Лариса Светличная - Детсадовская история

— Так привыкла к этим забубенным именам, что привели новенькую девочку — Олю, а я ее запомнить не могу! — пожаловалась мне помощник воспитателя.

Насчет странных имен у нее была своя теория. Помощник воспитателя считала, что чем более ненормальные родители, тем страннее они дают имена своим детям. Нормальные родители дают детям нормальные имена. Или хотя бы те, которые подходят к фамилии, и красиво звучат в сочетании с отчеством. В нормальности родителей девочек старшей группы она сильно сомневалась. Я тоже.

Ничего познавательного мне в старшей группе дети не сказали. И в подготовительной тоже. Там я, наконец, увидела их воспитателя. Не совсем трезвая, вернее совсем нетрезвая тетка пыталась найти что-то в столе.

— Куда ты лезешь, это для воспитателя место! — осадили ее дети.

— Да? Ухожу… А я кто?

— Воспитатель подготовительной группы? — предположила я.

— Выпьем? — поступило от нее предложение.

— Компот?

Не хочу, я вчера его перепила. Не угадала.

— Сок! Виноградный!

Почти пустая трехлитровая банка нашлась в темном углу мойки. Выдали ее в прошлый четверг, но детям она не досталась, а была с тайным умыслом открыта и припрятана, на жаре через несколько дней получилось отличное вино, которое шло в дополнение к водке.

— Людмила Николаевна, проведите с нами какое-нибудь интересное занятие! — попросили дети.

— А как же ваш воспитатель?

— Мы ее сейчас положим спать!

Та без лишних возражений отправилась спать на пустую детскую кроватку. А для меня рассказать что-нибудь из древней истории — просто хлебом не корми.

На обратном пути, проходя мимо кухни, я узнала, что из двух закрытых групп исчезли ковры. Высказывалось предположение, что они теперь обитают на даче заведующей. Она умудрилась и квартиру, и дачи (свою и дочерей) оборудовать мебелью из детского сада, и очень горевала, что в детском саду не положены двуспальные кровати — пришлось покупать самой, убытки. Она и свадьбы двух своих дочерей организовала на детсадовской кухне. Происхождение ее бриллиантов тоже объяснялось просто. Те родители, которые хотели видеть детей живыми и здоровыми, должны были лично доплачивать заведующей. Поскольку этого хотели абсолютно все родители, то небольшая сумма в месяц от каждого являлась регулярным и существенным дополнением к ее зарплате. С миру по нитке — заве брюлики.

Репетировать сказку воспитатели договорились в сончас после пятиминутки. Дети подготовительной группы, те, кто в представлении не участвует, посидят в это время с младшими детьми.

— Дети, какие вы знаете песни или танцы? — спросила я у подготовительной группы.

— Тамара Евгеньевна учила с нами песню «Веретенце», — ответила Лерочка.

— Кто это такая?

— Наш музыкальный руководитель. Она хорошая. Только она сейчас на больничном — сунула палец в мясорубку.

— Понятно. Кто споет сегодня на празднике эту песню?

— Я спою! — сказала Лерочка.

— Ну и пей! — обиделись другие девочки.

— Вообще-то у этой песни большой диапазон, — засомневалась я.

— А я шепотом!

— Стесняться будешь?

— А надо?

— Нет.

— Тогда не буду, — пообещала Лерочка.

Договорились, что споем вместе — я и еще шесть девочек. Еще дети знали какой-то веселый танец, и записи музыки, слава небесам, нашлись в музыкальном кабинете. Включать музыку поручили уборщице Свете. Когда я подошла к ней с просьбой, она как раз мыла лестницу. Я впервые увидела, что лестницу моют снизу вверх.

До обеда я дожила относительно спокойно.

— И вот царь Хаммурапи создал свод законов и стали все жить-поживать и добра наживать! — закончила я сказку.

Дети спали, и я довольно огляделась. Учусь, однако. Вчера было хуже.

Пора идти на очередную пятиминутку, которая проводилась в зале каждый день и длилась минут сорок.

Я опять опоздала. И Гирлянда, и методистка уже были в зале, а перед ними на детских стульчиках сидели Седа Самсоновна, Нина Семеновна и Артем Альбертович. Все на меня покосились, и я змейкой скользнула на свободный стульчик.

— Прежде всего, я хотела бы поблагодарить методиста за ту упряжку, в которой мы с ней едины! — начала заведующая. — Средняя группа — у вас девочки лохматые! Судя по их внешнему виду, они не очень прекрасны! Есть масса всего, что можно надеть на голову девочке! Воспитатели должны заниматься воспитанием детей и семейного очага. Вы должны сказать мне много помощи, чтобы мы были между собой счастливы. Старшая группа, переделайте оформление прихожей!

— У нас красиво! — посмела возразить Нина Семеновна. — В виде подводного царства оформлено! Обои — волны! Занавеска с морем! И на стенах персонажи мультика про Русалочку!

— Оформление группы должно нести смысловую нагрузку! — вступила в разговор методист. — А что у вас символизирует голая тетка, которая держит стенд «Советы родителям»?

— Это Русалочка!

— Убрать!

Воспитатели призадумались над тем, как сковырнуть со стены намертво прибитую гвоздями фанерную русалку.

— Сегодня мы услышим ситуацию глазами отдела образования, — продолжала Гирлянда. — Надо провести спортивную неделю. Спортивные недели проводятся два раза в год — утром и вечером!

— Эта неделя театральная, следующая — спортивная, — перевела методист. — В пятницу надо провести спортивно-театрализованное представление. До конца рабочего дня сценарий должен лежать у меня на столе. Останьтесь после смены и напишите.

Все повернулись ко мне. Ладно, напишу.

Проводив глазами исчезнувшее за дверями начальство, Нина Семеновна предложила:

— Давайте скинемся, и купим им путевку на море. Хоть от них отдохнем.

Артем Альбертович не согласился:

— Давайте лучше киллера наймем!

Тоска наша долго не продлилась. Разошлись по углам учить свои слова, Нина повторяла с детьми танец, а я с девочками — песню. Пели почти час.

— Не забудете до утренника? — спросила я.

— До конца жизни не забудем.

Во второй половине дня показывали вымученный спектакль.

Все участники уже были в своих костюмах, которые они взяли у кастелянши вчера в обед или сегодня утром. У меня на это ума не хватило, и я пока красовалась в джинсах и рубашке, а кастелянша была неизвестно где, и никто не мог ее найти.

Девочки подготовительной группы в красных сарафанах и с красными лентами в волосах смирно стояли у стены в коридоре, потому что их выход был в самом начале, это, типа, подружки Василисы Прекрасной, с которыми она вышивает у окошка. Дети в костюмах лесных зверюшек тоже выступали в начале, но не сразу, а перед выходом Бабы Яги, чтобы всем стало ясно, что она живет именно в лесу, а не где-то еще. После своего выступления дети должны были остаться в зале, и заодно следить за порядком у малышей.