Михаил Волынкин - Занимательные и правдивые истории из жизни Макса

Вот что в нём было написано:

1. Иди по карте без оглядки.

2. Будь внимательный. Клад играет с тобой в прятки.

3. Ищи стрелки красные.

4. Читай записки жёлтые. Тебе в них подсказки разные.

5. Будет страшно – не плачь.

6. Будет больно – не хнычь.

7. Клад найдёшь – с папой и мамой поделись.

От нетерпения рот у Максимки заполнился слюной. Он её проглотил, и вдруг выпалил: "Надо вернуться домой, лопату – то мы не взяли!" Но дед сказала, что главное найти место клада. А сам клад может быть где угодно, например на дереве. "Хорошо, – Макс подпрыгнул и радостно прокричал. – Тогда побежали"

Но бабушка сказала: "Не спеши. Надо карту по сторонам горизонта сориентировать". Потому что в записке медвежонка было написано, что надо идти на юг. И дала ему компас. Максим быстро разобрался: где юг и север и как ходить по азимуту. Не зря бабушка почётный географ.

По дороге надо было искать стрелки, считать шаги, и искать следующую записку, оставленную медведями для Макса. Записки под "измайловским камнем" и под "Косинским мостиком" нашли быстро. А записку у поваленных сосен, долго искали. Макс всё время смотрел по сторонам, вдруг здесь медвежата появятся.

Как с ними общаться? Но лесные мишки не появились. Записку медведи оставили на высоте больше метра от земли. Пришлось Максу за запиской по поваленной сосне ползти. В ней он прочитал: "МАКСИМ, МЫ УШЛИ ЗА МАЛИНОЙ, ИДИ НА ЗАПАД ДО ИЗБУШКИ НА КУРЬЕЙ НОЖКЕ"

Пока Макс искал записку, бабушка развернула карту. Макс записку прочитал и тоже стал карту изучать. "Ого, – удивился он. – Какая-то деревянная дорога? Мостик русалок? Кикиморово болото?" Тут Максим задумался и спросил:

"Дед, а кто такие кикиморы, они какие?"

Дед почесал затылок и ответил: "Это такие плохие девчонки, которые не любят мыться и всё время ходят грязные".

"А зачем они в болоте живут?" – не унимался Макс.

"Ну, потому что в болоте много грязи и им эта грязь нравится"

У Макса было ещё много вопросов. Но желание найти сладкий клад было главнее. И он скомандовал: "Вперёд, идём дальше. Пока кто-нибудь наш клад не нашёл!" И команда кладоискателей устремилась вперёд.

Когда пришли на "мостик русалок", через речку Серебрянка, то никак не могли отыскать медвежью записку. Но зоркая бабушка увидела в воде квадратную бутылку и догадалась что записка в ней. Макс выудил из воды бутылку, вытащил из неё записку и прочитал: "Сладкий клад за мостом. Ищи восемь пеньков. Под пеньком клад. Ура! Ты молодец!"

Макс помчался вперёд, не забывая на ходу находить стрелки. Они были нарисованы красным мелком на деревьях. И вот лесная полянка. На ней восемь пеньков. Макс стал переворачивать пеньки. Под пятым пеньком оказалась ямка. В ямке лежали три шоколадки и мороженое эскимо "Лакомка".

"Ура!" – закричала бабушка. "Ура!" – закричал дед.

"Ура! Ура! Ура!" – запрыгал радостный Макс.

День был тёплым и солнечным. Холодок мороженого приятно остужал горлышко юного кладоискателя. И не важно, что мороженое и шоколадка быстро кончились. Главное, что Макс преодолел все трудности. Смог найти в лесу правильную дорогу. Ничего не боялся. Справился со всеми трудностями и ни разу не запищал.

Сладкий клад Макс ходил искать ещё два раза. Каждый раз записки медведей приводили на одну, и туже полянку. Однажды Макс нашёл кусты малины. Макс сразу насторожился: "Дед, медведи где-то рядом. Видишь малина спелая. Это, наверное, их ягоды" Дед предложил скорее идти дальше, что бы медведи их за воришек не приняли. На третий раз под пеньком, кроме шоколадок и мороженого, медведи оставили Максу баночку варенья из сосновых шишек. Ну и выдумщики эти медведи. Варенье из шишек было вкусное, и Макс решил половину баночки увезти бабушке и дедушке на Украину. На Украине про такое варенье никто не слышал. Бабушке и дедушке оно тоже понравилось. Макс им рассказал, что сладкий клад искать не просто. Для этого надо уметь карту читать, по азимуту с компасом ходить и медведей не бояться. Хотя самих трёх медведей, Максу встретить так и не удалось.

Ушу

Макс был, очень подвижным и активным ребёнком. "У меня внутри моторчик", – хвастался он. С гудением и урчанием, он носился по квартире. Энергия в Максе просто бурлила, как вода в чайнике.

Тогда мама и папа решили, что энергичного Макса надо отдать в спортивную секцию. В три года его записали в секцию ушу. Это старинное китайское, боевое искусство. Тренер, Сергей Олегович, говорил:

"Максим, ты сильный, но очень балованный. Если не будешь на тренировках баловаться, я сделаю из тебя настоящего мастера"

В группе было шесть малышей трёхлеток. На тренировки они приходили с игрушками. Кто с машинкой, кто с медвежонком. Тренер просил положить игрушки на подоконник. Макс игрушки брал редко. Ему нравилось бегать, прыгать и кувыркаться. Главное это не запрещалось. Из тренировочного зала, он выходил весь мокрый и румяный. Через год Макс решил, что Сергей Олегович должен заниматься и играть, только с ним одним. Но тренер старался никого не выделять. И тогда Макс решился на смертельный номер: пробить головой стену. Он разогнался и ударил головой в стену. Стена выдержала удар. Тогда Макс развернулся и помчался к другой стене. Спасаясь от Макса, Лёва и Давид запрыгнули на подоконник. Тренер не успел перехватить Макса, который с разбега врезался в стену. От удара в голове загудело. Стена задрожала, но выдержала удар головой, и не разрушилась. Максу стало больно и обидно, и он громко – громко заревел.

На рёв Макса, все родители из коридора кинулись в спортзал спасать Макса. Кто-то начал по телефону вызывать скорую помощь. Тренер перепугался: а вдруг голова у Макса лопнула. Что ему тогда маме с папой говорить? Подхватив Макса на руки, он стал дуть ему на лоб и успокаивать. Макс успокоился, и тренировка продолжилась. После тренировки дед сказал: "Что бы добиться успеха и признания, не надо головой стены проламывать. Надо просто серьёзно тренироваться. Ушу – спорт для сильных, ловких и выносливых.

Ты хочешь быть таким?"

"Да! Я хочу быть и сильным, и ловким, и выносливым. Я буду хорошо тренироваться. Не волнуйся дед", – ответил Макс.

Через два года тренер перевёл Макса в старшую группу. Здесь все ребята были школьного возраста. Игрушки на тренировки никто не приносил, а задания тренер давал сложнее. На тренировки Макс ходил с удовольствием. Тогда дед подарил ему настоящее кимоно, о котором он давно мечтал. Макс очень старался, стал меньше получать замечаний, и тренер был им доволен. Но отборочные соревнования он проигрывал. Тогда Макс понял, что совсем не просто стать хорошим спортсменом и что для этого надо научиться контролировать своё тело и свои действия.

Брат Вовка

На день рождения Вовки, четырёхлетний Макс решил сделать ему подарок. Своими собственными руками, он из пенопласта корабль выпилил. Нос кораблика украшала голова птицы, похожая на лебедя. С этой игрушкой, Макс отправился в роддом, чтобы порадовать новоявленного братца. Братишку вынесла мама. Он был завёрнут в одеяльце, из которого выглядывало розовое личико. Макс пытался показать кораблик Вовке.