Дмитрий Чернышев - Путешествие в Страну Снов

– Спрашиваешь! Я подхожу к нему вчера после уроков и говорю: «Вован, отойдем на пару слов. Разговор есть!»

– Ну?

– Не нукай, не запрягал! Отходим. «Какие проблемы, говорит, Эдик?»

– Эдик? А он что, знает тебя?

– Ты с луны свалился? Я же с ним на дзюдо уже два года хожу! В смысле, два года я, а он-то уже лет восемь занимается.

– И как он, дает?

– Тише ты! – Эдик опасливо посмотрел по сторонам, и Аня отвернулась, так что расслышала дальше не все. – Не сейчас… новая партия через неделю… сам скажет.

Аня решила, что стоять перед одним-единственным объявлением слишком подозрительно, и уже взялась за ручку двери, как услышала сзади голос Беса:

– А, но-о-венькая! Что ты здесь делаешь?

Ане очень не хотелось изворачиваться, но ничего другого в голову не приходило.

– На курсы собираюсь. Вот, в объявлении написано. Бес подошел и заглянул ей через плечо.

– «Психологическая практика для детей», – прочитал он. – Нуну. Значит, с психикой не все в порядке? Ясненько… – Бес, чуть прищурясь, смотрел свысока на Аню. Убедившись, что она не слышала их разговора с Прыщом, он решил немного над ней поиздеваться. Но, как ни странно, он испытывал к этой девчонке непонятное притяжение, как будто знал ее уже сто лет.

– Что тебе «ясненько»? – не выдержала Аня. Она разглядывала Беса со смешанным чувством жалости, восхищения и брезгливости, впервые оказавшись рядом с ним. Чем была вызвана брезгливость, ей было понятно, а восхищение она отнесла на счет его безупречной внешности.

– Да так, ничего. Морда рассказала мне кое о чем. Но ты сходи, сходи. Расскажешь потом. А может, и я как-нибудь туда загляну. Посмотрю, прилежно ли ты ходишь. – И Бес пристально и подозрительно посмотрел на Аню.

Аня выдержала его взгляд, но про себя подумала, что теперь, пожалуй, придется ходить на эти курсы, хотя бы первое время. А то действительно придет как-нибудь – а ее нет. Сразу поймет, что она тут делала.

Интересно, что такого рассказала ему Морда, размышляла Аня, выйдя из школы и рассеянно наблюдая за опадающими с деревьев листьями. Вряд ли про родителей – откуда ей знать, ведь Аня никому ничего не рассказывала. Скорее всего про утреннюю стычку… Нет, все-таки психологическая практика может оказаться полезной. Везде уже родители мерещатся. Аня вздохнула и ускорила шаг.

На завтра надо было делать только русский, и Аня решила сходить на эту самую практику не откладывая. Случайный прохожий, у которого она спросила адрес, посоветовал проехать две остановки на троллейбусе, но Аня предпочла пройтись пешком. По пути она заглянула в магазин, купила блинчиков с вареньем на вечер и йогурт с вкусной булочкой, которую тут же съела на скамейке, наслаждаясь теплым солнцем и синим небом. Только теперь она поняла, как сильно проголодалась и устала. От еды ее разморило, и в голове хороводом закружились все сегодняшние впечатления. Всплыл в памяти зловещий облик профессора Зеро, Бес, о чем-то беседующий с Прыщом, размахивающая руками Морда и Анины новые друзья, которые так здорово ее сегодня поддержали… Федор и Маша собирались пересказать ей школьные новости, но им мешал большой ворон – он дергал ее за рукав, пытаясь привлечь к себе внимание. Аня наконец сердито к нему повернулась, ворон раскрыл клюв, собираясь что-то сказать, – и она невольно отшатнулась назад, да так, что чуть не упала…

Аня открыла глаза и увидела склонившуюся над ней старушку, которая трясла ее за плечо:

– Девочка, девочка! Да проснись же! Проснулась? Нельзя тут спать, нехорошо. Люди ходят всякие, а у тебя сумка лежит. Иди-ка лучше домой, там отоспишься.

