Аманда Гуммер - Развитие ребенка с помощью игр. От рождения до 5 лет

Важно, чтобы младенец реагировал на повседневные звуки. Вот характерные признаки: малыш испуганно вздрагивает на внезапный громкий шум, к двум месяцам начинает гулить, поворачивает голову на знакомые звуки или издает звук в ответ.

Вы сами можете буквально играючи проверить слух младенца.

• Когда ребенок забеспокоится, начните ему петь. Знакомый голос и ритмичное звучание песни должны успокоить его хотя бы ненадолго.

• Положив ребенка на пол, тряхните погремушкой сбоку от его головы. Он должен повернуть голову на звук.

По крайней мере первый месяц вы должны поддерживать головку своего новорожденного. Однако к двум месяцам он должен быть способен удерживать ее самостоятельно. Если ребенок и в три месяца совершенно не держит голову, необходимо обратиться к врачу.

Укрепить мышцы шеи малыша поможет игра. Уложите его на спину или на животик и издавайте шум то с одной стороны, то с другой, побуждая поворачивать голову то вправо, то влево.

1. Поваляйтесь на одеяле на свежем воздухе.

2. Подуйте ему на животик.

3. Вместе примите ванну.

4. Прогуляйтесь в парке.

5. Послушайте его любимые песенки.

6. Спойте ему колыбельную.

7. Пообщайтесь с другими младенцами.

8. Запишитесь в группу «Мама и малыш» по месту жительства.

9. Сделайте ему массаж.

10. Посетите ближайший центр детского развития.

Что вам приятнее всего вспоминать из первых недель жизни вашего крохи?

Какие рефлексы вы у него заметили?

Что беспокоило вас в первые дни, а теперь перестало?

Что вы хотели бы запомнить на случай, если другие новоявленные родители попросят у вас совета?

Какой наихудший совет вам дали?

Какие песни вы поете малышу?

Какая музыка лучше всего его успокаивает?

Есть ли в его развитии что-то, что вызывает у вас беспокойство?

Как прошел ваш первый совместный выход из дома?

Куда вы ходили? С кем?

В первые недели новорожденный выглядит пассивным и совершенно не обращающим внимания на то, что его окружает, но вдруг его восприятие словно просыпается. Ребенок учится переворачиваться сбоку на бок, сидеть, осматриваться, начинает активнее общаться, и границы его мира расширяются. Как и прежде, он подолгу ведет себя малоподвижно, но чем лучше держит голову, тем больше времени уделяет исследованию окружающего. К тому же теперь он может глядеть на все и сверху вниз: например, сидя в детском кресле-качалке или у вас на руках. Он видит дальше, может смотреть в разных направлениях и имеет больше возможностей задействовать свои органы восприятия и общаться с близкими.

Для родителей этот этап – источник бесконечных радостей и определенных проблем. Накопившееся недосыпание и перемена всего домашнего уклада сказываются уже в полной мере. В этих изменениях, как и в любых других, есть положительные и есть отрицательные стороны, и ваша задача – суметь свести дурное к минимуму и сконцентрироваться на хорошем. Если вы чувствуете себя в роли родителя уверенно и знаете, как обеспечить ребенку полноценное развитие, то получите от своей новой роли максимум удовольствия.

Эта глава посвящена стремительно совершенствующимся органам чувств младенца. Вы также узнаете, как через игру сформировать у малыша хорошие привычки, которые впоследствии чрезвычайно облегчат вам жизнь.

Примерно с двух месяцев малыш начинает замечать движущиеся предметы и может следить за ними. Его до сих пор, как ничто другое, привлекают лица и их изображения, и особенно ему нравятся большие глаза. Если в первые дни жизни он воспринимал только цветовые контрасты, то теперь его цветовосприятие совершенствуется. Но для двухмесячного ребенка яркие цвета сохраняют притягательность и побуждают дольше разглядывать картинку или предмет. Полностью цветовое зрение обычно развивается к четырем – шести месяцам.

Ребенок узнает ваш голос и оборачивается на него охотнее, чем на любой другой. Продолжайте постоянно говорить с ним, чтобы заложить основы развития речи.

Малыш тянет в рот все что можно и познает окружающий мир и его бесчисленные проявления с помощью миллионов нервных окончаний губ и языка. Скорее всего, вы уже заметили, что кроха подолгу забавляется собственными ручками и ножками и даже сует их в рот. Это элемент изучения и осмысления мира, способствующий интеграции осязания, вкуса и зрения.

Ребенок готовится к подвижной жизни. Он все лучше владеет мышцами шеи, может приподнимать голову и плечи, лежа на животе. Вскоре он начинает переворачиваться, зачастую предпочитая одну и ту же сторону и одно движение – с живота на спину. Чтобы побудить малыша перевернуться, подойдите и встаньте сбоку от него, когда он следит за вами, или пошумите с какой-либо стороны. Он повернет голову, его центр тяжести сместится, и ему будет легче перекатиться на бок. Несколько раз проделав это случайно, младенец запомнит, что для этого нужно сделать.

В какой-то момент ребенок научится самостоятельно удерживать голову. Тут все очень индивидуально, но можно ожидать определенных успехов уже к двум месяцам и выраженных – к полугоду. Если малыш уже хорошо держит голову, попробуйте легонько подбрасывать его вверх-вниз, поставив себе на колени. Это прекрасно развивает мышцы. Сначала его ножки, скорее всего, будут вялыми, но вскоре он начнет пружинить, а затем научится отталкиваться от ваших коленей, когда вы его приподнимаете.