Л Жук - Музыкальная шкатулка

Раздаются голоса родителей: “Петя— домой!”; “Света,Лена, Андрей - спать пора!” Все дети с неохотой уходят со сцены под песню Б. Окуджавы “Ах, Арбат, мой Арбат ”. Две девочки остаются.

Когда я буду взрослым

Сцена 2

Подул сильный ветер, на какой-то миг сцена опустела. Звучит песня из кинофильма “Мэри Поппинс, до свидания!” “Ветер перемен”. 5 пар разных игрушек стоят на сцене, появляется Мэри Поппинс, и всё оживает. Начинается бал.

Сцена 3

Звучит музыка П.И. Чайковского “Времена года”. На сцене появляется яхта “Беда” и капитан Врунгель.

- Очень приятно познакомиться. Капитан дальнего плаванья Врунгель Христофор Бонифатьевич.

Появляется один мальчик

Мальчик:

А вы разве плавали?

Х.Б.:

А как же! - Я-то? Я плавал. Очень даже плавал. Ах, молодой человек, сколько непередаваемых картин, сколько неизгладимых впечатлений ждёт вас впереди! Тропики, плюса, плавание по дуге большого круга...

Мальчик:

Я, знаете, всем этим бредил, пока сам не поплавал.

Х.Б.:

Я, батенька, плавал. В некотором роде единственный в мире кругосветный поход на двухместной парусной яхте. Сто сорок тысяч миль, масса заходов, масса приключений... Конечно, теперь времена не те. И нравы изменились, и положение.

Мальчик:

Здорово, Христофор Бонифатьевич! Вот это жизнь! Мне бы так!

Х.Б.:

А что, правда, хотел бы? А не тряхнуть ли нам стариной?

А?

Мальчик:

Ой, я бы со всей душой!

Х.Б.:

Стоп! У нас нет команды. А вдвоем нам не справиться!

Мальчик:

Да нет же! Не расстраивайтесь. У нас есть команда! И очень дружная, надёжная, любознательная.

Х.Б.:

Неужели есть ещё такие люди?!

Мальчик:

Да, это мои друзья!

ХБ.:

Зови их скорее!

Весь класс выбегает и встает за яхту.

Отлично! Поднять паруса, отдать носовой, руль на правую!

Звучит песня “ Веселый ветер”. Слова В. Лебедева-Кумача, музыка И. Дунаевского

М.Ю. Щенникова

(Из сб. В.И. Грузиной “Праздники в начальной школе”)

Под звук барабана или торжественного марша мальчики входят в зал, где их приветствуют родители, девочки, другие гости. Дается дробь барабана. К сцене выходит отец одной из девочек (или классный руководитель) и зачитывает указ.

УКАЗ

Отдавая дань благодарности дедам и отцам нашим,

Во славу доблести и добродетели характера мужеского,

А также справедливости ради

Считать вторую субботу февраля Днем чествования

Сильной половины рода человеческого.

И в знак того доброго начинания

Вехой знаменательной сей день обозначить:

Отроков наших, коим двенадцати-тринадцати годов от роду,

ПОСВЯТИТЬ В МУЖЧИНЫ!

А посему в день этот надлежит в веселии и торжественности,

Пред светлым ликом родных и близких

На испытание это их благословить.

Дать напутствия, случаю сему подобающие,

И клятвою обряд сей скрепить.

И с дня этого с отроков, кои мужчинами стали,

Со всей серьезностью потребовать:

— Сыновьих к матерям почтения и участия,

— Рыцарского к девушкам красным отношения

— И полной чаши ответственности взрослых.

Февраля... (дата) дня, года 200_

Отроков, отроковиц я родителей оных наставница — в миру — (имя и отчество классного руководителя)

Р. Гамзатов “Разве тот мужчина?”

Под музыкальное сопровождение на сцену выходят БОГИНЯ МУЖЕСТВА:

Мужчина... слово это в толковом словаре русского языка стоит рядом с однокоренными мужать, мужественных, мужественность.

И это не случайно. Мужчина — тот, кто мужествен, храбр, кому во всех ситуациях свойственно присутствие духа. О юноше, становящемся мужчиной, говорят “мужает”, то есть становится сильнее, крепче, выносливее, набирается зрелости.

Вот почему обряд посвящения в мужчины начать выпала честь мне - БОГИНЕ МУЖЕСТВА.

Я, БОГИНЯ МУЖЕСТВА, готова быть всегда в ваших сердцах, но даже я — богиня, не в силах наделить вас этим качеством. Каждый, кто хочет стать истинным мужчиной, должен взрастить в себе это качество, закалить его поступками. Ведь мужество нужно не только на поле брани. Оно необходимо вам в борьбе с вашими слабостями, оно потребуется вам в борьбе со злом во всех его жизненных проявлениях.