки дерева.

— Отличный прыжок, Тигра! — закричали все, кроме Иа-Иа, который ворчливо заметил:

— Он чуть не сбил меня с ног.

Потом наступило время для прыжков в длину. Пятачок подошел к яме с песком, но вместо того, чтобы прыгать, сел в сторонке и с помощью неизвестно откуда взявшегося ведерка начал строить прекрасный песочный замок. В этих прыжках не было равных Ру, он перескочил с одного края песочной ямы на другой.

— Прекрасно прыгнул, Ру, дорогой! — обрадовалась Кенга.

В конце концов, когда все ученики умылись и отдышались, Кристофер Робин посадил учителей с одной стороны, а учеников — с другой и спросил, понравилось ли им в школе.

Сначала все долго молчали.

— Интересный эксперимент, — наконец важно произнесла Сова.

— Мышка amo сыр — это на каком языке? — спросил Пятачок.

— Всё это полная ерунда, — проворчал Тигра. — Скучно!

— Танец мог бы получиться, если бы Пух смотрел, куда наступает, — пискнул Ру.

— И зачем только в школе нужны ученики? — спросила Лотти.

Потом все снова замолчали.

— Кстати, на следующей неделе я не смогу проводить уроки, — сказала Кенга. — Вы же знаете, у меня генеральная уборка.

— И у меня тоже, — поддержал Кролик.

— Позор! — воскликнул Кристофер Робин. — А как все остальные?

И тут вдруг выяснилось, что больше вообще ни у кого не будет свободного времени.

Пух не высказывался против школы, потому что был старостой. Но несколько дней спустя, когда они с Кристофером Робином завтракали и медвежонок очень надеялся, что Кристофер Робин поторопится, и они не опоздают на обед, Пух сказал:

— Ты же знаешь, я никогда не хотел ходить в школу.

— Неужели? — удивился Кристофер Робин, намазывая масло на хлеб.

— Как-то не очень правильно сидеть за партой в такой солнечный день. Но… Но… — Пух хотел добавить, что все-таки старостой быть очень даже приятно и это единственное, что запомнилось ему в школе…

— Я вообще-то тоже так думаю, — небрежно согласился Кристофер Робин. — Между прочим, тебя назначили старостой, а староста должен выполнять свои обязанности не только на уроках.

— Правда? — изумился Пух и даже не донес до рта ложку с медом.

— Я хотел сказать, что ты должен иногда надевать свою повязку, во всяком случае, по праздникам. Это как медали у солдат. В обычные дни медали лежат в коробочках, а по праздникам их прикрепляют к мундиру.

И Винни-Пух послушался. И не он один время от времени любил возвращаться к своим школьным обязанностям.

Иногда друзья видели Иа-Иа в плаще с капюшоном, в этом наряде он указкой отгонял мух или танцевал чечетку на школьной доске.

А что касается Лотти, то она никогда подолгу не занималась чем-то одним, и когда через неделю Пятачок спросил у нее об Академии, она ответила:

— Академия, милый Пятачок? А что это такое?

С выдрами всегда так.

О школе теперь напоминало только расписание:

9.00 — собрание (директор Иа-Иа).

9.30 — домоводство (учитель Кролик),

10.00 — иностранный язык (учитель Сова).

10.30 — география (учитель Кенга).

11.00 — перемена.

11.30 — танцы и хорошие манеры (учитель Лотти).

12.00 — обед.

13.00 — физкультура (учитель Кристофер Робин).

У Кристофера Робина был день рождения. Ему подарили календарь с веселыми котятами, носки, перчатки, блокнот и толстую книгу под названием «1001 занятие на каникулах».

На листочках из блокнота Кристофер Робин написал письма и поблагодарил за носки и перчатки. Между прочим, очень непросто составить вот такое письмо:

«Дорогой…!

Спасибо за носки (или за перчатки).

Общение с гостями было бы даже приятным, если бы гости не беседовали о погоде и не интересовались, как ему дается математика.

Убрав носки и перчатки в дальний ящик, Кристофер Робин открыл «1001 занятие на каникулах». На третьей странице учили крепить навесы, на пятой предложили разложить игрушки по коробкам, а на седьмой спросили: «Почему бы тебе не составить список исторических личностей, которыми ты восхищаешься?»

Кристофер Робин так и не узнал, что было на девятой странице, потому что после чтения седьмой он закрыл книгу и больше никогда ее не открывал.

Но один подарок ему очень понравился. Бита, мяч для крикета и набор палочек, из которых собирались ворота. К ним прилагались две пары специальных перчаток, наколенники, книжка с правилами игры, карандаши, точилка, резинка, бутылочка льняного масла для смазывания биты и несколько тряпочек, чтобы втирать ими масло. Все это было аккуратно упаковано в длинную спортивную сумку.

На этот раз к письму с благодарностью за подарок Кристофер Робин приложил картинки, нарисованные цветными мелками и подписал: «С любовью, Кристофер Робин».

В этот особый день — скорее всего, это был вторник, потому что по вторникам часто бывают особые дни, — Кристофер Робин принес спортивную сумку на опушку Леса, которая по форме очень напоминала площадку для крикета, и установил ворота. Потом он обозначил камнями границы поля.

Вскоре на опушке Леса собрались все друзья, и Кристофер Робин начал объяснять правила:

— Крикет — это игра между двумя командами. Каждая команда берет биты и старается выиграть как можно больше раундов. Как только мяч разбивает ворота, выигравшей команде засчитываются очки. Если мяч вылетает за пределы поля и ни разу не касается земли, то прибавляется сразу шесть очков. А если касается, то только четыре.