Вероника Бер - Тернистый палисад. Академия Флос Петал
- Название:Тернистый палисад. Академия Флос Петал
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005088000
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Вероника Бер - Тернистый палисад. Академия Флос Петал краткое содержание
Тернистый палисад. Академия Флос Петал - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Больше они решили об этом не говорить, по крайне мере тогда, когда вокруг них есть другие ученики. Брат и сестра не знают, что делают за такое и почему это считается чем-то грубым и обидным, но спрашивать почему не решились.
– Окончательная регистрация подошла к концу, – заявил учитель, когда последний ребенок расписался и пошел ко своему столу, – Ваша школьная форма находится в вашей спальне, в которую вас проводят дежурный преподаватель мисс Пенстемон, а пока вы можете насладиться прекрасным завтраком.
И тут на столах, перед каждым учеником, внезапно появился поднос с едой, на котором было два куска хлеба, немного непонятный салат, которого было больше всего, очень маленькое яблоко и огромный стеклянный стакан, внутри которого было что-то желто-персикового цвета. Кристиан попытался поднять его, но это у него не вышло.
– Что же в нем такое?! – спросил он.
– Если ты не можешь его поднять, то просто возьми трубочку, – сказала Селеста, взяв свою трубочку с подноса и поставив в стакан.
Кристиан сделал тоже самое и отпил из стакана одну четвертую его часть, так как за всю поездку он сильно проголодался.
– Это похоже на злаковые коктейли, только молока тут больше, чем самих зерен, – прокомментировал Кристиан.
– Это семена тритгама, моя семья когда-то выращивала, – сказал Фелипо.
– Оно растет как обычное пшено?
– Эм… наверно да.
Кристиан сначала не понял, что может значить этот ответ – «да» или «нет».
– Ты не знаешь, что такое пшено? – спокойно спросила Селеста
Он покивал головой из стороны в сторону.
– Пшено похоже на траву, – начал объяснять Кристиан, – Но только у неё есть листья и на кончиках семена, которые употребляют в пищу.
Теперь хербу понял, что такое пшено и смог дать ответ:
– Ну, тритгама выглядит похоже, но она растет только в пресноводной воде, что сильно осложняет задачу.
– Поэтому вы его больше не выращиваете?
– Да.
И так, расспрашивая о тритгаме и рассказывая о местных растениях, завтрак подошел к концу и все теперь направились в свои спальни под направлением мисс Пенстемон. Особо ничего она не рассказывала, поэтому многие шепотом подшучивали над её чудаковатой шляпой с широкими краями, которая была украшена различными орехами, некоторые из которых были окрашены в золотые и серебряные цвета.
Они стали подниматься по лестнице на второй этаж, а точнее в одну из башен замка, что была ниже других. Преподавательница все ещё иногда бурчала что-то себе под нос, дети обсуждали большое количество лестниц и рассуждали о том, как некоторые картины повесили так высоко, и тут раздался какой-то непонятный стук сзади. Все обернулись посмотреть, что случилось и увидели лежащего на полу Фелипо. Селеста и Кристиан, что были ближе всего к нему, помогли ему встать.
– Что случилось? – начал расспрашивать Кристиан, – Тебя кто-то толкнул? Подставил подножку? Кто?!
– В… все нормально, – заикаясь ответил Фелипо, встав на ноги, – Я, эм, просто споткнулся. Да.
Все успокоились и двинулись дальше, хотя Селеста и Кристиан ему не поверили.
– Я же видел, что тебя кто-то толкнул, – шепотом сказал Кристиан.
– Ничего страшного, – так же тихо ответил Фелипо, – Н… не надо беспокоится, прошу вас.
Брат и сестра переглянулись. Думали они об одном и том же: найти виновника. Сейчас он его просто толкнул из детской вредности, но что может быть дальше? Хоть они и знакомы с Фелипо всего день, но они знают, что если он столкнется с какой-либо серьезной проблемой, то сам он не справится.
Они дошли до огромной шестиугольник гостиной с кучей уютных кресел, диванов, столов и с красивым кирпичным камином в углу, что скоро понадобится, ведь холода уже не за горами. Она была выполнена в лесных оттенках, что создавало приятную вдохновленную атмосферу. Правда, вдохновленную не на какое-либо творческое занятие, а на учебу. Так же, там было две двери, что находились в конце комнаты.
– Левая дверь ведет в спальню для девочек, правая в спальню для мальчиков, – произнесла мисс Пенстемон, – Там же находится ваша школьная форма, волшебная палочка и набор учебников за первый год обучения. Все понятно?
Все закивали в ответ и ответили «Да», и преподавательница ушла, а все дети разбежались по своим спальням, чтобы рассмотреть свои принадлежности. Брату и сестре пришлось разделиться.
У обоих спальни были схожи: похожие двухъярусные кровати, похожий огромный ковер посреди комнаты, похожие светильники у каждой кровати, выполненные в виде закрученной ветки. Селеста выбрала себе, как соседку, Паулу, потому что с ней она уже была хорошо знакома, а Кристиан, конечно, Фелипо. Учебников у каждого было примерно по 10 и все предметы были очень нетипичны: стихийные заклинания, курс простых пользовательских заклятий, искусство Альтатонии…
Палочки у всех были вообще обычные, похожие на просто спицы для вязания, только немного толще и цвет у них белый. Этим многие были расстроены, ведь все ожидали, что их палочки будут деревянные и с узором, что у каждого будет разным, что и будет делать уникальным его владельца. Ну, для тех, кто сбежал от ужасной прошлой жизни с крестными-тиранами, эти, даже обычные, палочки, были огромной надеждой на лучшее.
Форма была тоже вполне обычной, такой же, как и в обычных английских школах: белые рубашки, темно-зеленый, почти черный, низ, галстук в песочную и темно-алую полоску, пиджаки и джемперы-кардиганы оливкового цвета, на которых слева был герб школы. Пожалуй, своей необычной зеленой расцветкой она и отличалась, ведь в других школах форма, в основном, темно-синих цветов.
Рассмотреть все это было, конечно, интересно, но ещё интереснее было бы обследовать школу, вместе со своими новыми друзьями.
Глава 3: Первое наказание
Весь оставшийся день, четверо друзей-новичков обследовали школу, что была действительно огромна. Коридорами, они конечно, не обошлись и ходили везде, где только было можно.
Сначала они решили зайти в ближайший им кабинет, который оказался кабинетом человеческой анатомии. Помимо скелета, вокруг которого толпилось куча детей, там были ещё и коробки с различными пластиковыми органами, что стояли прям на учительском столе и любой мог просто подойти и взять что-либо. Одна группа мальчишек схватила из этой коробки сердце и побежала вместе с ним прочь из кабинета: зачем им оно понадобилось никому не было понятно, поэтому все предположили, что они решили своровать его ради забавы. Правда, все было не так просто: как только оно оказалось за пределами двери, то внезапно в кабинете поднялся визг, что исходил из этого же сердца. Тот, что держал его в руках, выронил его и со своими друзьями понесся подальше оттуда, чтобы избежать наказания. Селеста предложила уйти и им, чтобы избежать допросов, и все согласились, хотя Паула хотела подольше поиграть с пальцами скелета.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: