Кэти Биркенштайн - Как писать убедительно. Искусство аргументации в научных и научно-популярных работах

• В последнее время некоторые социологи заговорили о том, что ____.

• Сегодня многие недооценивают ____.

• В своих недавних работах Y и Z жестко раскритиковали ____ за ____.

• Американцы всегда верили, что ____.

• Народная мудрость гласит, что ____.

• Здравый смысл говорит нам, что ____.

• Как правило, в вопросе Х люди придерживаются взглядов, согласно которым ____.

• Часто говорят, что ____.

• Всю свою жизнь я слышал, что ____.

• Вы, вероятно, думаете, что ____.

• Многие привыкли считать, что ____.

• Я всегда считал, что ____.

• Когда я был ребенком, я думал, что ____.

• Хотя теперь мне следовало бы пересмотреть свое мнение, я все же считаю, что ____.

• Я уверен, что ____, но в то же самое время мне кажется, что ____.

• Хотя никто из моих учителей никогда не говорил этого прямо, у меня все равно сложилось впечатление, что ____.

• Отношение Х к ____ подразумевает, что ____.

• Очевидно, Х считает, что ____.

• ____ редко признаются в этом, однако они принимают как должное тот факт, что ____.

• Один из спорных вопросов, возникающих при обсуждении Х, – это вопрос о ____. С одной стороны, ____ считает, что ____. С другой стороны, ____ утверждает, что ____. Кое-кто даже говорит о том, что ____. Лично я полагаю, что ____.

• Когда речь заходит о ____, большинство из нас соглашаются с тем, что ____. Однако этому согласию обычно приходит конец в вопросе о ____. В то время как одни считают, что ____, другие убеждены, что ____.

• Поэтому в конечном итоге, как я уже говорил, сторонники ____ противоречат сами себе. Их утверждение о том, что ____, никак не согласуется с их же заявлением о том, что ____.

• Х признает, что ____.

• Х согласен с тем, что ____.

• Х утверждает, что ____.

• Х считает, что ____.

• Х отказывается признавать / признает ____.

• Х заявляет, что ____.

• Х выражает озабоченность тем, что____.

• Х допускает ____.

• Х демонстрирует ____.

• Х осуждает тенденцию ____.

• Х отдает дань тому, что ____.

• Х настаивает на том, что ____.

• Х подчеркивает, что ____.

• Х замечает, что ____.

• Х подвергает сомнению ____.

• Х напоминает нам о том, что ____.

• Х сообщает о ____.

• Х предполагает ____.

• Х призывает нас ____.

• Х утверждает, что ____.

• Как говорит знаменитый философ Х: «____».

• По мнению Х, «____».

• Сам Х пишет об этом: «____».

• В своей книге ____ Х говорит о том, что «____».

• В журнале Commentary Х выражает сожаление по поводу того, что «____».

• С точки зрения Х, «____».

• Х соглашается с этим, утверждая: «____».

• Х с этим не согласен, говоря: «____».

• Х еще более усложняет вопрос, когда пишет: «____».

• По сути, Х предупреждает нас о том, что ____.

• Иными словами, Х верит, что ____.

• Давая такой комментарий, Х побуждает нас ____.

• В этом Х соглашается со старинным изречением, которое гласит: ____.

• Смысл высказывания Х в том, что ____.

• Аргументы Х сводятся к ____.

• Х ошибается, так как не обращает внимания на ____.

• Утверждение Х о том, что ____, основано на сомнительном предположении о ____.

• Я не согласен со взглядами Х на ____, потому что, как показали недавние исследования, ____.

• Х противоречит сам себе / должен выбрать что-то одно. С одной стороны, он заявляет, что ____. С другой стороны, он также говорит о том, что ____.

• Сосредоточившись на ____, Х не может разглядеть более глубинной проблемы ____.

• Я согласен с тем, что ____, так как это подтверждается моим опытом работы ____.

• Х определенно прав по поводу ____, так как, хотя он сам, возможно, об этом и не знает, последние исследования подтвердили, что ____.

• Теория ____ Х очень полезна, поскольку проливает свет на сложную проблему ____.

• Тех, кто незнаком с данным направлением, может заинтересовать, что фактически оно сводится к ____.

• Я согласен с тем, что ____, и хотел бы особо это подчеркнуть, так как очень многие до сих пор считают, что ____.

• Если группа Х права в том, что ____, с чем я также согласен, то нам необходимо пересмотреть популярное мнение о том, что ____.

• Хотя я в принципе согласен с выводами Х, мне все же претит его мысль о том, что ____.

• Хотя многое из того, о чем говорит Х, я не поддерживаю, мне все же очень нравится его последнее замечание о том, что ____.

• Хотя я согласен с тем, что ____, я все же настаиваю на том, что ____.

• Несмотря на то что Х представляет массу свидетельств в пользу ____, исследования Y и Z, посвященные ____ и ____, убеждают меня, что, напротив, ____.

• Х вполне справедливо отмечает, что ____, но, говоря о ____, он вступает на куда более зыбкую почву.

• Хотя, по-видимому, Х неверно полагает, что ____, он совершенно прав в том, что ____.

• У меня неоднозначное отношение к заявлению Х о том, что ____. С одной стороны, я готов согласиться, что ____. С другой стороны, я не уверен, что ____.

• Я не знаю в точности, как к этому отнестись. Я действительно поддерживаю мнение Х о том, что ____, но, с другой стороны, аргументы Y о ____ и исследования Z, посвященные ____, кажутся мне столь же убедительными.

• Х утверждает, что ____.

• Согласно тому, что говорят и Х, и Y, ____.

• Политики, по мнению Х, должны ____.

• Большинство спортсменов скажут вам, что ____.

• Однако я считаю, что ____.

• Х, возможно, не понимает того, что я согласен с ____.

• И все же ____ – это реальность, которая, вероятно, является наиболее важным фактором ____.

• Однако утверждение о том, что ____, попросту неверно.

• Действительно, весьма вероятно, что ____.

• Утверждение Х о том, что ____, противоречит известным фактам.

• Х прав в том, что ____.

• Х неправ в том, что ____.

• Х одновременно прав и неправ, говоря ____.

• Однако трезвый анализ проблемы показывает ____.

• Тем не менее новые исследования демонстрируют ____.

• Каждый человек, знакомый с ____, согласится, что ____.

• Рассматривая ____, Х обходит своим вниманием момент, который кажется мне очень важным.

• На мой взгляд, то, что Х считает ____, на самом деле является ____.