Людмила Дикая - Сеем разумное, доброе, вечное

Средний брат удивлен, не согласен и собирается возражать. Но старший знаками ему показывает, что мол: погоди, и все будет как надо!

В о р(делает вид, что не замечает знаков старшего брата). Ладно… Давайте уж ваши монеты.

Братья поспешно ссыпают «старику» все свои монеты, а «старик» вручает им «лотерейный билет».

В о р. Да бегите уж вдвоем. Я доверчивый.

С т а р ш и й и с р е д н и й б р а т ь я(хором). Спасибо за доверие!

Братья радостные убегают за кулисы.

В о р(обращаясь к зрителям). Что я говорил? Вот они монетки! А все потому, что эти братцы жадные и ленивые любители чужие денежки загребать! Видали, как за мой билетик ухватились? И невдомек им, что он – фальшивый! Я сам его соорудил (шепотом) на компьютере. Выиграть он, конечно, же, ничего не может! Насмеется над братцами народ! А мне их и не жалко! Возвращать-то деньги «старику» «больному», «бедному» (бьет себя в грудь) у них и в мыслях не было! Мошенники! Ну, пора и мне двигаться! (В зал.) Еще увидимся. (Уходит.)

Занавес раскрывается.

На сцене жилище братьев. Над чертежами склонились младший брат и поросенок Наф-Наф. Они шевелят губами, что-то считают, пишут, чертят, водят циркулем. Появляется кот, кот-музыкант со скрипкой, осел-музыкант с барабаном и бабушка с корзиной в руках.

К о т. Приветствуем учителя и прилежного ученика!

Б а б у ш к а, к о т-м у з ы к а н т, о с е л-м у з ы к а н т (вместе). Добрый день вам.

М л а д ш и й б р а т. Добрый, добрый! Проходите, пожалуйста, милая компания! Полюбуйтесь, каким будет новый дом!

Все окружают чертежи и выражают восторг.

К о т. Такой большущий! Хватит ли силенок на стройку!

П о р о с е н о к. Не волнуйся. Я и мои братья, Нуф-Нуф да Ниф-Ниф, поможем!

К о т. А я привел еще учителей. Знакомьтесь: бабушка – пекарь колобков, (бабушка согласно кивает головой) и приятели мои – бременские музыканты (кот-музыкант и осел-музыкант раскланиваются).

К о т-м у з ы к а н т. С удовольствием обучим Вас веселой музыке и песням.

М л а д ш и й б р а т. Вот здорово!

Б а б у ш к а. А я, сыночек, за то, что твой дружок из моего чулана мышей выгнал, научу тебя выпекать вкусный-превкусный хлебец.

М л а д ш и й б р а т. Вот спасибо! Только ведь у меня и муки-то нет!

Б а б у ш к а. Не волнуйся! Для урока я все, что нужно принесла. (Указывает на корзинку.) Скатывай чертежи да закатывай рукава.

К о т. А мы печь пока растопим.

Поросенок убирает чертежи. Все, кроме бабушки и младшего брата, отходят к плите и начинают ее растапливать. Бабушка показывает младшему брату, как замешивают тесто. Младший брат изучает рецепт.

М л а д ш и й б р а т. Значит, чтоб булочку испечь, нужно иметь: муку, дрожжи, молочко, яйца, маслице, соль, сахарок. Это все смешать да хорошо вымесить.

Б а б у ш к а. Да, да! Не лениться и очень хорошо вымесить. Помогай.

М л а д ш и й б р а т(вымешивая тесто). Никогда не думал, что так приятно вымешивать хлебное тесто!

Бабушка формует хлеб и садит его в печь.

К о т-м у з ы к а н т. Друзья! Пока хлебушек печется, мы сыграем вам веселую музыку!

В с е. Сыграйте! Сыграйте.

М л а д ш и й б р а т. А я поучусь у вас.

Под фонограмму кот-музыкант (на скрипке) и осел-музыкант (ударник) играют веселую мелодию и поют. Остальные, (кроме младшего брата) пускаются в пляс и, танцуя, подхватывают припев. Младший брат внимательно следит за игрой на скрипке кота-музыканта и движением палочек осла-ударника.

М л а д ш и й б р а т. И я!

К о т. И я!

В с е. И мы! (Повторяют припев все хором.)

По окончании песни все весело аплодируют друг другу. Из печи раздается крик: «Я готов, я готов!» Все бросаются к печи. Бабушка вынимает хлеб.

В с е(хором). Урааа

К о т. Ну и красавчик!

К о т-м у з ы к а н т. А пахууучий!

П о р о с е н о к. И какой большой!

Б а б у ш к а. Всем угоститься хватит!

Бабушка кладет хлеб на стол, возле которого собираются все остальные, с нетерпением наблюдая, как бабушка готовится разрезать хлеб на кусочки. Раздается стук в дверь.

К о т(бежит к двери и распахивает ее). К нам гости!

В жилище появляется коза с корзинкой.

К о з а. Бе-е-е, здравствуйте!

М л а д ш и й б р а т. Привет, Козочка! Какими судьбами?

Б а б у ш к а. Небось, запах хлебца заманил!

К о з а. О, да! Вкусным хлебом на всю округу пахнет! Но к вам меня котик пригласил (показывает на кота без сапог).

К о т. Это так. Коза горюет, что ее семейку волк замучил: все норовит козлят утащить. Я и предложил ей нашим стадом стать.

М л а д ш и й б р а т. Молодец Кот! (Козе.) Уж мы и тебя и твоих козлят защитим от волка-разбойника!

К о з а. А я вам молочко давать буду (ставит на стол жбан с молоком).

К о т(облизываясь). И смета-а-нку хорошо бы, мяу!

К о з а(выкладывает на стол сметану и остальное). И сметанку, и творожок, и маслице, и сыру вдоволь!

М л а д ш и й б р а т. Вот спасибо! Ох, и запируем же мы сейчас!

К о з а. Приятного вам аппетита! А я с козлятами лучше травку возле вашего дома пощиплем, можно?

М л а д ш и й б р а т. Конечно, можно! Паситесь на здоровье!

Коза уходит.

М л а д ш и й б р а т. Остальных прошу угощаться!

Все весело рассаживаются вокруг стола.

Занавес закрывается.

Перед занавесом появляется вор уже в своей одежде. Он весело напевает и пересчитывает деньги. С противоположной стороны сцены из-за занавеса выглядывает разбойник. Разбойник наблюдает за вором, а когда тот довольный начинает прятать деньги в карман, появляется перед ним.