Анн Бакюс - Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога
- Название:Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «5 редакция»
- Год:2014
- Город:Москва
- ISBN:978-5-699-73245-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Анн Бакюс - Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога краткое содержание
Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:

Адаптация
Если вы решили отдать ребенка в детский сад, то не должны испытывать по этому поводу чувства вины. Тщательно подготовьте малыша, убедите его, что все пройдет хорошо, подбодрите его и организуйте для него подготовительный период, в течение которого он будет ходить в детский сад только на полдня: через пару недель ему будет намного проще адаптироваться к новому ритму.
Недостаточно взрослый ребенок будет чувствовать себя в детском саду потерянным, из-за чего у него сложится о себе негативное представление.
Более развитый ребенок быстро адаптируется к жизни в садике в период меду 2 и 3 годами. Детсад предоставит ему многочисленные возможности для обучения жизни в обществе, новых открытий, развития речи и самостоятельности.

Вроде уже не писался, и вот на тебе…
Такое случается часто. Как помочь малышу в такой ситуации?
✓ Первым делом сходите к врачу. Прежде чем искать психологическую причину проблемы, надо убедиться, что ребенок не подцепил инфекцию мочевыводящих путей.
✓ Если ребенок продолжает отвечать на все систематическим отказом, он может снова начать писаться с манипулятивной целью: отказываясь от горшка, он пытается показать, кто в доме хозяин.
✓ Часто это является следствием какого-нибудь тяжелого для ребенка события или периода повышенного стресса: переезда, рождения младшего братика или сестрички, начала детского сада…
✓ Самое эффективное поведение взрослого – оставаясь позитивным и в меру строгим, не давить на малыша, приспособиться к сложившейся ситуации и набраться терпения.
Вместе со сверстниками малыш будет охотно подражать, изобретать, придумывать и повторять. Он сможет построить свою личность, оценивая воздействия своих поступков на окружающих.
Если ребенок идет в детский сад в начале сентября и до сих пор писается, то летний отпуск – идеальный момент для того, чтобы снять с него подгузники и приучить ходить на горшок: на улице тепло, вам не нужно одевать малыша, и вы можете оставить его с голой попкой, вы вместе с утра до вечера, вам некуда спешить – короче говоря, более подходящего момента не найти.
Если вы чувствуете, что ребенок готов к подобным переменам, то снимайте с него подгузник в дневное время, поставив поблизости горшок. Объясните малышу, чего именно вы от него ожидаете. Если вы увидите, что он писает на пол, поднесите его к горшку. Хвалите его и никогда не наказывайте и не ругайте. Он перестанет писаться, когда придет время, а периодические происшествия не должны смущать ни вас, ни его. Используйте в качестве примера старших детей. Все дети без исключения стремятся к тому, чтобы вести себя как взрослые. Это мощный стимул научить их самоконтролю.
Ребенок от 30 до 32 месяцев
Какой он?
Жонглируя словами
Ссоры между братьями и сестрами
Нормы вежливости
Праздник
Поездка на машине
Ночные кошмары и страхи
Подготовка к детскому саду
Какой он?
Характер ребенка вырисовывается все более явно, он начинает проявлять свой темперамент: детей этого возраста уже можно разделить на скромных и наглых, болтунов и тихонь, задир, детей изобретательных, чувствительных, эмоциональных…
В 2,5 года ребенок уже понял, что он – личность, и больше не испытывает необходимости кричать об этом на каждом углу. Он прекрасно знает, кто он такой, и называет себя по имени.
Если он и продолжает хулиганить, то делает это уже не с целью провокации, а просто из-за своей неповоротливости или невнимательности. Как говорит известная пословица, не ошибается тот, кто ничего не делает. А ребенок постоянно чем-то да занят. Доходит даже до того, что он решает больше не тратить время на сон после обеда.
Он все еще далеко не способен делать многие вещи, однако демонстрирует такое упорство и воображение, что мы порой слишком им гордимся, чтобы на него злиться…
Абсолютное большинство детей в 2,5 года больше не нуждаются в подгузниках в течение дня. У некоторых на это может уйти еще несколько месяцев, однако это не означает наличия проблемы. У каждого свой темп развития, вот и все. Тот, кто преуспевает в чем-то одном, как правило, отстает в чем-то другом, а в итоге все дети друг друга догоняют.
По ночам они иногда еще ходят под себя во время сна – не переживайте: со временем все наладится.
Отныне ребенок хорошо знаком со своим телом. Он может назвать основные его части и знает, на что каждая из них способна. Он полон энергии, повсюду носится, прыгает, танцует, куда-то бежит, останавливаясь лишь чтобы перекусить.

Смена кровати
Ваш малыш готов отказаться от своей старой кровати с решеткой и начать спать на настоящей кровати: вы поймете, что пришло время, когда увидите, что он начинает забираться по решетчатой перегородке, а это опасно. Если вы решили купить большую кровать, то имейте в виду следующее.
✓ Выбирая кровать, убедитесь, что ребенок в состоянии сам забраться на нее и слезть с нее.
✓ Это очень важная перемена в его жизни, поэтому не стоит ее совмещать с какой-то другой: с переездом, рождением другого ребенка…
✓ Перед тем как разобрать детскую кроватку, предложите ребенку попробовать новую. И ни в коем случае не отдавайте старую сразу же его маленькому братику или сестричке.
✓ Покажите, что вы гордитесь малышом, так как он повзрослел и ему теперь нужна настоящая кровать.
Координация между глазами и руками стала намного лучше, чтобы собрать пазл, ребенку больше не нужно ничего делать на ощупь, как это было раньше. Он рассматривает оставшиеся кусочки картинки, изучает их форму и ставит, чаще всего с первого раза, на нужное место. Он больше не пытается силой соединить неподходящие детали.
Он держит карандаш, как взрослый, и рисует. Он с огромным удовольствием все откручивает и закручивает. Но в первую очередь ему нравится все трогать: познание мира, которое раньше происходило преимущественно через рот, теперь осуществляется посредством рук. Кроме того, так ребенок развивает тактильность. Поэтому разрешайте ему трогать все, что ему хочется. Особенно нравится ребенку все мягкое – волосы, мех, плюшевые игрушки…
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: