Елизавета Коробко - Катя и волшебные ворота

Катя поняла, что сегодня у неё не получится остаться дома. Она взяла портфель и пошла в школу. Настроение было ужасное. По дороге она представляла, как придёт в класс, и все будут от неё отходить, шептаться за её спиной, а мальчики будут кидать в неё бумагу.

«Ну как начать с ними разговор, когда они так себя ведут?» – думала Катя.

Единственное, что поднимало настроение, это дорога в школу. Катя шла вдоль таинственного забора. Жителей деревни он пугал, но Кате очень нравился. Когда она проходила мимо забора, то смотрела на листья плюща. Сегодня по дороге в школу она тоже рассматривала листья. Какие они все разные: и цвет, и рисунок! Катя старалась не думать о

плохом, продолжая рассматривать листья. И заметила, что плохие мысли уходят, а настроение понемногу улучшается. Катя пришла в школу уже в приподнятом настроении.

Она зашла и села за свою парту. Все уже были в классе и обсуждали будущее выступление. Скоро начинались каникулы, и ребята готовили всем классом концерт.

Каждый получил задание, и Кате дали небольшой стишок, который надо было прочитать на концерте.

Слова мамы не выходили у неё из головы. Перед Катей сидели две девочки. Они весело болтали друг с другом. На одной были новые туфельки, и она показывала их своей подруге. Катя решила заговорить с девочками о туфельках, но тут прозвенел звонок. Не успев ничего сказать, Катя молча просидела весь урок.

За три месяца она ни разу ни с кем не заговорила. Чем больше Катя молчала, тем тяжелее ей было в школе. Ребята казались ей теперь очень странными, все, кроме одной девочки, её звали Аня.

Она сидела за первой партой, как всегда, опрятная и аккуратно причёсанная. Аня со всеми разговаривала приветливо и часто улыбалась.

С ней общались все девочки в классе, а мальчишки никогда не обижали её. Катя тоже хотела, чтобы к ней так относились. И никак не могла понять, как это получается у Ани.

«Наверно, дело в её одежде», – решила

Катя.

Когда началась перемена, Аня подошла к

Кате:

– Привет! Сегодня мы будем репетировать 5 5 Репетиция – предварительное исполнение чего-нибудь при подготовке к выступлению. , и нужно, чтобы все пришли на репетицию. Придёшь?

Катя не ожидала, что с ней заговорят, и со страху произнесла:

– Ну и что? Не можете обойтись без меня? Обязательно тащить всех? Да и вообще, не хочу я участвовать в вашем дурацком концерте! – и, развернувшись, быстро пошла в сторону дома.

Аня стояла и смотрела Кате вслед, а глаза её наполнялись слезами. Она не

рассчитывала услышать такой грубый ответ. А Катя и сама не поняла, почему так ответила. Слова просто сорвались у неё с языка.

По дороге домой она шла и думала об этом разговоре.

– Что же я наделала! Вот дурочка! Теперь со мной точно никто не будет дружить! – ругала себя Катя.

Мысли об Ане не выходили из головы. Потом Катя вспомнила других девочек, Юлю и Олю. Катя пыталась подружиться с ними в начале. Она специально проходила мимо них и надеялась, что девочки заметят её и заговорят

первыми. Но этого не случилось. А услышав как-то их разговор, она вообще расстроилась:

– Эта Катя такая странная! – сказала

Юля.

– Да, ведёт себя, будто королева! – поддержала её Оля.

В тот день Катя сильно разозлилась на девочек, ведь она совсем не такая, она просто не знает, как себя вести по-другому.

Вот и сейчас Катя шла и размышляла:

– Неужели я и правда странная? Наверно, тут у меня больше не будет друзей, и я останусь одна…

Но вдруг…

Катя как раз подошла к забору.

Владения соседа вызывали у неё огромный интерес и казались ей загадочными и немного волшебными.

Ах, как же Катя была права, скажу я вам, но она ещё не знала об этом.

Соседи рассказывали Кате, что за забором когда-то стоял красивый дом, похожий на замок. Но деревья вокруг дома закрыли вид и непонятно, остался дом красивым или нет.

Хозяин, который там жил, редко выходил наружу. Он также никого не приглашал к себе в гости и совсем ни с кем не разговаривал. Поэтому больше никто ничего не знал.

С тех пор как Катя переехала в новый дом, она часто ходила возле таинственного забора и даже несколько раз обходила его со всех сторон. Она очень хотела найти в заборе хоть какую-то дырочку, чтобы заглянуть внутрь, но несмотря на то, что забор был очень

старым, она так ничего и не нашла. Потом Катя попробовала залезть на забор и хоть одним глазком увидеть замок, но плющ не выдержал, и она больно упала на землю.

Она продолжала искать разные способы посмотреть на дом. Даже залезла на крышу своего дома, чтобы всё-таки увидеть двор соседа, но кроме высоких деревьев и крыши, которая заросла мхом, больше ничего не увидела. Всё это заинтриговало её ещё больше!

А сейчас, когда Катя опять подошла к забору, она неожиданно увидела странную птицу чуть больше воробья, с белой грудкой и золотой спинкой. Её перья ярко переливались на солнце.

Птица прыгала у забора и что-то искала на земле. Но, заметив девочку, полетела прочь.

– Ничего себе! Никогда не видела такой птицы! – воскликнула Катя.

Как только она увидела птицу, то грустные мысли сразу исчезли. Катя побежала за ней и попыталась схватить.

Но птица прыгнула между листьев на заборе и исчезла.

Катя никак не могла понять, куда она подевалась. Ведь в заборе нет ни одной дырочки, даже самой маленькой!

«Где же она?» – удивилась девочка.

Катя постояла несколько минут, потом поняла, что птица уже точно не вернётся. Она подошла туда, где видела птицу в последний раз, осторожно отодвинула листья и вдруг увидела, что в заборе есть лаз 7, узкий и на удивление длинный.

7 Лаз – узкое и тесное отверстие для прохода.

Как будто это был тоннель. В конце него виднелся свет, но всё же лаз казался тёмным и немного страшным.

– Лаз! Ах, вот, куда подевалась эта птица! – воскликнула Катя.

Она присмотрелась и решила, что, пожалуй, сможет проползти через него.

Быстро сбросив рюкзак, она приготовилась лезть, но тут вспомнила, как один раз ей удалось увидеть соседа.