Полина Дзюба - Новогодние и Рождественские утренники

ФЕЯ: Быть по-твоему! Бери мою волшебную палочку и открывай сцену.

Паж с волшебной палочкой поворачивается к занавесу , поднимает руки , звучит музыкальная заставка на начало конкурса. Занавес открывается.

На сцене Королевский Дворец. Бал. Все сказочные персонажи и участники хореографического коллектива танцуют танец «Карнавал». В финале танца Паж и Мальвина выводят на сцену участников конкурса. Первое конкурсное задание детям: представить себя в образе любимого сказочного героя.

ПАЖ: Знакомьтесь, вот главные герои нашей новой сказки! (Называет имя , фамилию и детский сад участника конкурса , рассаживает конкурсантов на стулья , которые выносят на сцену после танца танцоры.) Мальвина, ты знакома с этими сказочным героями?

МАЛЬВИНА: Нет, добрый мальчик, совсем не знакома. (Если среди конкурсантов есть герои сказки «Золотой ключик , или Приключения Буратино », Мальвина называет , с кем знакома , а с кем нет.)

ПАЖ: Значит будем знакомиться. (Называет имя конкурсанта , ребенок представляет свой сказочный персонаж. Дети могут исполнить отрывок из сказки своего героя, спеть песенку , станцевать , в прозе или стихах подать образ.)

МАЛЬВИНА: Молодцы, ребята! Мне очень нравятся ваши сказочные персонажи. Я рада подружиться с ними. А вам на память от меня подарок. Это книжка, в которой вы узнаете все о моей сказке и моих друзьях. (Дарит детям сказку «Золотой ключик». Звучит фонограмма боя часов.)

ПАЖ: И мы рады подружиться с тобой, Мальвина. Правда, ребята? Слышишь? (Бьют часы.) К сожалению, время твоей сказки вышло. До свидания!

Паж с конкурсантами уходят в одну сторону , а Мальвина в другую. Опускается суперзанавес. На авансцене появляется Красная Шапочка. Она поет первый куплет своей песенки из телефильма «Про Красную Шапочку» (см. « Приложение», рубрику «В новогоднем хороводе»).

КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Здравствуйте, ребята! Здесь Серый Волк не пробегал? Вот и хорошо. Этот серый зубастый в какой бы сказке ни появился, обязательно кого-нибудь обидит. Кстати, а знаете ли вы, в каких сказках живет Серый Волк? Ну-ка, выше ручки! Называйте сказки, где живет Волк!

Аукцион на зрительный зал , не более 2 —3 минут. Волк в это время находится в зале. Он поднимается на сцену с подарками для самых активных детей.

ВОЛК: Не бойся меня, Красная Шапочка, я в новой сказке добрый. Мне нравится, что ребята знают все мои сказки, а самым умным я принес подарки!

КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Это правда, Серый, наши ребята настоящие умники и умницы.

Персонажи награждают детей подарками.

Вновь раздается бой часов.

КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Слышишь, Волк? Это значит, что наше время вышло. Пора прощаться! До встречи в сказках, ребята!

Волк и Красная Шапочка уходят.

Поднимается суперзанавес.

Второе конкурсное задание детям дает Золушка. На сцене дом Золушки , где стоит камин, лавка , метла , посуда , мешки с горохом. Мешков столько , сколько участников. В них шары двух цветов по пять штук. Звучит фонограмма песенки Золушки из одноименного кинофильма «Дразнят Золушкой меня...» Золушка танцует и поет , потом опускается у камина на лавку, грустит.

Появляется Паж. Он выводит конкурсантов на сцену.

ПАЖ: Не грусти, Золушка, я не волшебник, а только учусь, но мы все вместе поможем тебе отправиться на бал. Вот тебе помощники. Они быстро справятся с твоей работой. Расскажи, что они должны сделать.

ЗОЛУШКА: Спасибо, добрый мальчик! Ребята, вы мне поможете перебрать горох в этих мешках? Вот и славно. А я посмотрю, кто же самый быстрый, самый ловкий, кто скорее всех из своего мешка переложит красные шары в другой мешок.

Таким образом , детям предложен конкурс на ловкость.

После Золушка благодарит детей за помощь .

Вручает детям медальки: победителю — «Самый ловкий », остальным — «За стремление к победе». Звучит музыкальная заставка , Золушка уводит детей за кулисы с такими словами:

Свет микшируется, опускается занавес, на котором нарисовано болото. Звучит песенка Дуремара из кинофильма «Золотой ключик, или Приключения Буратино », под которую Дуремар танцует с лягушатами. После танца лягушата беседуют.

— Ква, ква, ква!

— Ква! У меня есть объявленье, у Тортиллы — день рожденья!

— Ква!

— Ква! Тортилла к нам плывет, свою песенку поет!

Появляется Тортилла , гуляет по болоту, напевая свою песенку из кинофильма «Золотой ключик , или Приключения Буратино», а потом усаживается за столик , на котором стоят цветы. Лягушата подбегают к ней и дарят ей по цветочку , два лягушонка из-за кулис выводят конкурсантов на сцену и подводят их к Тортилле. Дети дарят черепахе подарки. Она их складывает на своем столике. Это их поделки — домашнее задание в конкурсе.

ПЕРВЫЙ ЛЯГУШОНОК: Бабушка Тортилла, познакомься: девочку, которая подарила тебе ... (называет поделку) зовут ... (называет имя и детский сад , в котором воспитывается ребенок).

Таким образом лягушата еще раз называют имена конкурсантов и знакомят зрителя с поделками детей. Черепаха рассматривает поделки и комментирует их.

ВТОРОЙ ЛЯГУШОНОК: Правильно, Тортилла!

Все лягушата квакают и радостно хлопают в ладоши.

Тортилла, ребята для тебя подготовили настоящий праздничный концерт. Давайте все вместе посмотрим и послушаем.

Лягушата объявляют концертные номера конкурсантов. Дети исполняют песенку или танец, читают стихотворение. Завершается театрализованная картина танцем лягушат с участниками конкурса. Они, взяв Тортиллу в круг , поют ей песенку: