Игорь Сухин - Шахматы для самых маленьких

На шахматную доску забрался белый слон и попросил Незнайку:

– Расскажи о моем ходе.

Незнайка еще выше задрал нос и уверенно проговорил:

– Шахматные слоны не ходят по тем же дорожкам, что и ладьи. Для слонов сделаны другие дорожки – наискосок. Слоны ходят только по косым дорожкам в любую сторону на любую клетку. Вот смотрите, – и Незнайка показал все ходы слона из центрального положения:

– Теперь я, я, можно? Я понял, – торопливо сказал Пиноккио, схватил белого слона и прыгнул им через две клетки влево вниз. Вот так:

Затем белого слона подняла над шахматной доской Дюймовочка и передвинула его вниз. Вот так:

– А я схожу слоном через пять полей, – сказал Щелкунчик и направил слона вперед.

– А я прыгну слоном через поле, – сказал Петрушка и пошел вот так:

– Смотрите, смотрите! А слон-то ходит только по белым полям? – удивилась Дюймовочка.

– ♗a, этот белый слон ходит лишь по белым полям. А другой белый слон ходит только по черным полям.

– Что-то мне надоело учиться, – вдруг сказал Пиноккио. – Ребята, давайте в салочки поиграем.

– А можно, и мы с вами, – попросили шахматные фигуры.

– Можно! – крикнул Пиноккио. – Ловите меня… И пошла кутерьма!

Свои секреты приоткрыл белый шахматный слон. Теперь ребенок должен попрактиковаться в игре белым слоном – очень важно, чтобы он точно передвигался наискосок (по диагонали), не перескакивая на смежные диагонали.

Слово «диагональ» малышу младше пяти лет знать не обязательно. Ребенку старше пяти лет можно объяснить, что самые длинные диагонали из восьми полей называются большими диагоналями.Что по белым полям передвигаются белопольныеслоны, а по черным клеткам ходят чернопольныеслоны. Предложите ребенку: – выложить из кубиков косую дорожку – диагональ; – раскрасить в клетчатой тетради черную диагональ из двух, трех, четырех клеток;

– начертить диагональ мелом на асфальте.

Поиграйте на шахматной доске и ее фрагментах в дидактические игры «На одну клетку», «Через клетку», «Через две клетки», «Большой прыжок», «Поворот», «Задача направления», «Туда-сюда», «Длинный ход».

– Хочу снова учиться! – набегавшись, сказал Пиноккио.

Незнайка обрадовался и продолжил занятие:

– Перепрыгивать через фигуры слоны не могут. Но если, братцы, на пути слона стоит фигура противника, слон может ее побить и занять ее клетку.

На одной косой дорожке Незнайка поставил белого и черного слонов и белым слоном побил черного. Вот так:

– А черные слоны ходят, как и белые? – спросила Дюймовочка.

– Как и белые, – подтвердил Незнайка.

– Тогда при ходе черных черный слон побил бы белого, – сказала Дюймовочка и побила белого слона:

– ♗aвайте скорее слонами поиграем, – поторопил всех Пиноккио.

– Первыми играют: белым слоном – Мурзилка, а черным слоном – Петрушка, – сказал Незнайка и поставил слонов в противоположные черные углы шахматной доски.

Мурзилка поднял белого слона и передвинул его через две клетки. Петрушка засмеялся и побил белого слона. – Я не на то поле пошел, – сказал Мурзилка и переходил по-другому – через 41 одну клетку. Но и тут Петрушка побил белого слона. – Догадался, догадался! – вдруг закричал Мурзилка. Он вернул слонов в углы, дорисовал к шахматной доске еще одну черную клетку и пошел на нее белым слоном. Вот так:

– Тут моего слона не побьют! – воскликнул Мурзилка.

– Нечестно! Нечестно! – загалдели необыкновенные человечки и стерли лишнюю клетку.

– Эх, Мурзилка, Мурзилка! Ты же сам своим первым ходом мог побить черного слона Петрушки и занять его место в углу, – сказала Дюймовочка и показала правильный выигрывающий ход.

– Не догадался вот, – огорчился Мурзилка. Затем Незнайка подозвал к шахматной доске Гурвинека и Щелкунчика и поставил белого слона в правый белый угол, а черного слона в правый черный угол.

Долго играли Гурвинек и Щелкунчик, но никто из них не побил слона противника. Очень они этому удивились.

– Никто, братцы, и не мог выиграть, – усмехнулся Незнайка. – Ведь здесь белый слон ходит только по белым полям, а черный слон – только по черным полям. И ни на одной клетке слонам не встретиться! Так ведь?

Настала пора вам сразиться с ребенком слонами. Первый поединок: слон против слона. Можете объяснить малышу, что если белый и черный слоны ходят по клеткам одного и того же цвета, то это одноцветныеслоны, а если ваши слоны перемещаются по полям разного цвета, то это разноцветныеслоны. Вначале поиграйте на доске восемь на восемь полей одноцветными слонами. Ребенок должен научиться не ставить своего слона под бой, а также бить вашего слона, когда вы «ошибетесь». Затем поиграйте разноцветными слонами. В этой игре выиграть невозможно, ведь эти слоны никогда не могут встретиться на одной клетке. Поиграйте двумя слонами против одного, двумя против двух. Не забудьте и фрагменты шахматной доски.

С детьми 3,5 лет разыграйте начальные положения 1–17:

Малыш играет во всех позициях белыми и начинает. В положениях 1, 2, 6, 7, 9, 12, 13, 15 белые сразу бьют черного слона и выигрывают в один ход. В позициях 3, 4, 8, 11, 16 слоны разноцветные, поэтому там ничья. В 5 белые берут черного слона 1.♗:b2и также достигают ничьей. Положение 10 разыгрывается так: 1.♗b2 ♗а З2.♗:аЗ. В позиции 14 белые тоже одерживают победу в два хода. Они играют 1.♗b2, и, куда бы ни ступил черный слон, он будет побит. При точной игре в последнем положении – ничья. Например: 1.♗d3! ♗а4 2.♗с4 ♗с2 3.♗а2и т. д. Дидактическую игру с детьми 4,5 лет рекомендуем дополнить положениями 18–33: