Найджел Латта - Дочковедение. Отцы, воспитывающие дочерей

Что ж, справедливо.

Когда ее мать нашла записку со словами «Я бы хотела умереть», это склонило весы в пользу консультации. Такие слова встревожили бы даже самую безмятежную душу, и совершенно справедливо.

Сама школа практически не помогала. Несмотря на то что школа частная и довольно дорогая, когда возникли трудности, учителя реагировали… скажем так, вяло.

– Они говорили с девочками, но ничего не изменилось, – сказала Маргарет. – Заставить этих девочек быть честными и прекратить то, чем они занимаются, сложно, но все-таки…

– А что бы вы хотели от школы? – спросил я.

– Чтобы они надрали этим тварям задницы, – сказал Мюррей, и я не заметил в его словах даже намека на юмор. Что, по-моему, тоже справедливо.

– Да, это честный ответ, – сказал я, – но учитывая, что сделать этого мы не можем, что бы вы хотели еще?

Он покачал головой:

– По правде говоря, не знаю. Такое впечатление, что все эти девчонки просто имеют на нее зуб.

После обсуждения многочисленных встреч и разговоров, которые происходили у них в школе, я был склонен с ними согласиться.

– Хорошо, и каков план Б? – спросил я.

– Мы действительно не знаем, – сказала Маргарет. – Судя по всему, мы ничего не можем сделать.

Папа с расстроенным выражением лица скрестил руки на груди.

– Что? – спросил я.

Он покосился на жену.

– Что? – повторил я.

– По-моему, она должна оставить эту школу и пойти в обычную, государственную.

– Вы не согласны? – спросил я Мэгги.

– Мы так долго работали, чтобы определить ее в частную школу… там такая хорошая учебная программа…

Я пожал плечами:

– Это действительно хорошая школа, если вам важны учебные программы. Единственный вопрос – какой ценой?

У Мюррея на этот счет было другое мнение.

– Думаю, это ужасная школа, – сказал он. – Они могут выдавать хорошие результаты тестов, но какой урок обращения с людьми она там получит?

Я молчал. У меня была своя точка зрения, однако я уже давно придерживаюсь позиции, что лучше дождаться, пока вас спросят, чем навязывать клиентам собственное мнение.

– А что думаете вы? – спросила Маргарет.

Вот я и дождался.

– Прежде всего, это только мое мнение, а не научная точка зрения на проблему. Это то, что я думаю. Правильного ответа здесь не существует, поскольку никто из нас не способен увидеть будущее и не может знать, какое решение будет лучшим. Вы просто делаете, и у вас получается некий результат.

Они кивнули.

– Хорошо, – сказал Мюррей. – И что же вы думаете?

– Я думаю, что иногда лучше съесть мороженое.

Он нахмурился:

– Что?

Пару лет назад вместе с детьми я побывал в огромном лабиринте «Страна загадок». Поначалу лабиринт нам нравился, но через сорок минут мы изжарились и устали. Я видел, что сыновьям, как и мне, уже неинтересно искать выход. Тогда я предложил покинуть лабиринт через одну из «спасательных» дверей. Это был вариант для сдавшихся. Моя жена не хотела сдаваться, она была готова продолжать и пройти лабиринт до конца. Я сказал: пусть решают дети – и спросил их, хотят ли они еще сорок минут бродить по бестолковому лабиринту, чтобы выйти с другой стороны и гордиться тем, что они чего-то достигли, или им хочется оставить все как есть, выйти через дверь для сдавшихся и съесть вкусное, сладкое, прохладное мороженое для беглецов. Обо всем этом я рассказал родителям Ханны.

Мюррей улыбнулся:

– И что они выбрали?

– Они решили, что мороженое для беглецов заманчивее блуждания по жаре для упорных искателей выхода из бессмысленного лабиринта.

– Вы считаете, что лучше сменить школу? – сказала Маргарет.

– Иногда приходится спрашивать себя: стоит ли упорство крови и пота или лучше сдаться и съесть мороженое?

– А если это научит ее убегать от проблем? – спросила Маргарет.

– Научит, – ответил я.

– Разве это правильно?

Я пожал плечами:

– Иногда это самый умный вариант. Я не могу сказать, что сейчас для Ханны это лучший выбор, но моим детям понравилось мороженое, и они не начали сдаваться в других сложных ситуациях. Они относятся к ним по обстоятельствам.

Мама и папа Ханны поговорили со мной еще, после чего спросили мнение Ханны, и она решила сменить школу. Она перешла в местную государственную школу, и, насколько я знаю, там ей гораздо лучше. Уверен, что независимо от ситуации счастливые дети всегда учатся большему, чем несчастные.

Конечно, не стоит учить их всегда отступать, но иногда в отступлении есть реальная польза.

Что делать, если ваша дочь – Королева Стерв?

Это не слишком приятная мысль. Однако такой вариант тоже надо учесть, поскольку есть вероятность, что в какой-то момент ваша дочь вступит в глубокий, зеленый, сверкающий омут язвительной стервозности. Это нехорошо, но думать об этом все равно надо.

Даже тогда вы все равно должны с ней общаться и узнавать о происходящем в ее жизни. Как гласит пословица, чем больше вы знаете, тем больше вы знаете . На самом деле это не пословица – точнее, не популярная пословица: я только что ее изобрел. Но из нее вышла бы хорошая пословица, потому что здесь я прав. Если вы не жалеете времени и стараетесь интересоваться приливами и отливами в жизни вашей дочери, то скорее поймете, когда пора начинать беспокоиться. Слушайте, как она рассказывает о своих друзьях, о том, что они собираются делать. Используйте любой шанс, чтобы научить ее тем ценностям, которых ей следует придерживаться.

Если вам позвонили из школы и вы слышите неприятные новости о ее поведении, не надо автоматически защищаться и все отрицать. Примите информацию как есть и обдумайте, прежде чем начать встречную атаку. Очень важно убедить школу, что вы восприняли сообщение серьезно и собираетесь работать вместе с ними над решением проблем. В подобных ситуациях школа – лучший источник понимания того, что делать дальше, поэтому работайте с ними, а не против них.

А как быть с ней, с дочерью? Если она действительно хулиганила, то должна извиниться и получить наказание. Когда шум уляжется, объясните ей, почему плохо быть злой и как ей следует поступать на самом деле. Знаю, это очевидные вещи, но вы удивитесь, как часто родители не понимают очевидного, отвергают его или тянут с решением проблем так долго, что все забывается.

Итоги

Злые девочки

• Девочки нередко бывают злыми, и их злость проявляется в обзывании, распространении злобных слухов, угрожающих сообщений и физической агрессии.

• Если у вашей дочери возникают проблемы, разберитесь и обсудите их со школой, чтобы выработать план действий и помочь ей.

• Научите ее справляться с нападками: разговаривайте с ней, запишите в секцию самообороны, помогите укрепить характер и сделайте дом безопасной гаванью, где можно укрыться от внешних бурь.