Коллектив Авторов - Цифровой журнал «Компьютерра» № 205

В самом деле, совершенно непонятно, почему профессия программиста с её стремительным и безостановочным ростом требований к объёму обязательных знаний (пятнадцать лет назад веб-программисту достаточно было HTML, что нужно сегодня — страшно даже подумать!) вдруг стала так привлекательна для людей, которые зачастую даже не получают за работу деньги? Лично мне нравится идея корреляции с феноменом мобильных устройств: взрывообразно расширяющаяся вселенная смартфонов / планшеток / умных мелочей вовлекает в себя и тех, кому просто интересно, и тех, кто мечтает на этом разбогатеть. Это своего рода золотая лихорадка XXI века, принять участие в которой могут почти все. Приятное следствие: в выигрыше тоже останутся почти все! Пусть и в выигрыше непрямом, не денежном.

Я не говорю о преодолении пресловутого цифрового раздела-разрыва. Как однажды сказали в Индии (на волне интереса к кого-нибудь очередному дешёвому чудуцифровой электроники — уж не помню, Simputer или Aakash), и как сейчас с циничным удовольствием пишет американская пресса про знаменитого бездомного программера-новичка Лео Гранда, люди умирают не от цифрового отставания, а от голода, холода, отсутствия близких или хоть , кто мог бы помочь в трудной ситуации. Программирование само по себе — не магия, не набор волшебных заклинаний, только лишь знание, которое может оказаться полезным.

И всё-таки мало кто не согласен с мнением, что рост доли любителей в программерском сообществе — хороший симптом. Мало того что это поможет обществу успешней, с меньшими психологическими потерями противостоять «нашествию машин», от которых теперь зависит практически каждый аспект нашей жизни (кое-кто уже сравнивает умение программировать с умением починить кран или унитаз), так это ещё и наработка топлива для будущих прорывов в ИТ: нестандартное мышление, необычные подходы, практикуемые самоучками, способны увести компьютерный (и не только) бизнес неожиданными путями к новым высотам.

Впрочем, прежде чем это случится, проклюнувшийся «любительский росток» ещё предстоит вырастить. И, честно говоря, меня берут завидки, когда я вижу, как с телеэкранов США к юным согражданам Когда-то обращаетсялично их президент: «Программируйте, это важно для страны!» Штаты уже считают программеров-самоучек ценным национальным ресурсом, экспортировать который так же опасно, как полвека назад атомные технологии, а четверть века тому — стойкое крипто. подтянемся мы?

В статье использована иллюстрация US Mission Geneva.

К оглавлению

Опубликовано25 декабря 2013

Когда меня в очередной раз пытаются отучить от «безграмотного» термина «планшетка» в пользу лингвистически правильного «планшет», я уже не раздражаюсь, а смеюсь. Я видел и помню планшеты : неуклюжие Tablet PC, придуманные Microsoft в начале «нулевых» на замену персональному компьютеру. Видел и то, как родилась планшетка : Apple iPad, задуманная всего лишь как инструмент для потребления контента, не для производства. Ирония судьбы: именно неполноценность «Айпада» обеспечила ему выживание! И нарочитая несерьёзность термина — план-шет-ка — эту неполноценность замечательно передаёт.

Планшеты сгинули безвестно, планшетки — живут и процветают: каждый квартал в мире поставляются пятьдесят миллионов штук! И пусть родоначальник низвергнут с пьедестала (на iPad'ы всех мастей нынче приходится в лучшем случае четвёртая часть продаж), планшетки не устают удивлять. В следующем году они готовят нам очередную встряску: всё говорит за то, что мы станем свидетелями нового витка снижения цен, на сей раз радикального, которое сделает это электронное устройство прямым конкурентом бумажной книге.

Для каждого товара существует своя волшебная ценовая отметка — иногда называемая импульсной, иногда психологической, — начиная с которой он переходит для потенциального покупателя в разряд обязательных к приобретению. Сбейте цену до или ниже, и покупатель положит товар в свою корзину, обращая внимание уже не столько на характеристики конкретной модели, сколько на привлекательность среднестатистического букета свойств данного класса продукции при такой цене. Есть, разумеется, психологическая цена и у планшеток. Два года назад она колебалась на уровне $500 — и всё, что отдавалось дешевле, расходилось влёт (вспомните, как расхватали два миллиона снятых с производства HP Touchpad: см. « Дёшево, а значит мило»). В 2013-м тот же уровень находился уже на отметке $100. Однако и это не предел. В Индии сейчас готовится запуск планшетного семейства, младшие модели которого будут стоить (в пересчёте на наши деньги) примерно одну тысячу рублей.

Я говорю о проекте Aakash. Это совместное англо-индо-китайское творение с непростым детством. Не поручусь за стопроцентную точность сведений, но приблизительно его биография выглядит так. Три года назад, подталкиваемая государственным интересом Индии заиметь максимально дешёвое цифровое устройство (для образования и сельского хозяйства), английская компания с индийскими корнями DataWind выдала 7-дюймовую планшетку: Запад знает её более дорогой вариант Ubislate, Индия — самый простой, собственно Aakash (см. « Индия, цифровой раздел и планшетка за 35 долларов»).

Потом были задержки, суды, скандалы (как коррупционные, так и обвинения DataWind в том, что она просто перепродаёт китайское барахло), три поколения устройств. А на днях, очевидно, уставшее от тянучки, индийское правительство объявило, что взяло шефство над проектом и новую, четвёртого поколения Aakash, будут производить определённые в открытом конкурсе индийские вендоры, несколько одновременно. Aakash 4 — это вполне конкурентоспособная конструкция даже по нашим меркам: 7-дюймовый устойчивый к царапинам ёмкостный дисплей, поддержка всех основных беспроводных протоколов (Wi-Fi, Bluetooth, сотовая связь вплоть до 4G), гигагерцевый процессор, 4 Гбайт своей памяти и слот для флеш-карточки, плюс передняя камера и Android 4.x. А самое главное — цена: изначально она составит 2 500 рупий, а к концу следующего года должна опуститься до 1 500. По-нашему — около 800 рублей.

Индия мечтает в следующие пять–семь лет произвести достаточно таких планшеток, чтобы обеспечить каждого школьника в стране. И в конце концов «децентрализовать» образование, дав возможность получать знания не только у учителей, но и самостоятельно, из качественных интернет-источников (в том числе государственного интернет-университета, работа по созданию которого ведётся). Что ж, у индийцев своя специфика: цифровое отставание (пресловутый digital divide) страны от Запада пока не преодолено. Но их планшетные наработки много значат и для всех нас.