Ирина Боур - Слёзы Рублёвки

Качество образования было соответствующим. Чего стоил только один эпизод, из-за которого Антона невзлюбили в классе! Тогда учительница в полной убеждённости рассказывала, что кит — это большая рыба. А когда Антон имел наглость поправить её, что кит — животное, только живущее в воде, победно оборвала его тезисом, что есть же 'китовая икра'! Антон ещё успел сказать, что икра — кЕтовая… Но был грубо оборван и посажен на место. А после урока ему пришлось отбиваться от сразу трёх одноклассников, возмутившихся, что новичок-выскочка смел поправлять учительницу…

В общем, отец, судя по всему, через какое-то время понял, что не прав был в вопросе перевода сына в новую школу. Но не смел в этом признаться. И прежде всего — самому себе. И эта неготовность, это непризнание суверенитета сына, непризнания факта, что и по отношению к нему отец может ошибаться, приводили к агрессии.

И в семье было только два человека, на кого он мог эту агрессию обратить…

* * *

Позднее я, студент-психолог, специально изучал вопрос психосоматических расстройств организма, даже писал по этой теме диплом. И причина тогдашнего состояния была очевидна: чувство подавленности, беспомощности и бессилия.

Но пойдите, объясните это мальчишке, который в медицине не разбирается, но считает своё состояние постыдным. Расскажите ему про восемь стадий психосоциального развития по Эриксону и их влияние на переживаемый внутриличностный конфликт! Про формирование преневротических радикалов личности у ребёнка и четыре стратегии выхода из базальной тревоги!

Ему просто больно, ребёнку…

* * *

Попутчик стал очень внимателен, когда Антон так и сказал, отодвигая от себя квадратик 'Юбилейного'.

— А что с твоим животом? — спросил он. — Что доктора говорят?

И как ни пытался Антон равнодушно усмехнуться, под этим внимательным взглядом серых глаз он вдруг, почти против воли, начал рассказывать про себя. Про неизвестную болезнь, про прежнюю школу, про развод родителей, про маму и бабушку. Про всё.

Ему вдруг захотелось выговориться. И с каждым словом он чувствовал всё большее и большее облегчение. Словно 'Али-Баба' втягивал, впитывал в себя его повседневную напряжённость, его одиночество и его боль.

…Когда он рассказал всё — или почти всё, попутчик ещё некоторое время задумчиво смотрел на мальчика. Борода его двигалась, словно он что-то катал у себя во рту.

— Да, дружище Антон, — сказал он, наконец. — Кажется, я понимаю, в чём тут дело…

Он посмотрел на мальчика внимательно.

— Знаешь, я ведь и вправду физик, как ты и подумал вначале…

Антон вскинулся.

— Да не волнуйся, — рассмеялся дядька. — Я ещё не читаю мысли. Во всяком случае, не все. Просто у тебя на лице было написано узнавание. А я уж привык, что люди видят во мне киношный образ этакого учёного-шестидесятника. Из модного спора 'физики-лирики', знаешь?

— Да, — ответил Антон. — Я читал.

— Молодец, — серьезно сказал собеседник. — Из тебя выйдет толк. С такими интересами в чтении. Особенно, когда мы тебе здоровьишко подправим… Точнее, ты сам его себе подправишь.

— Как это? — не понял Антон.

— Я тебе не досказал, — проговорил 'Али-Баба'. — Я и вправду физик. Точнее, энергофизик. Только не термоядом занимаюсь, а энергетикой тонких взаимодействий. Это, в общем, не очень интересно для непосвящённых и достаточно сложно, поскольку это уже — глубины квантовой теории.

Занимаясь этим, я однажды заинтересовался сходством между энергетическими и информационными воздействиями. Как бы тебе объяснить это на примере… Вот ты представляешь себе движение частиц? Конечно. Чтобы его ускорить, ты нагреваешь тело, так? То есть воздействуешь на него энергией. А теперь представь себе большую толпу. На трибуне оратор, он говорит. Что — не важно. Факт, что он не воздействует на толпу физически. Только словом, то есть — информацией. А толпа вдруг тоже ускоряет своё движение, 'заводится'. Куда-то идёт, что-то, может быть, даже крушит. То есть, с точки зрения физики, совершает работу. Для чего должна расходовать энергию. И получается, что результат одинаков, хотя для совершения одной работы мы поднесли спичку, а для другой — информацию…

И дальше перед Антоном стал открываться совсем новый мир, мир странных понятий и странных, но тем не менее понятных явлений. Точнее, становившихся понятнее после слов 'Али-Бабы'.

— Современная квантовая психофизика пришла к выводу, что события, происходящие с человеком, являются следствием его информационно-энергетической активности. То есть электромагнитными излучениями, которые генерируются самим человеком, — рассказывал попутчик. — Однако люди, как правило, не обращают внимания на эти тонкости. Поэтому их излучение носит как созидательный, так и разрушительный характер. Вызывая соответствующие явления в жизни самих людей. Провоцируя, в частности, изменения в их собственных организмах. Вот как у тебя. Твои детские страдания вызвали к жизни излучения, которые исказили твою собственную природу, природу твоих биологических процессов.

— То есть я себе внушаю свои боли? — жадно спросил Антон. — Но ведь я не только чувствую себя плохо, у меня организм плохо работает. Врачи говорят.

— Нет, не внушаешь. Твоя психика генерирует такие воздействия на собственный организм, которые вызывают его неправильное функционирование.

— А где этот источник? Что это?

— В каждом человеке есть такой энергетический генератор. В восточной терминологии его называют чакровым механизмом. Можно это называть по-христиански — душой… Словом, это религиозные тонкости, они ни к чему. Это лишь термины для обозначения одного и того же явления. Для нормального человека вполне достаточно понимания того, что у него есть этот самый генератор, и он создаёт потоки этих тонких энергий. То есть электромагнитные вибрации на частотах, которые не воспринимают пока современные приборы.

— Что-то я не понимаю, — пожаловался Антон после некоторого раздумья.

— Это можно уподобить радиоприемнику, воспринимающему те или иные частоты, — пояснил 'Али-Баба'. — Ты же не слышишь радиоволны. Но они после некоторых преобразований создают колебания динамика. И ты воспринимаешь звук. Ты воспринимаешь энергию из окружающей среды, а внутри тебя она преобразуется в некие колебания. В зависимости от того, как мозг эти преобразования диктует. А он диктует, исходя, так сказать, из того, как понимает окружающую обстановку. Если она неблагоприятная, и мозг сознаёт, что изменить ничего не в силах, — он попросту стремится исключить тело из этой обстановки. Стремится таким образом сберечь его — а по факту убивает. А начинается всё с болезней. По сути, мозгом же и напущенных. Через тот самый генератор.