Елена Правдина - Говорят, в IT много платят. Как построить успешную карьеру разработчика, оставаться востребованным и не выгорать [litres]

Помните, что недостающие качества можно и нужно пытаться развить, если концептуально вам присущи все основополагающие черты того или иного типажа, или же вы пока далеки от описанного, но страстно желаете стать одним из них. Стремитесь быть профессионалом-программистом, но не хотите погружаться в алгоритмику? Учитесь подмечать детали и повышайте качество, осознавайте потребности предметной области и проектируйте программы, учитывающие изменения в этой самой области, на шаг вперед. Трезво оцените, насколько вы соответствуете желанным портретам, готовы ли вы ломать себя, не испытывая отторжения впоследствии.

Кем быть вам – выбирайте. Главное, не будьте никем.

«Все мы родом из детства». Не отрицаю, что поводов оспорить истинность данного утверждения у вас может найтись немало. Но жизнь на моем пути многократно доказывала его верность.

Отец с ранних лет заложил во мне любовь к логическому мышлению, здоровый дух соперничества и стремление к конкуренции – причем в ее самом полезном проявлении: борьбе с самой собой.

В детстве он часто брал меня на стройку дома, выполнение ремонтных работ – и у него естественным образом получалось разжигать во мне интерес к отнюдь не женским занятиям. Всегда, когда мне, ребенку, было непонятно, зачем берется очередной инструмент или для чего проводится подготовительная работа, отец не говорил прямо. Он делал вид, что это совершенно очевидно – любой догадается, давал наводящую информацию, отвечал на мои вопросы, но никогда не озвучивал разгадку. Тем самым он всячески старался, чтобы логическая цепочка была выстроена мной самой – и я догадывалась. Я почти потеряла интерес на всю жизнь к прямым и банальным вопросам. Почти всегда и по сей день я дохожу до природы вещей по смежным фактам и косвенной информации. Друзья и близкие удивляются моей чуткости и проницательности, но для меня это всего лишь привычка – бесценная, как в личном общении, так и в профессиональной сфере. Можно не знать всех политических игр, неизбежно витающих почти в любом иерархическом коллективе, можно не помнить названия метода или причины наличия на странице некой настройки, но всегда можно почувствовать и догадаться, как вести себя, где будет метод и почему дизайнер разместил опцию именно здесь, лишний раз никого ни о чем не спрашивая напрямую. Безусловно, здесь важно соблюдать баланс, но, согласитесь, козырь в рукаве не перестает им быть, пусть вы решите и не воспользоваться им за вечер.

Желание не уступать себе вчерашней и все так же бойко доходить до назначений деталей инструмента в работах с отцом – детский азарт и конкуренция с самой собой – постепенно перетекли в школьную, а затем и университетскую жизнь.

Конкуренция – еще один столп, без которого непросто выстроить из себя высококлассного специалиста. Вы можете бояться и избегать ее, но куда как разумнее обратить дух соревнования себе на пользу.Смотрите на всё как на игру, упивайтесь азартом и вкусом мелких побед – познав сладость первого места, вы уже не сможете остановиться. Не довольствуйтесь позицией второго – в спорте есть только чемпионы, никто не чествует серебряных призеров и редко вспоминает их.

Если вы единственный отличник в классе – кстати, это уже повод задуматься, находитесь ли вы «в своей комнате», – то умение соревноваться с собой – палочка-выручалочка вашего развития. В качестве хобби мой отец занимался тренерской деятельностью по настольному теннису и пытался с детства научить меня основам игры. И хотя плохое зрение и отсутствие выдающихся физических данных не позволили мне подавать надежд в этой сфере – мне часто вспоминается радость установления своих рекордов и способность их улучшать. Так, тренируя умение контролировать теннисный мяч будучи ребенком, я дошла до того, что набила непрерывно порядка 500 ударов. Но не остановилась на этом – в следующий раз мой результат был уже 684.

Я всегда была отличницей – и не единственной. Особенно благодарна всем талантливым школьникам и студентам, что окружали меня, – без вас я бы не стала тем, кем являюсь сейчас. Десятки микроусилий в попытке остаться лучшей, прыгнуть чуть выше головы, выучить стих на пару четверостиший длиннее, сделать презентацию зрелищнее, доклад – интереснее. Все это учит изобретательности, заставляет преодолевать барьеры, не лениться, быть собраннее и развиваться на грани своих текущих возможностей, переходя на новый уровень, и… это входит в привычку. Сделайте стремление остаться лучшим своей привычкой.

Пик конкуренции пришелся на университет. В гендерно-предрасположенной профессии на удивление подающими надежды лидерами группы оказались в основном девочки. Тем острее ощущалась атмосфера соперничества. Бывало, я ночами напролет без сна просиживала за написанием курсовой, только чтобы сдать ее первой. Доходило буквально до абсурда, когда мы чуть ли не бегом штурмовали преподавателей на лабораторных, дабы опередить другого и защитить свою работу первым. Здесь, на грани реальных возможностей, мы начинали стараться узнать следующую тему, заранее подготовиться к ней и на опережение написать нужную программу. Каждое практическое занятие было мини-соревнованием, где победителем выходил тот, кто мог за две пары запрограммировать только что полученное неизвестное задание и сдать его без багов. Всё это мотивировало мозги работать быстрее, «здесь и сейчас» на скорость выдавать результат. Приучало не прохлаждаться, работать в команде и распределять обязанности со своим партнером для победного результата. Горькое разочарование и легкое злорадство – две чаши конкурентных весов, пусть и не самые здоровые эмоции, но куда более полезные, чем безразличие.Безусловно, многие ребята были гораздо талантливее. Но они не находили в себе таких стимулов, не играли в конкуренцию и оставались далеко позади и в сроках сдачи лаб, и в умении в момент найти решение. Наш женский успех складывался лишь отчасти в способностях, а по большей мере – в труде, упорном, дисциплинированном и основанном на допинге конкурентной борьбы друг с другом.

Мне первой за всю историю существования дисциплины в университете поставили автомат по Теории Программирования. Почему? Сортировки, поиски, базовые алгоритмы и их усовершенствования – завернутые в лекции материалы часто представляли собой лишь предмет судорожного переписывания студентами с доски. Гораздо сложнее успевать следовать за цепочкой последовательных улучшений и догадываться о следующих самим. Приятный десерт для преподавателя – верные ответы и предположения на тему «What’s next?». И если бы не один сообразительный юноша с потока, быть может, мой интерес к озвучиванию правильных рассуждений быстро бы иссяк – но желание опередить, перещелкнуть тумблер в голове быстрее заставляло внимание и нейронные связи оставаться настроенными на генерацию верных умозаключений. Дополненное ответственностью со сдачей работ в срок, такое простое пребывание в конкурентном тонусе дало свои плоды: признание, автомат и никогда не лишнюю разминку алгоритмического мышления.