Роберто Каплан - Видеть без очков

Как в игре с веревкой, представьте, что из объекта вдалеке тянется веревка прямо к «столбу».

Когда вы смотрите прямо на «столб», оба видимых изображения «столба» сливаются, оси зрения оказываются скрещенными. Помните: скашивать глаза не опасно, они не останутся в таком положении навсегда; однако не напрягайтесь.

Для этой игры нет ограничений по времени.

Что вы ощущаете, когда смотрите на «столб» и видите его в одном экземпляре?

Если вы ощущаете какое-либо напряжение или давление — дышите, мигайте и прикрывайте глаза ладонями в течение двадцати—пятидесяти вдохов.

Играйте в «столбы», когда смотрите телевизор, читаете, общаетесь с друзьями и работаете за компьютером.

Что вызывает изменения видимых образов «столбов» и от чего зависит их количество? Замечайте, когда один из «столбов» светлеет, становится размытым, двигается или исчезает. Понаблюдайте, при каких обстоятельствах вам не хочется смотреть на предметы между двух столбов (если такое случается).

Игра со «столбами» — хороший способ отслеживать влияние мышления, стрессов и иных факторов на совместную работу глаз.

Смотрите описание этой игры в одиннадцатой главе.

Осознать стереоскопичность восприятия и еще больше развить целостное видение.

Поместите большие пальцы рук перед глазами один за другим на расстоянии двадцати пяти сантиметров.

Глядя вдаль, увидьте оба пальца.

Теперь поместите их рядом друг с другом, раздвинув на расстояние около пяти сантиметров.

Продолжайте смотреть вдаль, пока не обнаружите, что видите три или даже четыре пальца.

Отодвигайте пальцы немного дальше друг от друга, пока не увидите именно три пальца. Не забывайте глубоко дышать и мигать, чтобы удержать сбалансированное видение трех пальцев.

Теперь переведите фокус взгляда в то место, где, как вам казалось, было три пальца, и вы заметите, как их снова станет два.

Переведите фокус взгляда вдаль, и вы опять увидите три пальца. Сдвигайте фокус взгляда до тех пор, пока не приобретете устойчивый навык видения трех пальцев (даже стоя на одной ноге).

Перемещайте «объективные» пальцы дальше или ближе к глазам и проследите за тем, как расстояние влияет на вашу способность видеть три пальца.

Слегка скосите глаза. Скашивая глаза, вы увидите три или четыре пальца. Нужно, чтобы вы видели три пальца и средний палец стал максимально четким.

Располагайте пальцы на разных расстояниях от лица и наблюдайте, как при этом изменяется ваша способность выполнять данное упражнение.

Можете ли вы увидеть три пальца, когда смотрите за них. Попробуйте перемещать фокус взгляда вперед-назад, каждый раз получая видимое изображение трех пальцев.

Если потребуется, вы можете тратить до пятнадцати минут в день, чтобы научиться этой игре.

Произносите по буквам разные слова, одновременно перемещая фокус взгляда на разные расстояния.

Сядьте напротив Зрительной Таблицы и обратите внимание на изменения зрения, когда вы переводите фокус взгляда и видите три пальца.

Прикрывайте глаза ладонями, массируйте активные точки и помногу зевайте.

Смотрите описание этой игры в одиннадцатой главе.

Научиться создавать визуальные образы по своему усмотрению.

Найдите спокойное место, где вы могли бы поиграть в визуализации.

Расслабьтесь. Насладитесь пятью глубокими вдохами.

Вообразите себя в своем нынешнем возрасте. Окиньте мысленным взором свой дом, домашних животных, спальню и кухню. Визулизируйте цвет стен и виды из разных окон.

Представьте себе путешествие, в котором вы были прошлым летом. Мысленно вернитесь туда, визуализируйте свои воспоминания в ярких красках. Представьте, что вы можете ощущать предметы, которые мысленно видите.

Представьте, что вы общаетесь с друзьями, членами семьи и коллегами. Услышьте звуки речи.

Вернитесь в любой другой возраст и сделайте все то же самое.

Насколько хорошо вы можете видеть своих родителей? Можете ли вы визуализировать их образы того периода, когда они жили вместе с вами? Чувствуете ли вы любовь, исходящую от них? Можете ли вы действительно ощутить, что ваши родители любят вас сейчас?

Представьте себя без очков. Каким станет ваше зрение без очков? Как быстро это может осуществиться?

Увидьте себя ребенком, которому не нужны очки.

Представьте себя таким, каким вы были года за полтора до того, как вам выписали первые очки. Какой стресс вы испытывали в то время? Визуализируйте по собственному желанию любые картины прошлого, настоящего или будущего.

Насколько трудным для вас является процесс визуализации? Можете ли вы отпустить свой ум в «свободный полет»? Можете ли вы настолько успокоить свое сознание, чтобы четко и ярко видеть все эти картины?

Насколько хорошо вы можете описать свой опыт визуализации?

Насколько игра в визуализации связана с вашими целями и задачами?

Проанализировать Программу и выяснить, каким

образом вы можете интегрировать ее наиболее эффективные компоненты в повседневную жизнь.

Прочитайте свой дневник и вспомните те зрительные игры, которые оказались наиболее интересными и полезными лично для вас. Составьте список упражнений, которыми вы хотели бы заниматься в дальнейшем. Программа поддержки может включать в себя релаксацию, визуальные эталоны (Зрительные Таблицы, круги, стрелки), повязки и заслонки, зрительные игры, питание, общефизические упражнения, настрои и запись результатов в дневнике.

Возможно, вы захотите хотя бы раз в неделю пользоваться Зрительными таблицами и иногда, при чтении или во время работы за компьютером, надевать заслонки для глаз.

Определите в своем распорядке дня время, которое вы можете уделить зрительным играм. В течение дня вы должны написать план ваших дальнейших занятий по Программе «Видеть без очков».

Вы придерживаетесь плана занятий?

Вы ищете поддержки со стороны врача окулиста?

Когда вы собираетесь приобрести следующие очки пониженной силы?

Есть ли у вас друг, который хотел бы заниматься вместе с вами по Программе «Видеть без очков»!