Андрей Усачев - Чудеса в Дедморозовке

— Ещё и на ужин хватит.

Так Снегирёк остался до ужина, а на ужин была клюква в сахаре, поэтому он попросил разрешения заночевать в бороде. А потом и вовсе решил свить гнездо.

Снегурочке это не очень понравилось:

— У тебя борода, дедушка, растрёпанная, как старый веник!

Но Дед Мороз сказал:

— Пускай остаётся, если нравится… Только не вздумай завести семью и выводить птенцов, иначе переселю в скворечник! — пригрозил он.

Так Снегирёк и остался жить в бороде. Коту, как и хозяйке, Снегирёк тоже не нравился, а может быть, Пушок просто ревновал.

— Нахлебник! — кричал он.

— А ты мышей не ловишь! — отвечал Снегирёк.

Спор Пушка с Дедом Морозом насчёт виртуозов Севера сильно возмутил снегиря.

— Ты даже «чижика-пыжика» просвистеть не можешь, — сказал он коту. — И вообще, какое отношение ты имеешь к музыке?

— Имею, — прищурился Пушок. — Насчёт чижика не помню. А двух Соловьёв я съел!

Весь вечер Дед Мороз ломал голову, соображая, как научить двадцать учеников играть дружно и слаженно. Снегурочка и так делала, что могла: снеговики и ноты выучили, и сольфеджио. Может быть, раздумывал он, пригласить в Дедморозовку профессора из консерватории или известного дирижёра? Должен же быть какой-нибудь новый педагогический метод…

Снегирёк прыгал по разложенным на столе нотам, клевал насыпанные ему семечки и что-то время от времени насвистывал. И тут Деда Мороза осенило:

— Ты ноты знаешь?

— Зачем? — удивился Снегирёк. — Я любую мелодию и так, если надо, могу насвистеть! У всех птиц абсолютный слух.

— У меня появилась идея, — подмигнул ему Дед Мороз. — Но это пока тайна!

На рассвете сова Гага оповестила всех окрестных птиц, что у Деда Мороза есть к ним важное дело. А сам дедушка погрузил на санки мешок семечек, садовые грабли и корыто с золой и отправился в лес. Деревенские голуби, синицы, сороки устремились за ним. Что они там делали — неизвестно, но живший на конюшне воробей Чирикин хвастался вечером лошадям, что теперь он может щёлкать ноты, как семечки.

Так продолжалось несколько дней.

— Ты где пропадаешь целыми днями? — спросила у деда Снегурочка.

— Отрабатываю новый педагогический метод, — сказал Дед Мороз. — Называется «живая музыка»

— Ничего не понимаю.

— Скоро поймёшь. Передай ученикам, чтобы повторили ноты. В воскресенье у нас показательный концерт!

В воскресенье Дед Мороз попросил снеговиков с инструментами выстроиться перед школой в одну шеренгу:

— Сейчас мы с вами исполним старинную народную песню «В лесу родилась ёлочка».

— А ноты? — спросила Шапочкина.

— Ноты не нужны, — сказал Дед Мороз и взял грабли.

— А зачем грабли?

— Новый педагогический метод: кто плохо играет, того будут бить граблями! — мяукнул сидевший на перилах Пушок.

Дед Мороз сунул грабли в корыто с золой и прочертил по снегу длинную полосу.

— Нотные линейки, — догадался кто-то.

— Верно. — Дедушка убрал грабли и хлопнул в ладоши. Сидевшие на соседних деревьях синицы, воробьи, снегири опустились на прочерченную им полосу.

— Ноты всем видно? — спросил Дед Мороз и, не дожидаясь ответа, взмахнул посохом, как дирижёрской палочкой…

Птицы ловко запрыгали по линейкам.

— В-ле-су-ро-ди-лась-ё-мо-ё, — пробормотал Ведёркин. — Ух ты!

— Здорово!.. Живые ноты! — закричали остальные.

— Тишина, — скомандовал Дед Мороз и снова поднял посох. — А теперь все вместе!

Оркестр грянул. Проиграли «Ёлочку» до конца. Потом ещё раз и ещё… Играли все дружно и слаженно. Но неожиданно в пятнадцатом такте скрипка Угольковой так фальшиво и отчаянно взвизгнула, что все замерли…

— Ты что, Уголькова?

— У меня нота улетела!

Оказалось, пока все увлечённо играли, Пушок годкрался к её синичке и прыгнул. Синичка успела улететь…

— Ты что ж это, вредитель! — сдвинул брови Дед Мороз. — Музыку решил испортить?!

Кот бросился удирать.

— Вот тебе и путассу, — свистнул ему вслед Снегирёк.

Дед Мороз был очень доволен — и собой, и виртуозами Севера.

— Теперь у нас в Дедморозовке есть свой оркестр. Будем раз в неделю давать воскресные концерты. Моцарта разучим…

— А у тебя ещё семечки остались? — высунулся из бороды Снегирёк.

— Семечки это не главное. А ты что думаешь, внучка?

— Чудеса бывают, дедушка! — сказала Снегурочка.

Случилось это в субботу. Занятий в школе не было. И снеговики занимались кто чем вздумается: кто-то пошёл на горку, кто-то строил из снега замок, а Морковкин бродил по деревне, не зная, чем заняться. Тут к нему и подошла Синичкина.

Это была самая маленькая и тихая ученица в классе. Снегурочка говорила, что, когда снеговичку слепили, на плечо к ней села синица, поэтому ей и дали такую фамилию.

Синичкина всё время таскала с собой корм для птиц. А однажды повесила на берёзе свою варежку.

— Зимой птицам холодно, а из варежки может получиться тёплое гнёздышко!

Кто-то в классе засмеялся. Но Снегурочка сказала, что Синичкина очень наблюдательна. Синицы действительно вьют свои гнёзда в форме варежек.

Птицы совсем не боялись снеговички: брали корм из рук, а нахальный воробей Чирикин, живший на конюшне, встречал её после уроков, садился к ней на шапочку и гордо поглядывал на всех остальных.

— Я хочу пойти в лес, птиц покормить, — сказала снеговичка Морковкину. — Но одна боюсь, пойдём со мной!

Морковкин кивнул: хоть какое-то полезное занятие.

В лесу они насыпали зерна и семечек в кормушки и уже возвращались обратно, когда Морковкин увидел на опушке рога.

— Ух ты, смотри, — сказал он. — Кажется, лосиные! Откуда они взялись?

— Наверное, лось их потерял, — предположила Синичкина.

— Это плохо, — сказал Морковкин.

— Почему?

— Потому что если нападут волки, как лось от них отбиваться будет?.. Лось! Лось! — закричал снеговичок.

Но лось не отзывался.

— А может, его уже загрызли? — расстроился Морковкин.

— Лось давно их потерял, — сказала снеговичка.

— Почему?

— Следов не видно!

— Ты права, — сказал Морковкин. — Значит, мы должны найти лося…

— Я могу спросить у кого-нибудь из птиц. Сороки, например, всё знают.

— Не вздумай, — сказал Морковкин. — Они тут же растрещат по всему лесу, и волки сразу узнают, что лось без рогов.

— Что же делать?

— Есть одна идея. — Морковкин припорошил рога снегом, и они вернулись в деревню.