Мельник - Зайка и Хозяйка. Уроки скамейкинга

Все эти буквы – легкомысленные девчонки. Одна романтическая особа любила гулять под дождём с зонтиком (Umbrella), у другой на уме только модные маечки (Vest), а третья только и делает, что сидит у окна (Window) и мечтает. А вот последние три буквы – это серьёзные ребята, которые занимаются математикой. У вас уже были уравнения на уроке математики, в которых встречаются переменные Х и Y?

– Да, мы уже решали уравнения, и там был Х.

– Это потому что уравнения у вас с одним неизвестным, а когда будут с двумя, тогда появится переменная Y, а потом и Z… Но не только в решении уравнений помогают X, Y и Z. Они ещё помогают начертить систему координат.

– Это ещё что такое?

– Дело было так. Юный Х (Экс) влюбился в U (Ю) и преподнёс ей подарок в красивой коробочке (Box), которую он склеил своими руками. Но идеальная U даже не открыла подарок, она критически посмотрела и сказала: «Фи! Коробочка кривая!».

– Очень мне эта вредная девушка напоминает Мэри Поппинс!

– Да, наверное, это была она. И наш герой решил сделать идеально ровную коробочку, но для этого нужно было, чтобы длина, ширина и высота коробочки были совершенно одинаковыми. Тогда он придумал обозначить длину буквой X, ширину – Y, а высоту – Z. Начертил все эти линии в системе координат, то есть так, чтобы можно было потом вырезать, склеить, и получилась коробочка. Всё точно отмерил, ровно вырезал, аккуратно склеил, и вот она: идеальная коробочка для идеального подарка идеальной девушке. Но U не стала дожидаться X, она открыла свой зонтик и улетела в далёкие края.

– Интересно, а какой идеальный подарок приготовил Х?

– Не могу тебе сказать. Это неизвестно.

– Жаль. Какая грустная история! А что было с остальными девушками?

– С V (Ви) всё было хорошо, потому что она была девушка простая. Она больше всего любила красивую одежду и могла переодеваться сто раз на день. Юноша Z (Зет) придумал специальную застёжку для быстрого переодевания, молнию (Zip), V это очень понравилось, и они поженились.

– Здорово. А что было с девушкой W (Дабл-Ю)?

– Эта история тоже немного грустная, но со счастливым концом. Дело в том, что W недаром всё время сидела у окна: она была больна, и ей нельзя было выходить на улицу. Но юноша Y (Уай), которому она нравилась, построил очень красивый, комфортабельный и безопасный корабль с огромными окнами, через которые можно было увидеть весь мир, не выходя из каюты. Такой корабль называется яхта (Yacht).

– Они тоже поженились?

– Нет. W не хотела быть обузой молодому, красивому и богатому Y. Она говорила: «Зачем тебе жена-инвалид? Может быть, ты ещё встретишь молодую и красивую девушку и полюбишь её!». Поэтому они не поженились. Но они всё равно были счастливы, потому что счастье – не в женитьбе, Алина.

– А я думала, что обязательно надо жениться, если люди любят друг друга.

– Это, конечно, нужно, но не обязательно, потому что в жизни случается всякое, и люди не всегда могут стать мужем и женой, но это не должно мешать им любить друг друга.

Алина на это ничего не ответила, потому что ей не понравились слова Скамейкина, но и спорить она не хотела. Она только подумала про себя: «Если люди уж действительно любят, то они найдут способ, как им пожениться!». Скамейкин это заметил и сменил тему:

– Между прочим, ты почти выучила английский алфавит!

– Нет, я ничего не выучила! – стала протестовать Алина.

– А ты вспоминай историю, которую я тебе рассказал, подглядывай на картинку и начинай рассказывать.

– Ладно, попробую, – согласилась Алина и начала рассказывать: «Эй, Би, сиди!». Удивительно, но она действительно рассказала весь алфавит почти без ошибок. Всё-таки Скамейкин был настоящим волшебником!

Вот удивительное дело! Алина даже не заметила, как пролетел учебный год. Может быть, поэтому ещё и недели не прошло, как начались летние каникулы, как вдруг Алине захотелось в школу поиграть. Что за напасть? Она решила посоветоваться со Скамейкиным:

– Слушай, Скамейкин! Я вот хочу для всех игрушек школу устроить. Неужели я уже по школе соскучилась? А ещё три месяца ждать!

– Ничего страшного, давай школу устроим! И знаешь какую? Всем на зависть! Такую, как много тысяч лет назад была в Древней Греции, где слово «школа» означало отдых. Тогда учились сидя на скамейках в красивом саду, под открытым небом.

– Школа для отдыха? – удивилась Аля. – В такой школе ничему не научишься!

– Почему ты думаешь, что учёба должна быть тяжёлой?

– Ну, папа говорит, что мозги надо напрягать, чтобы в голове что-то застряло.

– Мозги нельзя напрячь: в них мышц нет. А запоминает человек только то, что ему интересно, что вызывает положительные эмоции. Если человека наказывать и ругать, сознание постарается поскорее избавиться от информации, которая причиняет боль. Человек запоминает то, что ему нравится, что ему по сердцу. Поэтому древние говорили, что мудрость живёт в сердце и входит туда только с красотой!

– Ну ладно, убедил. И что нужно для занятий в твоей школе?

– Только открытое небо и скамейка.

– И всё? Это получается какой-то «скамейкинг», а не школа! – Алина вспомнила, что её мама занимается в супермаркете маркетингом. – И что нужно делать?

– Для начала нужно научиться ничего не делать. Но это очень сложно.

– Скамейкин, ты всё-таки издеваешься! Это же проще простого!

– А ты пробовала ничего не делать хотя бы пять минут?

Алина хотела сказать «Конечно, пробовала!», но потом решила подумать и вспомнила, что когда они с мамой сидели в очереди в поликлинике, мама её ругала постоянно, что она «не может спокойно посидеть даже пять минут», и решила промолчать.

– Нет. Не пробовала… Ну, хорошо, предположим я просижу пять минут. И что?

– Ничего. Просто сидишь и очень внимательно ждёшь. Внимательно смотришь, внимательно слушаешь и всё делаешь внимательно. И увидишь, что будет.

– И я буду такой же мудрой, как ты?

– Будешь. Конечно, не через пять минут, но будешь рано или поздно.

– Не верю я тебе, Скамейкин! Чтобы стать мудрой, надо книжки читать!

– А я разве говорю, что книги не нужны? Книги очень, очень нужны… – заяц замолчал, восхищённо глядя куда-то поверх головы Алины.

Алина проследила за его взглядом, но ничего не увидела, кроме телевизора: «Нет, не то!». Она попробовала ещё раз и увидела то, на что смотрел Скамейкин. Это была сияющая книга, висящая в воздухе. Она попробовала прочесть надпись на обложке, но не смогла понять ни слова.

– Скамейкин! Чего там написано? – спросила она шёпотом, стараясь не спугнуть видение.

– Откуда я знаю? Это же твоя книга. Вернее, книга, которую ты должна написать.

– Ничего я не собираюсь писать. Я танцевать буду или рисовать, а книги писать я точно не буду! – рассердилась Алина и сказала эти слова так громко, что книга сразу же исчезла.