Анн Бакюс - Все секреты французского воспитания. Книга для родителей

• Третий шаг – это показать ребенку, что у каждого действия есть свои последствия. Если он слушается, похвалите его и дайте понять, что вы им довольны. В противном случае продемонстрируйте осуждение. Возможно, понадобится даже его как-нибудь наказать («Если ты еще раз станешь выплескивать из ванной воду, то немедленно пойдешь к себе в комнату»), но не сыпьте угрозами слишком активно: они должны обязательно осуществляться, иначе теряют всяческую эффективность!

• Как бы то ни было, с уверенностью можно сказать одно: маленький ребенок гораздо охотнее слушается взрослого, если последний подкрепляет свой авторитет доверием и любовью. Спокойствие гораздо эффективнее любых криков.Если не следовать этому совету, то ребенку может очень быстро понравится сердить маму.

Конечно, некоторые моменты в поведении ребенка категорически неприемлемы (в первую очередь ради сохранения его безопасности), однако вместе с тем он должен чувствовать, что вы полностью принимаете и уважаете все его желания и эмоции. У него есть право быть разгневанным, однако это не означает, что ему можно бить свою маленькую сестренку. Никто не против того, чтобы ему хотелось чего-нибудь сладкого, однако это не означает, что можно устраивать истерику в магазине, если вы отказываетесь купить понравившиеся ему конфеты. Очень важно объяснить ему разницу: вы любите его, но никак ни его капризы.

Нет.

Как бы то ни было, рукоприкладство говорит о том, что вам не удалось справиться со своей задачей,что вам не хватило терпения и воспитательных навыков. Порка может быть лишь исключительной мерой, когда ребенка необходимо срочно наказать, а вы не в состоянии придумать в данный момент что-то другое. Она может принести облегчение только взрослому, и то не всегда. В любом случае, воспитание не должно сопровождаться жестокостью с вашей стороны, а контролировать себя во время показательной порки не так просто. Таким образом, лучше избегать этого: существуют другие, гораздо более эффективные способы заставить себя слушаться.

Что касается ваших поучительных речей, то необходимо, чтобы они были короткими и ясными.

Если нравоучения затянутся, то вскоре начнут утомлять ребенка, который попросту перестанет слушать. Лучше всего маленький ребенок воспринимает короткие и повторяющиеся фразы (например «Не трогай духовку. Ты можешь обжечься. Я запрещаю тебе это делать»).

• Слово «авторитет» происходит от латинского auctor , которое означает «творец», а также «поручитель», «основатель», «тот, кто стоит у истоков и несет за все ответственность».

• С точки зрения этимологии обладать авторитетом – это иметь право командовать, но при этом также и помогать развиваться и раскрывать себя.

• Пользоваться авторитетом – значит быть примером для подражания, образцовой моделью поведения, наставником, за которым идут последователи.

• Основанием для создания авторитета является доверие, уверенность в том, что тебя любят, и спокойствие.Тогда у ребенка естественным образом появится желание слушаться ради того, чтобы сделать приятно взрослым, а также потому, что он будет чувствовать, что те ведут себя «разумно».

Родителям никогда не удается выйти из баталий за столом победителями. Детям знакомы хитрости ближнего боя, так что давайте разберемся, как научиться с ними справляться.

Ребенок, поедающий овощное пюре, не просто питается. Он также получает и порцию любви, воспитания, просвещения, культуры. Во время своих завтраков, обедов, полдников и ужинов ребенок учится общаться и взаимодействовать с окружающими.

Папа или мама, которые приготовили ребенку порцию вкуснейшей, питательной и сбалансированной еды, не просто кормят его, но и таким образом показывают ему свою любовь. Вот почему родители так болезненно воспринимают, когда дети категорически отказываются есть то, что им приготовили. Они не понимают, что их чадо не хочет есть. Они воспринимают это как знак, что он их не любит, а может, даже решил зачахнуть от голода. Они заставляют его. Он противится. Так и зарождается проблемная ситуация.

Родители расходуют огромное количество сил и энергии, заставляя есть своих маленьких детей, упрямых и полностью здоровых. Они прибегают к обольщению («Ложечку за папу, ложечку за маму»), эмоциональному шантажу («Я так старалась, чтобы приготовить этот суп»), превращают еду в игру («Самолет залетает в ангар!»), сыплют угрозами («Если ты не будешь есть, то останешься таким же маленьким и худеньким…»). И все ради результата, который никак не назовешь большим успехом: полчаса, проведенные за столом в уговорах, конфликт и три несчастные проглоченные за все это время горошины.

Одним детям есть нравится, другим нет:некоторые малыши изрядные любители покушать, в то время как другие с большой неохотой соглашаются даже просто сесть за стол. Одни – кругленькие и пухленькие, другие худенькие… Однако, ни разу не было такого, чтобы кого-то из них родители спасли от голодной смерти, заставив очистить свою тарелку.

Это основное правило. Питание ребенка – дело весьма деликатное, и то, что вы заставляете его есть, зачастую приводит к появлению проблем, которые напрямую с пищей совершенно не связаны. Если вы будете вести себя слишком настойчиво, то тем самым рискуете усугубить ситуацию. Принуждение практически всегда приводит к конфликту, а также развитию у ребенка, который раньше почти не капризничал, систематического отказа.

Механизм тут очень простой. Ребенок быстро замечает, что родителям не нравится его нежелание есть и его недовольство при виде зеленого горошка на тарелке. Он понимает, что это отличный способ привлечь их внимание, растянуть процесс приема пищи и оказать на них давление.

Чем меньше вы будете настаивать, чем более спокойными, расслабленными и приятными будут моменты приема пищи, тем быстрее ситуация улучшится.

Аппетит ребенка может сильно меняться. В понедельник он может почти ничего не съесть, а во вторник взяться за еду с двойным усердием. Некоторые нуждаются в большом количестве пищи, в то время как другие спокойно растут и развиваются, съедая совсем немного.

Только ребенок знает, что ему нужно и что он хочет. Единственный критерий, на который следует ориентироваться, – это состояние его здоровья.Если педиатр говорит, что развитие ребенка протекает абсолютно нормально, то вам не о чем беспокоиться.