Наталья Шешко - Сценарии праздников в начальной и средней школе

Погибала я ежечасно.

Положительное «Я»:

Человек обязан добрым быть,

Людям радость и тепло дарить,

Быть отзывчивым и верным,

Всем всегда служить примером.

Отрицательное «Я»:

Фу, зачем мне быть примером,

Ведь гораздо веселей

Беспощадным быть и скверным

И обманывать людей.

Положительное «Я»:

Нет, забудем разногласья,

Ведь мир важней всего на свете,

И каждый должен жить в согласии,

Коль все живем мы на планете.

Отрицательное «Я»:

Зачем нам эти все сомнения,

Раз можно жить, как хочешь сам.

Не важно всем знать твое мнение,

Не буду верить я словам.

Положительное «Я»:

Совесть, искренность, доброта —

Вот к согласью и миру дорога,

А где верность, любовь и души красота,

Там и счастья окажется много.

Произнося слова Положительное «Я» и Отрицательное «Я» все ближе подходят к Человеку и наконец обнимают его с обеих сторон. Каждое «Я» тянет Человека к себе.

Человек освобождается от Положительного «Я» и Отрицательного «Я». Они возвращаются на свои места.

Человек:

Остановитесь!

Я выбираю мир, я приняла решенье,

Ведь ничего главней на свете нет,

Чем удержать его в согласии, в примиренье,

Ведь за него боролись много лет.

Память о погибших,

Любовь к земле родной —

Вот цель нашей жизни,

Стремитесь к ней со мной!

Я говорю, что жизнь

прекрасна,

Хоть иногда бывают ссоры,

Но мы должны стремиться

к счастью,

Преодолевая все раздоры.

Запомнить надо нам слова,

В них важное значенье есть:

Единство, равенство и братство,

Патриотизм, и долг, и честь.

Доброе братство милее богатства,

Доброе братство – мир и покой.

Если всем вместе за руки взяться,

Станет светлее над нашей землей.

Доброе братство многое значит —

Это уверенность в завтрашнем дне.

Верю я, может доброе братство

Сделать, чтоб не было войн на земле.

Автор подходит к Человеку, надевает на него белую шляпу и произносит заключительную речь.

Автор:

Мы обращаемся к людям планеты!

Хватит ругаться, давайте дружить,

Вместе давайте: вы, он, я, ты —

Жизнью на этой земле дорожить.

Ведущий 1: Итоги нашему концерту подведут слова Аристотеля, великого философа и учителя древности.

Выходит ученик и рассказывает легенду.

На вопрос, что такое дружба, Аристотель ответил:

– Одна душа в двух телах.

А на вопрос, как вести себя с друзьями, сказал:

– Так, как хотите, чтобы они вели себя с вами.

Воспитание в счастье он называл украшением, а в несчастье – прибежищем, красоту – лучшим рекомендательным письмом.

Об учении у Аристотеля есть такие слова:

– Корни его горьки, но плоды сладки.

Аристотель говорил, что афиняне дали другим людям пшеницу и законы. Но жить пшеницей научились все, а жить законами не научился никто.

Ведущий 1: И вот наш концерт подошел к концу. Мы надеемся, что все ученики нашего класса стали сегодня немного добрее, воспитаннее, серьезнее. Мы все готовы сделать наш мир лучше, так давайте же нести миру добро и красоту…

Ведущий 2: …Ведь жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в той степени, насколько он помогает сделать жизнь других людей красивее и благороднее.

Выходят все участники концерта и поют песню «Замыкая круг»:

Вот одна из тех историй,

О которых люди спорят

И не день, не два, а много лет.

Началась она так просто,

Не с ответов, а с вопросов,

До сих пор на них ответа нет.

Припев:

Замыкая круг,

Ты назад посмотришь вдруг,

Там увидишь в окнах свет,

Сияющий нам вслед.

Пусть идут дожди,

Прошлых бед от них не жди,

Камни пройденных дорог

Сумел пробить росток.

