Михаил Шустерман - Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2
- Название:Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Весь»
- Год:2015
- Город:СПб.
- ISBN:978-5-9573-3042-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Михаил Шустерман - Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2 краткое содержание
Благодаря ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач) ребенок развивает творческое мышление, учится решать сложные задачи и находить нестандартные решения, овладевает навыками изобретательства, мыслит креативно, новаторски, уходит от шаблонного мышления.
Итак, приключения румяного весельчака и его друзей продолжаются! Еще бы, ведь им предстоит решить столько необычных задач: ненадолго превратить Колобка в ежика, упаковать гору подарков в маленький рюкзак, превратить врагов в друзей, попасть в заброшенную крепость, не выходя из двора, и многое другое!
Книга адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста. Кроме того, она может быть не только хорошим помощником для родителей, занимающихся развитием своих детей, но и апробированным рабочим пособием для воспитателей детских садов и педагогов начальных классов современной школы.
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2 - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
– Уважаемый цветок! – обратился он к Одуванчику. – Вы удивительны и прекрасны. Разрешите мне переночевать в ваших красивых и теплых лепестках.
– Да, я красив и похож на солнце, потому что целый день смотрю на него. А с остальными и разговаривать не желаю! – и Одуванчик захлопнул лепестки.
И муравей заплакал.
– Не плачьте! – вдруг он услышал тихий ласковый голос. – Я приглашаю вас в гости, – над ним склонилась Незабудка.
Хоть малы лепестки Незабудки, но она изо всех сил постаралась и укрыла гостя.
Наутро, лишь встало солнце, Муравей открыл глаза и с удивлением обнаружил вот что. Одуванчик, еще вчера такой пышный и искрящийся, побелел и осыпался, растеряв свое великолепное одеяние.
Колобок замолчал. Ребята переглянулись, ничего не понимая.
– Ну и что? – спросил один из них. – Одуванчик был наказан за свое зазнайство. А мы тут при чем?
– А вот при чем! – продолжил Колобок. – Услышали как-то эту сказку малыши в детском саду.
– Ты хочешь нас с детсадовской мелюзгой сравнивать? – хмыкнул вратарь.
– Вовсе нет! – ответил Колобок. – Малышам стало жаль Одуванчика, и они решили переделать сказку по-своему. Пусть Одуванчик будет тоже хорошим, решили они, и пригласит Муравья к себе. Вот тут-то задумался Муравей: пойти к Одуванчику – обидеть Незабудку, отправиться к Незабудке – расстроить Одуванчика. – Колобок прервал рассказ и посмотрел на своих слушателей. – Ну как, похож я на Муравья из сказки, а вы – на гостеприимных хозяев? Может, вы подскажете мне и Муравью, как поступить, чтобы никто не обиделся?
Вся футбольная команда сидела в раздумье.
Малыш, помоги Колобку и Муравью. Ведь они, да и ребята тоже оказались в трудной ситуации.
Прошло минут пять, затем десять, но команда молчала. Колобок тоже ничего не говорил. Он даже огорчился, что большие ребята не могут найти выход из положения, в котором все они оказались, в то время как «детсадовская мелюзга» предложила несколько хороших решений.
– А как быть Муравью, если он окажется на цветочном поле? Каждый из цветков будет приглашать его в гости. То же самое случилось и со мной. Я выкатился на футбольное поле. Чьим же мне быть гостем, чтобы никого не огорчить, ни вас, ни себя самого?
– Что же малыши посоветовали Муравью? – спросил долговязый.
– Сначала его уложили спать между Одуванчиком и Незабудкой… – начал Колобок.
– Нет, в таком случае он замерзнет, а ведь его нужно укрыть от холода, – возразил один из ребят.
– Критиковать легче, чем придумывать. А на цветочном поле он смог бы согреться? – спросил Колобок.
– На поле цветы растут близко друг к другу. Они склонят свои головки в серединку и укроют Муравья словно большим одеялом.
– И никому не обидно. Ведь Муравей будет ночевать не у одного из цветков, а в их общем доме – цветочном поле. Он будет гостить у всех цветов сразу.
– Правильно, – глаза вратаря заблестели, – давайте соорудим нашему гостю домик и поставим его на лестничной площадке в нашем подъезде. Будем кормить его, соорудим постель.
– А почему это в твоем подъезде? – спросил мальчик с веснушками на носу.
– Потому что в моем живут почти все, – вратарь указал на своих соседей, – а в твоем живешь только ты один. Будешь приходить к нам.
– В подъезде – плохо! Все время кто-нибудь ходит, хлопает дверьми, шумит. Ты сам, – мальчик с веснушками обратился к вратарю, – захочешь жить рядом с баком для пищевых отходов? А они на каждом этаже стоят!
Ребята зашумели. Доводы были вескими. Вопрос оказался нелегким.

– Что же еще твои друзья предложили?
– Они решили так: пусть сегодня Муравей гостит у Незабудки, а завтра – у Одуванчика.
– Ну, молодцы малыши! – сказал долговязый. – В школе не учатся, а соображают, – добавил он. В тоне чувствовалось уважение к «мелюзге».
– Соображают, – подхватил Колобок, – потому что учатся. Правда, не в школе, а в детском саду.
– Здорово! – сказал вратарь. – Значит, ты гостишь сначала у одного из нас, потом – у другого. Но сегодня ты мой гость!
– Я благодарю тебя за приглашение, но я уже гощу у моего друга и вашего соседа – дяди Амира.
– Да, мы знаем его, – ребята зашумели.
– Он поет песни.
– С ним весело и интересно.
– Он меня пригласил в гости немножко раньше, чем вы. Я с радостью согласился. Ведь я не знал, что встречусь с вами. Огорчать дядю Амира мне не хочется, да и вам, наверное, тоже? – спросил Колобок.
– Да, конечно!
– Жить я буду у него. Выходя во двор, я буду в гостях у всех вас. Но к каждому обязательно приду, познакомлюсь с вашими родителями. Так мы скорей подружимся. И без всяких обид!
– Здорово ты все придумал! – сказал вратарь.
– «Здорово», «без обид» – легко тебе сказать, – обратился к Колобку один из ребят, – а вот Митька в драке так схватил меня за волосы, что вырвал целый клок.
– Нехорошо, – огорчился Колобок, – но я надеюсь, что драться вы больше не будете. Плохо еще, что ты назвал его «Митька». Да! – он хлопнул себя по макушке. – Ведь я не знаю, как вас зовут.
– Митя.
– Коля.
– Игорь.
– Андрей, Вова, Денис, Илья.
– Очень приятно, а я – Колобок, – он поклонился. Ребята засмеялись.
– Мы это знаем.
– Но так положено знакомиться, – сказал Колобок и продолжил: – Что же теперь у Коли будет пустое место на голове?
Снова раздался смех.
– Нет, волосы вырастут!
– Как вырастут? Их нужно сеять? – спросил Колобок. – Мне рассказывали, как сеять редиску, – вспомнил он. – А как волосы – я не знаю!
Мальчишки засмеялись еще громче. Нахохотавшись, они заметили растерянность Колобка и поняли, что он не шутит.
– Волосы вырастут сами! – сказал Андрей. – На коже головы есть совсем маленькие дырочки. Они вроде цветочного горшка с землей. В этом «горшке» из корешка, который называется луковицей, растет волос. Если сорвешь цветок, то из корешка вырастет другой. Так и волосы. Из луковицы вырастет новый волос.

– Это хорошо. Но представьте, на голове у Коли посеяли редиску. Проголодается он, выдернет редиску и съест.

Ребята наперебой начали фантазировать.
– У Коли – редиску, у Игоря – помидоры, у Андрюхи – клубнику!
– Не футбольная команда, а ходячий огород!
– Можно цветочки разводить, устроить клумбу!

– Посадим вишневую косточку, вырастет вишня! Вкусно, друзей угощай, сам ешь, и в тени дерева можно спрятаться от солнца.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: