Светлана Кудряшова - Друзья с тобой: Повести

Саша молчит, ее глаза избегают Ришкиного взгляда.

— Погорели?! — подбегает Санька. Ему не отвечают.

Санька решительно входит в класс и вежливо здоровается.

— Я из 6 «Б». Я насчет Октябрина. Как он там, справился?

— Он был рассеянным и даже пропустил предложение, — недовольно говорит учительница.

Ришка ждет, что она еще скажет. Ему очень хочется, чтобы она похвалила его. Ну, хоть немного! Но, видно, Ришкины двойки и проделки не забылись.

— Слишком он озорной и ленивый, — вздыхает учительница. —Но в последнее время как будто исправляется. Посмотрим, посмотрим… — уклончиво говорит она.

На большой перемене Ришка не играет в пятнашки и не рассказывает мальчишкам про ищейку Ваксу. Он залезает на большой старый клен, что растет у ворот, и, нехотя жуя сладкую булку, посматривает из‑за резных крупных листьев, что там делается во дзоре.

Во дворе делается то, чему положено в большую перемену. Девочки из 3 «А» крутят скакалку и парами прыгают через нее. Обычно он им мешает. Ыо сегодня не до них. Мальчишки гоняют мяч для разминки. Без счета. Ришкино место справа, в защите. Оно кем‑то занято… Наплевать!

На волейбольной площадке играют шестиклассники. 6 «А» с б «Б». Подает Ромка из б «А». Мяч летит в аут. Но Серега Корень зачем‑то берет его!

— На свою голову, — нервничает Ришка.

И точно: мяч ударяется в сетку и падает.

— Мазила! — злится Санька и треплет волосы. — Зачем брал?!

— Чего же вы не отбили? От сетки.

— Подаю! — кричит Ромка и бьет по мячу.

— Не брать! Не брать! — орут на площадке б «Б».

— Хорош!!! — надрывается Серега, кидаясь к мячу. — Хорош!

— Хорош! — вопит Ришка па своей ветке.

— Не брать! — приказывает Митя, и Сережа с ходу останавливается с поднятыми руками. Мяч падает на площадку у самой черты.

— Эх, вы! — Сережа не находит слов от обиды и возмущения. — Эх вы! Мусорщики!

— Эх вы, слабаки! — поддерживает его Ришка на дереве.

— Кто мусорщик? — угрожающе спрашивает Санька. — Кто?

— Подаю! — снова кричит Ромка. — Вот счастливая подача!

— Саня! — доносится с крыльца голос Саши. — Скорее!

— Иду, сейчас! — отбивает мяч Санька и бежит, не спуская с него глаз.

«Куда это он? — удивляется Ришка. — И не отыгрался!» — Он спрыгивает с ветки и бежит за Санькой.

— А, Ришка! Идем за тебя болеть, — говорит Санька.

Ришка входит вместе с ним в класс и останавливается далеко от стола, за которым сидит учительница. Она читает Ришкину диктовку. Вот она обмакивает перо в чернильницу с красными чернилами — контрольную всегда исправляют красным — и что‑то зачеркивает.

— Это она березы, — томится Ришка. Потом рука учительницы спокойно лежит на столе. Ришка, воспрянув, подвигается к столу. Но вдруг рука поднимается и опять что‑то зачеркивает. Он отступает к двери.

— Ришка! — оглядывается от стола Саша. — Опять одну букву перенес!

— О чем ты думал, когда писал? — оборачивается к нему недовольная учительница. — О собаке?

— О правилах… — бормочет он. — Я от дум даже предложение прозевал.

Он сделал в диктовке две ошибки. Так мало у него никогда не было. Учительница удивляется и… хвалит его! Она не снижает оценку за пропущенное предложение. И Ришка получает за контрольную диктовку четверку. Первый раз в жизни!

— Считай, что ты уже второклассник, — хлопает его по плечу Санька. — Быстро мы тебя воспитали, Солнышкин Октябрин!

— А вы не передумаете? — трепетно спрашивает Ришка учительницу.

Тогда она еще раз обводит четверку красными чернилами и ставит рядом жирную точку.

— Железно! — смеется Ришка и, круто повернувшись, вприпрыжку, бежит из класса. Но вдруг он вспоминает о Саше. Он оглядывается и видит ее у окна в коридоре. Ришка подбегает и снизу заглядывает в ее глаза. В темной глубине их он видит веселые огоньки. Он уже знает, что огоньки загораются тогда, когда Саша довольна Ришкой.

По городу гуляет душистый май и усыпает деревья и землю цветами. Он рано просыпается, прогоняет ночь и принимается за свое дело. Вот май подхбдит к сирени, и она раскрывает крошечные лиловые бутоны. Он улыбается каштану, и на темных ветвях в зеленых подсвечниках вспыхивают белые свечки. Они светятся весь долгий жаркий день и меркнут с сумерками. Нежно–зеленые, как утреннее море, сарафаны акаций май украшает множеством светлых маленьких сережек. Но в одно очень теплое майское утро акации надевают на свои зеленые сарафаны душистые белые платья. Это распускаются сережки и наполняют улицы тонким и сильным ароматом.

В нарядный и душистый майский день в детский сад прибегает Саша: Алешу зовут в школу. Его не хотят отпускать — в детском саду строгий порядок — но, когда узнают, что Алешу требуют на совет справедливых, соглашаются и тревожно поглядывают то на него, то на Сашу.

Няня Татьяна Ивановна отправляет Алешу вымыть с мылом шею и уши, хотя они совсем чистые.

— Он там ничего… не накудесил? — испытующе взглядывает она на Сашу.

— Что вы! Наоборот.

Алеша тоже волнуется — он побаивается совета. Летчик ему завидует и жалостно просится вместе с ним на совет. Он немилосердно вертится у всех под ногами, падает и ссорится с Кнопкой.

— Что же ты вштал? Мне ничего не видно, — то и дело дергает Летчика за рукав сердитая Кнопка.

Вся старшая группа провожает Алешу за ворота.

— Ты у нас парень самостоятельный, — говорит Татьяна Ивановна. — Мы на тебя надеемся.

Отойдя, он робко спрашивает Сашу, что на совете с ним будут делать.

— Увидишь, — бросает озабоченная сестра. — Давай шагай пошире.

Алеша так старается шагать широко и четко, что едва переводит дух. Перед классной дверью они останавливаются. Саша велит ему обождать. Она входит в класс и говорит почтительно:

— Митя, Алеша пришел.

В приоткрытую дверь он видит, что Митя сидит за учительским столом. Митя выглядит строгим и важным. И Алеша робеет. «Ух, какой ты, Митя….» А тот подходит к двери и говорит, улыбаясь:

— Входи, входи, Алеша!

Совет справедливых заседает в полном составе. Многих Алеша знает. Но сейчас все задумчивые и важные и кажутся Алеше чужими.

— Здравствуйте… — говорит он тихо.

От волнения и беспокойства Алеша крутит лямку на штанишках.

— Перестань, — хмурится Саша. — Не маленький.

Алеша прячет руки за спину и исподлобья поглядывает на членов совета справедливых. Лиза знакомо улыбается, а Санька смотрит что‑то строго. Все слушают Митю.

— Я считаю, — говорит он, — что Алеша Славин достоин вместе с нами идти в колонне на парад.

— С вами? — лепечет Алеша. — На парад?!

— С нами, — кивает Митя и велит ему рассказать о своей общественной работе.

— А у меня нет обчественной… — теряется Алеша.

Но оказывается, искать старые газеты, собирать лом и навещать старенькую Веру Павловну и есть его общественная работа.