Аня не сразу сообразила, где явь, где сон, – так натурально и представительно выглядел ворон, но потом, протерев глаза, взяла сумку и пошла дальше.

«Психологическая практика для детей» размещалась в небольшом спортивном зале, видимо, снимавшемся на определенные часы в аренду. Аня чуть опоздала и, войдя, сразу же увидела преподавателя – веселого, добродушного мужчину в очках и с опрятной бородкой клинышком, который что-то бойко рассказывал единственному ученику, сидящему поджав ноги на полу, к Ане спиной. Еще не видя его лица, по коротко стриженному круглому затылку и оттопыренным ушам Аня догадалась – это Сансарон. Преподаватель на ее робкое: «Можно?» – радушно предложил проходить.

– Здравствуйте, – поздоровалась Аня, подходя ближе.

– Здравствуй, Аня, – сказал Бидия.

Ей показалось, что сказал он это чуть раньше, чем повернулся. Но задумываться об этом было некогда. Вовсю уже радовался преподаватель:

– А, так вы знакомы? Прекрасно! Живете рядом?

– Жили когда-то, – непонятно зачем соврал Бидия.

– В одном классе учимся, – ответила Аня, с удивлением на него покосившись.

– Ну конечно, конечно. Как я не подумал – объявление в школе! А я на него, честно говоря, и не рассчитывал. Думал, на него-то как раз внимания обратят меньше всего… Ну да ничего! Первое занятие, а потом еще кто-нибудь подойдет. Присаживайся, как тебе удобней. – Преподаватель с сомнением глянул на Анину юбку, но она разулась и села, поджав ноги под себя. – Да, чтобы потом не возвращаться к земному: занятия у меня бесплатные, при поддержке муниципальных властей, так что… так что начнем. – Преподаватель замолчал, припоминая, на чем он остановился до Аниного прихода, и продолжил: – Мы тут с Бидией… Да, забыл представиться! Меня зовут Петр Леонидович Сущий. – Он чуть склонил голову. – Так вот, мы с Бидией до твоего прихода обсуждали очень интересные вещи. Неординарный, между прочим, молодой человек, – подмигнул он Ане. Она с любопытством покосилась на одноклассника, но Бидия сидел совершенно невозмутимо, как будто речь шла не о нем.

Сущий вежливо подождал, когда Аня опять переключит внимание на него, и заговорил дальше:

– Я как раз объяснял, что цель психологии, как я ее понимаю, – Петр Леонидович обаятельно улыбнулся, – в избавлении от ложных представлений. Кажется, совсем просто? – Он сделал паузу, чтобы дети подумали. – Просто, да не совсем. Для иллюстрации я расскажу вам одну историю, о которой хотел бы услышать ваше мнение.

В студенческие годы я отправился в горный поход. Группа была небольшой, все прекрасно подготовлены. Отходив по горам неделю, добрались мы до очередного перевала. Руководитель группы сказал нам, что этот перевал особый, но почему, уточнять не стал. К этому времени мы уже имели кое-какое представление о горах и поэтому только пожали плечами: перевал, который виднелся неподалеку, выглядел совсем несложным. Мы дружно двинулись в путь. Намеченной снизу цели мы достигли через полтора часа, и каково же было наше удивление, когда выяснилось, что это не перевал, а всего лишь его иллюзия, выступ, закрывающий снизу перевал подлинный, до которого идти предстояло еще столько же. Посокрушавшись немного, мы двинулись дальше. Подъем занял еще полтора часа. Но что с нами было, когда выяснилось, что и эта цель не перевал, а новый выступ! До перевала опять было ничуть не меньше, чем в самом начале. К концу дня, преодолев семь таких выступов, мы достигли наконец настоящего перевала. Все, кроме руководителя, устали так, как до сих пор никогда еще не уставали. И это несмотря на то, что наша физическая подготовка была не хуже, чем у него… Так вот, я хотел бы знать, что вы по этому поводу думаете, – закончил Петр Леонидович.