Иван Бевуч - Пузыри. Айти для детей и их родителей

Но когда перед ним была пара сотен скучающих глаз – это же другое. Быть блестящим оратором в такой ситуации не получалось совсем. На своих лекциях и семинарах старался развлекать публику как мог, но студентам всегда было скучно. Мог, видимо, не очень или старался, может быть, плохо. Каждый новый поток приходил без интереса, сидел на парах без интереса и уходил. Без интереса. Этим летом Президент (позвольте автору за глаза так его немного поназывать) подготовился основательно. Борис Николаевич знал, что это его последний год перед пенсией. Заслуженной очень даже. Вариант с продолжением работы он рассматривал, но главным условием было получение удовольствия от работы, от лекций и от семинаров. А какое удовольствие от очередного года монотонного вещания в сторону пары сотен пустых, сонных глаз?

Во-первых, Борис Николаевич за лето обучился на новомодных курсах ораторского мастерства. Давно об этом думал, но как-то потребности не возникало: уровень его ораторствования был достаточным для деятельности и там, и тут. Но раз он целиком сконцентрировался на «тут», то есть на вузе, то принял решение повысить собственный уровень с достаточного на приличный. А потом еще и на более новомодных курсах сторителлинга 1 1 Сторителлинг – умение рассказывать истории. отучился. Лето выдалось бурным. Многое для себя узнал. Вот уж действительно: век живи, век учись. Почти двадцать лет читал лекции, но вообще не понимал, как захватить внимание аудитории и как его удержать на протяжении полутора часов. А теперь понимал и рвался в бой, чтобы проверить эти навыки на практике.

Во-вторых, профессор решил готовиться к каждой лекции отдельно. А еще выстроить весь курс в формате детектива, что ли. На первых лекциях всех заинтриговать, дальше в течение всего года давать терминологию и наводки, чтобы в конце прийти к драматической развязке. С дворецким в качестве убийцы. Но ведь убийство произошло на конференции дворецких! Борис Николаевич готов был двигаться в светлое будущее, отбросив учебные пособия и методички, которые сам писал много лет назад. Готовиться планировал основательно. Размышляя, чем зацепить своих студентов. Придумывая шутки и другие якоря внимания и записывая их в специальный блокнот.

В-третьих, Борис Николаевич запланировал позвать нескольких знакомых на свои лекции. Знакомых, знакомых с отраслью, историю которой он и преподавал. Вообще, среди знакомых Бориса Николаевича айтишники абсолютно преобладали. Даже жена профессора – Анна, и та была в отрасли. Что, собственно, неудивительно – ведь они были знакомы, а большинство знакомых, как вы помните, были айтишниками.

Пенсия была условная, на самом деле. До современного пенсионного возраста было еще жить да жить. Но год назад, переметнувшись целиком в преподавание, он договорился с заведующим кафедры и даже с ректором вуза о том, что делает это на два года. А дальше все вместе посмотрят и решат – продолжать или нет.

За год до этой условной пенсии его все равно никто не уволит. Предположительно. Тем более учитывая заслуги профессора. К тому же Борис Николаевич владел некоторым компроматом на ректора и пару проректоров. Конечно же, такой серьезный и уважаемый член научного сообщества, как Борис Николаевич, никогда бы не воспользовался этими знаниями, чтобы обогатиться или нажиться на сложной ситуации другим способом. А вот подстраховаться от увольнения за «новые, экспериментальные веяния в академическом обучении» все-таки стоило. Нет, не подумайте, что он планировал прийти на свои занятия с зеленым ирокезом и без штанов. Но всерьез раздумывал вставить в свои рассказы несколько, возможно, даже не совсем печатных слов. Ну и приглашение третьих лиц было исключительно его инициативой, и она явно могла быть не поддержана деканатом.

Декан факультета, Иван Алексеевич, знал о том, что ректор вуза явно чересчур благосклонен к Борису Николаевичу, но в подробности не лез. Ему достаточно было знания, что профессору Соснину самому предлагали место декана, но тот уступил это место Ивану Алексеевичу. Однако Иван Алексеевич вместо благодарности за столь широкий жест испытывал гораздо больше опасений – ведь в любой момент Борис Николаевич мог прийти к ректору и сказать, что передумал. И тогда Ивана Алексеевича аккуратно подвинут.

Опыт подсказывал Борису Николаевичу, что ничего хорошего из его затеи с новым форматом лекций не получится, не случится чуда. Но на курсах этот многолетний опыт обозвали «зоной комфорта» и потребовали срочно из нее выйти. Развиваться не поздно даже в предпенсионном возрасте. Попробуйте сделать свою монотонную работу разнообразной. Попробуйте сделать ее совершенно новым образом. А если получится какое-то говно – следующего потока не будет, будет огород и домино во дворе. Тоже неплохая перспектива. В коммерческий сектор профессор все равно не сможет вернуться. Ну и про «домино» – это, конечно, для красного словца. Со знакомыми айтишниками гораздо сподручнее играть в другие игры. Не такой Борис Николаевич еще старый, чтобы сидеть во дворе с настоящими стариками.

Профессор, наплевав на опыт и предчувствия, обвел аудиторию глазами, громко хлопнул в ладоши и крикнул: «Поехали!»

Лекция от 03.09.2019

Борис Николаевич написал на доске «2019 от Р.Х.».

– Шел две тысячи девятнадцатый год от Р. Х. Никогда не знал, как правильно писать «От Рождества Христова», особенно применительно к дате, поэтому написал так. Как склонять числительное 2019, когда оно написано цифрами, тоже не знал. Поэтому написал, как написал.

– Итак, шел 2019 год. Сентябрь, если быть точным. Человечество находилось на грани, – так начал свою речь профессор Соснин. – Это ж человечество, оно всегда на грани. Оно и появилось-то из-за того, что эта грань была чуть-чуть подвинута. Сначала космическая пыль перешла грань и стала клеткой. Потом, спустя каких-то смешных пару миллионов лет, первый рептилоид переполз грань уровня моря и решил жить на суше. Следом обезьяна перешла грань, взяв в руки камень и стукнув им другую обезьяну. Это если верить одной из теорий. В остальных я не очень разбираюсь, даже «Р.Х.» не знаю, как писать, но там тоже было как минимум несколько переходов грани, приведших к заселению человеками четверти планеты. А теперь настало время грани отодвинуться обратно. Как тетиве лука – ее оттягивали и оттягивали, а теперь фига-а-а-акс.

Аудитория явно была удивлена тем, что слышала. Ребята с более старших курсов, кроме прозвищ президента Соснина, разумеется, рассказали всем и об уровне занудности и скучности его лекций. Прогнозный их уровень был близок к максимуму. А тут такое. Да еще и «фигакс» в конце. В зале почти не осталось студентов, устремленных взором в телефон. И любой преподаватель скажет, что это – огромный успех. А Борис Николаевич продолжал:

Читать дальше