Почему стремятся к свету

Все растения на свете,

Отчего к морям спешит река,

Как мы в этот мир приходим,

В чем секрет простых мелодий,

Нам хотелось знать наверняка.

Припев .

Открывались в утро двери

И тянулись ввысь деревья,

Обещал прогноз то снег, то зной.

Но в садах рожденных песен

Ветер ловок был и весел

И в дорогу звал нас за собой.

Припев.

Если солнце на ладони,

Если сердце в звуках стонет,

Ты потерян для обычных дней.

Для тебя смеется полночь,

И звезда спешит на помощь,

Возвращая в дом к тебе друзей.

Припев .

Ведущий 1 (обращаясь к зрителям) : Ребята, поделитесь своими впечатлениями, что нового вы узнали, чему научились, что дал вам сегодняшний праздник.

Зрители делятся впечатлениями.

Действующие лица:

Девочка,

Девочка на подпевках,

Два мальчика-рэпера (в соответствующей одежде),

Добро (в светлой одежде, белом плаще),

Зло (в черном плаще).

Выходят все действующие лица и по очереди произносят фразы великих людей:

1. Жизнь человека, как свеча на ветру. (Кит)

2. Жизнь есть выявление человеческим опытом границ добра и зла. (С.Д. Довлатов)

3. Наша жизнь есть то, что мы думаем о ней. (М. Аврелий)

4. Жизнь – это школа, но спешить с окончанием ее не следует. (Э. Кроткий)

5. В собственность жизнь никому не дается, а только на время. (Лукреций)

Все уходят, выходят Девочка и Девочка на подпевках.

Девочка:

Сколько песен мы с вами вместе

Спели маме своей родной.

Девочка на подпевках:

А про папу до этой песни

Песни не было ни одной.

По сцене пробегают мальчики-рэперы и произносят: Comon.

Далее слова читают в стиле hip-hop.

Девочка:

Мы вам расскажем историю одну

Про добрую жизнь и про жизнь мою.

Папа мой курит, папа мой пьет,

Папа мой просто плохо живет.

Счастья не знает, маму он бьет

И денег он нам совсем не дает.

Как же он может меня воспитать,

Какие моральные качества дать?

Девочка на подпевках:

А мой папа лучше, такой лишь один!

Нет его круче, он неповторим,

Денег приносит много в семью,

Радуется он каждому дню.

Две Девочки хором:

Ну что же, посмотрим, что лучше для вас.

И сделает выбор каждый из нас.

По сцене пробегают мальчики-рэперы и произносят: Comon.

На сцену, танцуя под музыку, выходят навстречу друг другу Добро и Зло. Зло сбрасывает со своих плеч черный плащ. Когда они приближаются друг к другу, между ними затевается драка. Все это делается под музыку, драка представляет собой съемку в замедленном действии. Через 2 минуты на сцену выбегает Девочка. Как только она начинает говорить, музыка останавливается, Добро и Зло замирают на месте.

Девочка: Постойте! Хватит! Мне стоит самой в этом разобраться, ведь мне придется дальше жить. Но как же сделать выбор, ведь в семье моей не все благополучно. Мой папа пьет и курит, для него нет ничего важнее собственного удовольствия. А год назад в его жизнь вошли наркотики. Теперь он болен, очень тяжело, название его болезни звучит как приговор, как приговор жизни, приговор будущему, приговор счастью нашей семьи. Эта болезнь – СПИД. Как же я могу смириться с этим? Где же мне искать защиты, коль самый близкий человек меня может покинуть? Эта мысль мне не дает покоя, я не могу так больше жить, мне надо выбрать, с чем остаться. Я не хочу идти по пути отца, отравлять жизнь всем тем, кого любила, отнять будущее у себя и испортить его всем родным. Ведь надо жить достойно, и я считаю, что у всех должна быть собственная жизнь – счастливая и светлая, как солнце, и каждый лучик должен зажигать мечту, к которой стоит нам стремиться. Но это очень тяжело… Так как же быть?.. Не знаю, что мне делать…