Шерил Эберли - 365 правил этикета, которые полезно знать каждому ребенку

Подскажите ребенку несколько примеров.

● «Какой твой любимый аттракцион?»

● «Какие интересные книжки ты прочел?»

● «Какие фильмы тебе больше всего нравятся?»

Если кто-то задает вопрос вашему ребенку, научите его сначала ответить, а потом спросить: «А ты?»

Пусть ребенок придумает, с чего начать разговор с теми группами людей, которые перечислены ниже. Подсказки приведены в скобках.

● Пожилые люди (их внуки, их хобби).

● Люди возраста родителей (работа, хобби).

● Учителя (летний отдых).

● Новые друзья (спорт, музыка, хобби).

Не стоит отказываться от общения с помощью старомодных, написанных от руки писем. Но при наличии такого разнообразия электронных способов общения вам придется приложить некоторые усилия, чтобы ребенок взялся за ручку и бумагу. Напечатанное или написанное от руки письмо оставляет такой след, который не может сравниться с электронным посланием. Таким письмом будет дорожить бабушка, его сохранит и станет перечитывать друг. А когда ваш ребенок решит написать электронное письмо или пост для соцсети, умение писать обычные письма несомненно улучшит качество его сообщений.

Многие дети заводят альбомы, в которые вклеивают забавные картинки и фотографии, сочиняют свои и записывают понравившиеся стихи и тексты любимых песен. Альбомы становятся памятными, когда одноклассники ребенка – и просто знакомые, и лучшие друзья – оставляют в них записи. Ребенок часами будет рассматривать альбом, разглядывая фотографии, читая послания, написанные разным почерком.

Вот несколько советов, чтобы ваш ребенок мог написать нечто такое, что с удовольствием захотят прочесть другие даже спустя многие годы.

● Писать стоит что-то позитивное и подходящее к случаю.

● Лучше писать на полях или на свободной странице, но не на обложке.

● Не следует писать ничего слишком личного или того, что вызовет неловкость.

● Нельзя пачкать и мять чужой альбом.

● Не стоит занимать слишком много места.

● Необходимо сразу вернуть альбом, как только запись в нем будет сделана.

Благодарственные письма очень важны. Ребенку будет гораздо проще научиться писать такие письма, если вы поможете ему с канцелярскими принадлежностями.

В продаже вы найдете много красивых открыток, которые можно использовать для благодарственных писем. Но также ребенок может сам изготовить или разрисовать открытку и конверт к ней. Украшенная от руки открытка выглядит очаровательно, и ребенку будет весело ее делать.

Пусть ребенок пополняет свою коллекцию во время путешествий, выбирая открытки, отражающие его интересы. Бумага с динозаврами из музея природоведения или открытки «Звездная ночь», приобретенные в художественной галерее, так и просятся к использованию.

Когда школьный год закончится, помогите ребенку написать благодарственные письма его любимым учителям.

Иногда благодарственное письмо надо отправить обязательно, а не просто из вежливости. Помогите ребенку составить благодарственное письмо в следующих случаях.

● Когда ребенок получил от кого-то подарок. Если подарок прислали по почте, то в этом случае особенно важно написать письмо быстро. Это необходимо сделать, так как даритель не присутствовал, когда ребенок открывал подарок, и не получил благодарность лично. В разных семьях к благодарственным письмам относятся по-разному. Следите за тем, чтобы ваш ребенок не обижал бабушку, забывая написать ей, хотя бабушка знает, что внук подарок получил. Следует написать благодарственные письма, если ребенок болел, и гости приносили ему подарки.

● Если ребенок был несколько дней в гостях, но не в доме родственников. Например, он провел часть каникул на даче у своего друга, и родители друга заботились о нем.

● Когда кто-то устраивает для ребенка вечеринку. Если ваш ребенок – почетный гость, он должен послать благодарственное письмо после события. Очень мило позвонить на другой день и поблагодарить, но и благодарственное письмо нужно написать.

● Если ребенку кем-то была оказана особая любезность. Если тетя сшила ему костюм для школьного спектакля, дядя взял его в поход вместе со своими детьми, или соседка кормила рыбок в его отсутствие, их заботу и участие следует признать в письменном виде.

Благодарственное письмо очень легко послать. Положите его в конверт, приклейте марку и отправьте. Сложнее такое письмо написать. Если слишком долго откладывать написание, то, вероятно, благодарственное письмо так и не будет написано.

До того момента, как ребенок научится писать свое имя, подойдет и устная благодарность. Но после этого, даже если само письмо напишет родитель, а ребенок только подпишется большими неуклюжими буквами, все равно он должен послать такое письмо. Помогите ребенку придать письму индивидуальность и получить удовольствие от его написания.

В благодарственном письме обычно достаточно: 1) поблагодарить дарителя и сказать, о каком подарке идет речь; 2) написать что-то о подарке; 3) придумать приятное завершение письма и написать свое имя.

Купите лист ватмана и маркеры и позвольте ребенку создать гигантское благодарственное письмо. Если ему захочется, он может его украсить рисунками по своему вкусу.

Все в письме является отражением человека, его пославшего. Бумага для письма должна быть чистой и аккуратной, текст – ясным и кратким, слова следует писать правильно, и не забывать о грамматике. Никогда не помешает, чтобы кто-то из взрослых проверил письмо ребенка перед тем, как его бросят в почтовый ящик.

Хотя друг будет рад любому посланию, даже если оно написано на обрывке бумаги, всегда приятно вскрыть конверт и увидеть аккуратно выведенные строчки на хорошей почтовой бумаге. Некоторые люди хранят всю полученную корреспонденцию на память. Некоторые – передают письма другим, чтобы поделиться информацией.

Написанное или напечатанное письмо – конечно, не такой быстрый способ общения, как электронная почта. Но письма все равно остаются очень ценным способом контакта и, как правило, радуют адресата.

У вашего ребенка может появиться желание написать президенту, музыканту, кинозвезде, знаменитому спортсмену или писателю. Пусть он пишет, но не посылает вместе с письмом книгу или открытку, чтобы получить автограф. Люди не обязаны возвращать предметы, присланные им по инициативе отправителя.