Руслан Шинкарев - Приключения Кита и его друзей

– Ух ты! У меня есть рыбка в бутылке! – обрадовался Коло. Друзьям очень понравилась рыбка Коло, и Тану тут же рассказала, что людям тоже нравится смотреть на рыбок в бутылках, правда, бутылки эти гораздо больше и называются аквариумами. И что создание правильных условий для жизни рыбок – это целое искусство и называется оно аквариумистика.

– Интересно, а каково рыбке жить в бутылке? – вдруг спросил Коло. И, не теряя времени даром, предложил проверить это. Но для Кита эта бутылка была слишком мала, для Чака и Тану тоже, и Коло решил залезть в бутылку сам. Друзья решили, что он шутит. Бутылка маленькая, а Коло большой, но они не знали, что осьминоги могут изменять форму своего тела (это происходит из-за того, что тело осьминогов не имеет скелета). Коло проскользнул в бутылку целиком.

Друзья были в восторге. Когда Коло влез, он рассказал, что в бутылке было тесно и почему-то тоскливо. И ребята решили, что ограничение свободы – это плохо. И стали с тех пор помогать всем рыбкам, попавшим в бутылки, выбираться на свободу.

Так друзья получили второй жизненный урок. Не бывает хорошей неволи. Любое живое существо должно быть свободным.

Однажды в школе на уроке дети писали сочинение на тему «Что такое хорошо и что такое плохо». Каждый старался как мог. Китёнок Кит хотел так много всего написать, что даже растерялся и не знал, с чего начать. Умная Тану начала глубокомысленные рассуждения, но вскоре тоже зашла в тупик. Осьминог Коло написал, что всё, что полезно, – это хорошо, а всё, что нельзя, – плохо. И, довольный собой, переключился на сочинение Чака. Акулёнок Чак, похоже, не понял темы и перевёл всё в привычное ему гастрономическое русло. Он, часто путаясь, рассуждал о том, что сельдь – это хорошо, потому что вкусно, а дельфин – плохо, потому что дерётся. Коло посмеялся над ним и, выхватив у него тетрадку, спросил у учителя, старой черепахи Хоу, правильно ли Чак понял тему. На что старый учитель попросил всех отложить свои ручки и тетрадки. Когда все успокоились, Хоу заговорил.

– Дети, это сочинение вы пишете не для меня, а для себя. Потому что в жизни вы сами решаете, что такое хорошо, а что плохо. – Вот смотрите, возьмём для примера акулу и рыб, которых акула ест. Что ест акула, Чак? – спросил учитель.

– Всё, что вкусно, – тут же ответил Чак.

– Хорошо, – сказал Хоу. – Если ты съешь рыбку или каракатицу, ты почувствуешь разницу?

– Нет, – честно ответил Чак.

– Правильно, – сказал учитель, – потому что у акул нет вкуса. Они санитары морей, едят только раненую, больную или слабую рыбу, тем самым очищая океаны и моря для более сильных и здоровых. Но ведь ты же не ешь своего друга Коло или Тану?

– Конечно, нет, они же мои друзья, – поспешил ответить Чак.

– А мог бы, если бы они не были твоими друзьями? – спросил учитель.

– Наверно, да, – ответил Чак смущённо.

– То есть рыбу есть хорошо, а друзей плохо? – уточнил учитель.

– Да, – ответили дети.

– Хорошо, – сказал старый Хоу и хитро прищурился. – Представьте, что вы освобождаете рыбу из сети, это хорошо?

– Да!!! – закричали все.

– А если от этого улова зависела жизнь рыбака и он, ничего не поймав, умер от голода? Это плохо?

– Наверное, да, – неуверенно отозвались дети.

– Вот видите, – сказал старый Хоу. – И таких примеров множество. Что хорошо для одного, для другого может быть плохо. Я не говорю вам, что надо отказываться от вкусной рыбы и есть водоросли. Просто помните, что все мы кого-то едим. Так создана природа. И что такое хорошо, а что такое плохо – мы решаем сами. И всё, что мы делаем, возвращается к нам же. Добро – к добру, а зло – к злу… И в завершение урока хочу вам рассказать один случай. Когда я был ещё совсем молодым, на меня напала акула, она откусила мне лапу и готова была съесть меня целиком, но я был так испуган, что попросил её не есть меня. Акула была голодна, а я был мал, но она не стала меня добивать и уплыла. Прошли годы, и как-то я грелся на песке на острове неподалёку, как вдруг увидел акулу. Она лежала на берегу, ей было не добраться до воды, и она тихо умирала. Это была та самая акула, что откусила мне когда-то лапу. И я помог ей, толкнул её в воду. И она уплыла. Теперь мы дружим, как ни странно.

Как-то после уроков друзья сидели в подводном парке и Тану читала им книгу о рыболовстве. Кроме всего прочего, в книжке было написано, что для поимки осьминогов применяются крючки с живой рыбой.

– Интересно получается: то есть, чтобы меня поймать, мне дают съесть рыбку? – заинтересовался Коло.

– Выходит, что так, – сказал Кит.

– Но теперь меня не поймать, я ведь знаю об их секрете, – сказал храбрый осьминог.

– Не будь так самоуверен, – предостерёг его Кит. – Люди – хитрые создания и, говорят, очень опасные.

– Интересно, интересно. То есть ты хочешь сказать, что я их должен бояться? – храбрился Коло.

– Быть осторожным – не значит быть трусом, – сказал Чак, вовремя вспомнив любимую фразу своего отца.

– Ну так плывём и посмотрим, – сказал Коло и что есть духу рванул туда, где обычно ловили рыбу рыбаки. Пока друзья опомнились, Коло был уже далеко.

Подплыв к рыбакам, он без труда распознал крючок с наживкой, но, в силу своего озорного характера, решил снять рыбок с крючка. Первых двух он снял легко, а увидев друзей, решил снять рыбку при них, но поторопился и вдруг понял, что он на крючке. Коло испугался и дёрнулся сильнее и вдруг почувствовал, что его тянут вверх. Он закричал от страха, но друзья уже были рядом. Кит ухватился за осьминога, не давая вытащить его из воды, а Тану велела Чаку перекусить леску, что он и сделал с большим удовольствием. Когда друзья вернулись в парк, Коло признался, что крючок всё ещё торчит у него в щупальце. Кит хотел его вытащить, но умная Тану предложила сходить в медпункт и оказалась права. Когда у Коло вытаскивали крючок, оказалось, что он не простой, а тройной. И если бы друзья его вытаскивали сами, они бы сделали только хуже.

Так ребята узнали, что не стоит рисковать своей жизнью из-за глупости.

Однажды во время каникул отец Чака, Большой Эд, предложил детям сходить в поход.

– Интересно, а что такое поход? – тут же поинтересовался Коло.

– Поход – это когда группа друзей отправляется исследовать новые места, туда, где они ещё не были, – ответил Большой Эд.

– Ух ты! – обрадовались дети. – В поход, в поход! – закричали они.

– А что нужно взять с собой для похода? – спросила предусмотрительная Тану.