Игорь Сухин - Шахматы для самых маленьких

У Мурзилки – две белые пешки. Какую же из них вести вперед? Сначала Мурзилка решил пойти левой пешкой, но вовремя заметил, что тогда черная пешка побьет его белую пешку. Наискосок.

И Мурзилка пошел вперед правой пешкой. На одно поле по прямой. И Петрушка проиграл. Ведь ему пришлось идти черной пешкой вниз навстречу белой пешке, и белая пешка наискосок побила черную пешку. Последнюю пешечную партию сыграли Дюймовочка и Чиполлино. Положение на шахматной доске было вот такое:

Дюймовочка начала игру белой пешкой, Чиполлино играл черной пешкой. Дюймовочка и Чиполлино по очереди сделали по три хода пешками и превратили их в ферзей. Сначала в белого ферзя превратилась белая пешка Дюймовочки, потом в черного ферзя превратилась черная пешка Чиполлино.

И белый ферзь Дюймовочки побил черного ферзя Чиполлино. По прямой. Выиграла Дюймовочка.

Разыграйте с ребенком положения, подобные помещенным в этой главе. Например:

1. Белые выигрывают после 1.b7b2 2.b8 ♕(или 2.b8 ♖) b 1 ♕3.♕:b1!(или 3.♖:b1).

2. Здесь должно последовать 1 .h4!(но не 1 .h3??а5, и черные первыми проводят пешку в ферзи) а5 2.h5 а4 3.h6 аЗ 4.h7 а2 5.b8 ♕(можно и 5.b8♗) а1 ♕6.♕:а1!(или 6.♗:а1).

3. Здесь белым плохо играть 1.а4??из-за 1…bаили 1.с4?? bс.Выигрывает 1.с3!b4 2.аbили 2.сb.

4. Правильно 1.е5, и черная пешка заперта. Вместе с тем нельзя играть 1.еЗ??из-за 1…е5, и уже у белых нет ходов.

5. Нехорошо 1.b4?? b5, и белым приходится отдавать свою лишнюю пешку путем 2.с4 bс.Эту идею полезно запомнить; после 1…b5одна черная пешка успешно противостоит двум белым. Поэтому белым надо играть 1.с4!(т. е. вначале вперед идет пешка, перед которой нет пешки противника). И теперь черные теряют свою единственную пешку 1…b5 2.сb.

6. И здесь подтверждается правило, что двигаться вперед должна пешка, перед которой нет пешки противника. Выигрывает 1.а4!b6 2.b4!b5 З.аb.А вот 1.b4?b5!(но не 1…b6? 2.а4b5З .аb) 2.а4baЗ.b 5 аЗ 4:b6а25:b7а1 ♕6.b8 ♕ведет только к ничьей.

7. А в этом примере нельзя бездумно ставить пешку под бой 1.а5?? bа!2.b4 аb!Выигрывает 1.b4! b5 2.аb(или 2.а5, но при прочих равных условиях лучше бить пешку партнера).

На фрагментах шахматной доски разыграйте с малышом не только двухпешечные и трехпешечные положения, но и позиции с большим количеством пешек. С детьми 3,5 лет разыграйте положения 1 и 2:

Кроме позиций 1 и 2 с детьми 4,5 лет разыграйте позиции 3–13:

С детьми 5,5 лет разыграйте и положения 14–22:

С особо одаренными детьми можете разыграть и позиции 23–25:

В положениях 1 и 2 белые выигрывают в один ход, побив черную пешку. В позиции 3 выигрывает 1.аb♕(но возможно и 1.аb♗) а1 ♕2.♕:а1.Зеркальная позиция 4 выигрывается так: 1.bа ♕b1 ♕2.♕:b1.В положении 5 выигрывает и 1.аb♕,и 1.bа ♕.Например: 1.аb♕а1 ♕2.♕:а1или 1…аb♕2.♕:b1.Если же белые превращают пешку не в ферзя, а в иную фигуру, то они проигрывают. Например: 1.bа♗?b а ♕!или 1.bа ♖?b 1 ♕! 2.♖b2 ♕:а1!, и ладья в западне. В положении 6 белые проигрывают сразу же, обе их пешки лишены подвижности и не имеют хода. В позиции 7 следует играть 1.а4 ♕(или 1.а4 ♖) а1 ♕2.♕:а1.В следующем положении белые играют 1.b2, и у черных нет ходов. В позиции 9 выигрывает только 1.а4 ♕!b1 ♕2.♕аЗ!, и черные должны ставить ферзя под бой. В позиции 10 белые побеждают, пожертвовав пешку 1: b3a b(или 1…аЗ 2.b4 ♕а2З.b а) 2.b2.В положении 11 белым нельзя играть 1.b2? а2!2:b3 ab.Но после 1.а2обе черные пешки недвижимы. Пешечные гонки в позиции 12 завершаются в пользу белых: 1.а2 с2 2.аЗ ♕(или 2.аЗ ♗) с1 ♕3.♕:с1.В положении 13 последует 1.а2!, и черным придется отдать свою пешку. Взятие пешки в позиции 14 проигрывает: 1 .aba b, но после верного 1.а2!черным нечем ходить. Пять ходов требуется сделать белым, чтобы одержать победу в позиции 15: 1.а2bЗ 2.abа2 З.b4 ♕а1 ♕4.♕bЗ,и следующим ходом белые забирают черного ферзя. В положении 16 нельзя играть 1.а2?ba! 2:baаЗ,но выигрывает 1.b2! аЗ 2:bab2 З.аb.Если в позиции 14 черную пешку бить было невыгодно, то в позиции 17 именно взятие решает: 1.ba!(но не 1.bЗ? а2, и белым нечем ходить) ba 2.а2.В положении 18 белые изящно выигрывают 1: b3a b(или 1…а1 ♕2.bа ♕и далее 3.♕b4и 4.а4 ♕) 2.а4 ♕b2 3.♕:а2b1 ♕4.♕:b1.В позиции 19 надо играть 1.а2 с2 2.bcс победой. В положении 20 к ничьей ведет 1.аЗ? с1 ♕2.а4 ♕ ♕:b2.Выигрывает 1.bЗ с1 ♕2.b4 ♕и затем З .аЗ и 4.а4 ♕.В положении 21 решает 1.сЗ!(но не 1 .d3а1 ♕2.d4 ♕ ♕:d4З .cЗ ♕:сЗ) а1 ♕2.с4 ♕,затем 3.d3,4.d4 ♕,и два ферзя белых легко ловят одного ферзя черных. Так же двух ферзей проводят белые в положении 22 после 1.аЗ!(не 1 .d3 b1 ♕2.d4 ♕ ♕:а2с ничьей) b 1 ♕2.а4 ♕ ♕d3(не лучше и другое) 3.♕d1(самое точное) вскоре белые ставят второго ферзя и выигрывают. В положении 23 проигрывает кажущееся очевидным 1.bа ♕?из-за 1…аb♕.Правильно 1: ba 2!, и теперь, какую бы пешку черные ни брали, им не избежать поражения. Например: 1 …ab2.аb♕b1 ♕3.♕:b1.Или 1 ..:ba2.bа ♕а1 ♕3.♕:а1.В позиции 24 нельзя играть 1 .ab?из-за 1 …abили 1…а2.Выигрывает 1.ba!bаЗ (не меняет дела 1 ..:ba22.аb♕а1 ♕3.♕bЗ!; хорошо и 2.а4 ♕bЗ! 3.♕аЗ!, и черные теряют обе пешки) 2.abа2 З.b4 ♕а1 ♕4.♕bЗ!, и черный ферзь проигрывается. Непросто белым достичь ничьей в положении 25. Проигрывает и 1.а2ba 2:baс2, и 1.с2bc2:bcа2.Надо играть 1.b2!a b(или 1 …cb2.ab!а2! З.с2bc4.bЗ ♕с ничьей) 2.cb!(но не 2.ab?с2!, и у белых нет ходов) 2…с2!(нельзя 2…cb?из-за З .аb) З.а2ba 4.bЗ ♕а1 ♕(или 4…с1 ♕5.♕:а2с ничьей) 5.♕:с2 ♕аЗ 6.♕b1 ♕сЗс бесконечной круговертью ферзей.