Ирина Ракша - Певец Первой конной

По широкой дороге, по весенней проснувшейся степи едет на гнедом коне одинокий усталый всадник. К седлу идущей следом белой лошади подвешена винтовка.

Не молод этот крестьянин. Немного ссутулясь, на ходу сняв шапку, он прикрепляет к ней красную ленту, которую носили тогда бойцы Красной Армии.

Вот и всё, что изображено на этой небольшой картине, выполненной масляными красками на простом листе фанеры.

Но почему она привлекает наше внимание?

Расстилается до горизонта донская степь, овеянная ветрами, покрытая зелёным весенним ковром, согретая тёплым южным солнцем. Ходить бы коням в плугу, пахать бы крестьянину эту землю, сеять бы хлеб. Но нет, чёрная вражья сила не даёт свободно трудиться на земле. Заставляет взять в руки винтовку и защищать эту землю и мирный труд.

Ничто не отвлекает внимания от главного — от человека. На фоне освещённой солнцем степи особенно чётко выделяются кони и всадник. Они расположены на первом плане, в центре картины. Это помогает нам рассмотреть героя, его загорелое деловито сосредоточенное лицо. Видно, он всё серьёзно продумал и принял твёрдое решение идти воевать в Будённовский отряд за Советскую власть. Вступает в ряды народной армии в полном снаряжении — со своим оружием, со своим конём. Даже вторую лошадь ведёт с собой — для красных бойцов.

Крестьянин проделал не близкий путь и, вернее всего, небезопасный. И вот теперь, когда уже пройдены занятые белыми хутора и станицы, когда тревоги и страхи остались позади, он спокойно и с гордостью прилаживает к папахе алую ленту. Скоро — отряд Будённого.

В картине нет ничего случайного, лишнего. Каждая деталь о чём-то рассказывает.

В те годы на Дону многие крестьяне уходили сражаться за народную власть. Этой теме и посвятил Греков картину. Через простой эпизод сумел передать важное, значительное. Рассказывая о судьбе одного человека, рассказал о судьбе донского крестьянства.

Знаменитая картина «Тачанка» имеет и второе название, которое помогает нам глубже понять её: «Пулемётам продвинуться вперёд!»

Перед нами прославленная в стихах и песнях легендарная пулемётная тачанка. В те годы это было грозное оружие.

По опалённому солнцем сжатому хлебному полю, под тёмными грозовыми тучами несётся она на врага. Лихой ездовой в будёновке направляет четвёрку горячих коней. Чуть привстав навстречу ветру, крепко держит поводья. В тачанке — бойцы с пулемётом.

Сильные гнедые кони словно летят над землёй, отбрасывая на неё густые тёмные тени. Вдали — вторая тачанка и третья. А эта вырвалась вперёд.

Как же добился художник передачи бурного движения, этой стремительности?

Много набросков, эскизов сделал Греков, прежде чем нашёл самое точное, самое верное решение.

Обрати внимание, движение тачанки направлено от правого верхнего угла к нижнему левому — по диагонали. Такое построение картины и помогает передать движение. Тачанка катится под уклон подобно лавине, неудержимо мчащейся вниз с горы. Вот она проносится мимо. Из тьмы туч, из клубов пыли, разрывая раскалённый воздух, вырвалась она на солнечный простор внезапно. И сейчас скроется от нас. Люди и кони охвачены единым порывом, готовностью сражаться и победить!

Греков очень верно нарисовал лошадей в бешеном беге, когда они, еле касаясь земли, почти летят над ней. И пристяжные, и коренник слились в одном стремлении, и, вместе с тем, у каждого коня своё неповторимое движение, своя осанка.

Вот где помогли художнику знание коней, наблюдательность и высокое мастерство.

Цвет, краски тоже подчёркивают боевую напряжённость обстановки. На золотистом жарком фоне сжатого поля тёмным пятном резко выделяется четвёрка коней. Горит на солнце красная лента коренника, развевается по ветру. Всё это приковывает взгляд зрителя к тачанке, рвущейся вперёд к огневым позициям, чтобы полить врага свинцовым пулемётным дождём.

Картина воспела храбрость простых красноармейцев и увековечила их героическую борьбу.

Митрофан Борисович часто, прихватив ящик с красками, уходил далеко в степь писать этюды. Может быть, ты не знаешь, что такое этюд? Этюд — это небольшой набросок с натуры, написанный красками. А этюдником называют деревянный ящик, в котором находятся краски и доска-палитра. На палитре смешивают краски.

Однажды, выбирая место, чтобы работать над этюдом, Греков набрёл в степи на одинокий шалаш. Он устроился в его тени и стал писать пасущихся поодаль лошадей.

Вдруг в шалаше что-то зашуршало. Он с тревогой понял, что там кто-то есть.

В шалаше жили дети-беспризорники. С любопытством и страхом смотрели они на художника. Он старался не спугнуть ребят. Даже предложил одному из них бумагу и карандаш: «На, нарисуй, попробуй!»

К его удивлению и радости мальчик ловко нарисовал лошадь. Художник похвалил его. Вспомнил своё детство, своего учителя дядю Андрея, свои первые рисунки. И пришла ему в голову мысль — создать для ребят кружок рисования.

И вскоре в Новочеркасске был открыт рисовальный класс. Дети со всей округи потянулись на занятия к Митрофану Борисовичу.

Греков часто писал с натуры этюды молодых кавалеристов курсантов-трубачей.

Звуки победных маршей, загорелые весёлые лица, золото труб, солнечное синее небо — всё это волновало художника своей яркостью, красочностью.

И вот, спустя годы, это пригодилось для вновь задуманного полотна. Картина «Трубачи Первой Конной Армии» стала тоже одной из лучших работ Грекова.

Посмотри, навстречу нам по широкой, залитой солнцем дороге, среди зелёных просторов, движется колонна красной конницы. На ветру реет над ней красное знамя с жёлтыми кистями. Знамя, пронесённое по сотням военных дорог, сквозь бои, сквозь поражения и победы.