Мила Наумова - Учимся рисовать карандашом

Вот тестовый рисунок Галины до курса (рис. 45).

Рис. 45. Тестовый рисунок Галины

А вот ее первая работа пятнами (рис. 46).

Рис. 46. Первая работа Галины пятнами

У вас тоже обязательно получится, если вы будете выполнять задание старательно и не спеша.

Большая просьба – во время рисования не старайтесь сознательно угадывать, что вы рисуете, рисуйте пятна. Старайтесь покрыть пятнышками нужных тонов весь квадратик без пробелов. Белыми оставляем только те пятнышки, которые вам кажутся нулевого тона. Помните, что в реальности то, что мы называем белым, не всегда им является. Часто только кажется белым, а на самом деле имеет другой, более темный тон.

Рис. 47. Квадрат 18 × 18 см

Начертите на листе плотной бумаги квадрат со сторонами 18 см, тонкими линиями (чтобы потом они стали почти незаметны) расчертите на клетки по 6 см. И начинайте выполнять тональными пятнами по очереди все квадратики с 1-го по 9-й (рис. 47).

Левшам, чтобы не размазывать рукой уже нарисованные фрагменты, будет удобнее выполнять эту работу справа налево, то есть начните с 3-го квадратика, потом 2-й, потом 1-й, далее 6-й, 5-й, 4-й и последний ряд – 9-й, 8-й, 7-й.

Будьте внимательны, не перепутайте фрагменты изображения: под каким номером они стоят – в том месте в своей таблице и рисуйте. Помним, что мы не рисуем какой-то определенный объект, а намечаем линиями форму пятен в квадратике, определяем тон этих пятен и спокойно, без боязни испортить, начинаем тонировать (штриховать) эти пятна, стараемся уловить точную степень светлоты или темноты пятна. Если пятнышко плавно становится светлее или темнее, тоже стараемся это показать.

Можно во время работы с помощью шкалы проверять правильность затонированых пятен. Надо поднести к фото шкалу, определить, какой у пятна тон в этом месте, а потом поднести к своему рисунку и проверить, таким тоном вы покрыли это пятно или нет. Если надо высветлить какие-то участки, не трите их резинкой, а аккуратно прижмите ее пару раз к нужному месту. Когда мы прижимаем резинку, то на нее налипает часть графита и это место становится светлее. Следите за чистотой резинки, чтобы не замарать рисунок.

Закончив с одним квадратиком, принимаемся за следующий, и так по порядку зарисовываем все 9 квадратиков.

Если не получается красиво тонировать или штриховать карандашом, вы можете чуть-чуть растереть штрихи растушкой. Или для красоты и аккуратности рисунка можно класть все штришки при рисовании пятен в одну сторону. Получается очень интересно. Для мелких пятнышек или линий используйте острый карандаш. Линии, проведенные тупым грифелем, делают работу неаккуратной.

Не просматривайте все квадратики сразу, а то потом трудно будет отключить левое полушарие. Теперь не торопясь, просто по порядку нарисуйте все квадратики (рис. 48–56).

Рис. 48. Квадрат № 1

Рис. 49. Квадрат № 2

Рис. 50. Квадрат № 3

Рис. 51. Квадрат № 4

Рис. 52. Квадрат № 5

Рис. 53. Квадрат № 6

Рис. 54. Квадрат № 7

Рис. 55. Квадрат № 8

Рис. 56. Квадрат № 9

Делаем самопроверку

Прежде всего, проверьте, как линии основных пятен проходят через клетки, потому что часто во время выполнения этого упражнения картинка распадается на клетки. Подравняйте линии. Не забывайте соблюдать их тон, не надо все обводить одной сплошной темной линией, запомните: если тона соседних пятен мало различаются, то и линия будет малозаметной.

Проверив основные линии рисунка, прищуриваемся, чтобы все изображение расплылось в нечеткие пятнышки, и так глядя на фото, определяем самые темные пятна, потом, также прищурившись, смотрим на рисунок – правильно у вас определены самые темные пятна или нет. Если самые темные пятна не совпадают, то вы утемняете или осветляете там, где надо, все время сравнивая с фото.

После этого вновь смотрим на фото прищурившись (расфокусировав зрение), ищем самые светлые пятна на фото, потом сравниваем со своим рисунком, в тех ли местах вы сделали самые светлые пятна или нет. Если нашли ошибки – поправьте, высветлите или затемните (рис. 56, а, б ).

Рис. 56, а. Фото для самопроверки (в квадратах)

Рис. 56, б. Фото для самопроверки

Продолжаем бороться со своими страхами и тренировать правое полушарие. Повторяю все рекомендации, которые писала к прошлому занятию.

Не старайтесь сознательно угадывать, что вы рисуете, рисуйте пятна. Старайтесь покрыть пятнышками правильного тона весь квадратик без пробелов, если, конечно, там нет пятен нулевого тона (белого цвета).

Вновь начертите на листе бумаги квадрат со сторонами 18 см тонкими линиями ( чтобы потом они стали почти незаметными ) и расчертите на клетки по 6 см (см. рис. 47).

Помните, что мы рисуем не какой-то определенный объект, а намечаем линиями форму пятен в квадратике, определяем тон этих пятен и спокойно, без боязни испортить, начинаем тонировать (штриховать) эти пятна, стараемся уловить точную степень светлоты или темноты пятна. Если на глаз трудно уловить, подносите к пятну свою тоновую шкалу и сравнивайте, тот ли тон.

Особое вниманиехочу обратить на то, что часто Начинающие Художники обводят элементы рисунка толстыми линиями. Избегайте этого; это страх, что люди не опознают то, что вы нарисовали. Линиями можно показать волосинки, реснички, в остальном – это не линии. Это или резкий переход тона, граница между светлым и темным пятном, тогда просто делайте резкий переход тона. Или вам кажутся линиями тонкие длинные пятнышки – вот и рисуйте их тонкими длинными пятнышками.

Теперь не торопясь, просто по порядку нарисуйте все квадратики (рис. 57–65).

Не просматривайте все квадратики сразу, а то потом трудно будет отключить левое полушарие.

Рис. 57. Квадрат № 1

Рис. 58. Квадрат № 2

Рис. 59. Квадрат № 3

Рис. 60. Квадрат № 4

Рис. 61. Квадрат № 5

Рис. 62. Квадрат № 6

Рис. 63. Квадрат № 7

Рис. 64. Квадрат № 8

Рис. 65. Квадрат № 9

Делаем самопроверку

Если вы уже выполнили натюрморт, давайте делать самопроверку. Кстати, чтобы научиться рисовать натюрморт против света (передавать эффект света, проникающего через прозрачные предметы), обычно нужно несколько лет изучать академический рисунок, так что поздравляю вас! И не вздумайте себя ругать, в любом случае вы проделали большую работу.

Работа над ошибками. Прежде всего, посмотрите на формы в целом, оцените общую композицию, немного подровняйте овалы, не забывайте соблюдать тон соседних пятен. Не надо обводить объекты одной сплошной ровной линией; помните: если пятна по тону мало различаются, то и линия будет незаметная, если между тонами резкий переход, то линия может быть четче.

Читать дальше