Виктор Кузнецов - Суперпапа: развивающие игры

Основные успехи в развитии речимладенца тоже приходятся на второе полугодие жизни. Вероятнее всего, что первое «слово» от своего чада вы с женой услышите на месяце седьмом-восьмом. Кавычки – это ключевой момент в предыдущем предложении, поскольку ребенок еще не понимает значение этого «ма-ма» или «па-па», но все-таки произносит эти и подобные двухсложные однотипные словечки. Значение этих слов и понимание того, что вы на них реагируете, придет чуть позже – ближе к первому дню рождения.

Среди навыков общения,которые разовьются у младенца приблизительно в это же время, и умение качать головой из стороны в сторону в знак отрицательного ответа. Почему-то дети раньше учатся говорить нет, чем соглашаться. Любопытно было бы узнать, может, в Африке, например, дети сначала говорят да? Надо будет поинтересоваться…

Чем больше вы с женой разговариваете с ребенком, тем лучше для его развития. В это время он внимательно вслушивается в человеческую речь, улавливая интонации и мимику. Все это он пытается воспроизводить вслух. Скоро у него это получится. Кстати, если ты, как и большинство наших сограждан, думаешь, что он еще ничего не понимает и при нем можно говорить что угодно, то ты очень ошибаешься. Поясню на пальцах. Ребенок действительно еще не понимает значения всех слов, но он уже усвоил одно – понятия «хорошо» и «плохо». Родители для ребенка – всегда хорошо, это для него абсолютная истина. Поэтому он будет в точности повторять все сказанное тобой, будучи свято уверен, что это хорошо. Потому что папа не может сказать плохого. Не можешь сдержать подпольный словарный запас нецензурных выражений – не удивляйся потом, «от кого он этому научился», – от тебя.

Кроме того, что твое чадо умнеет просто на глазах, нельзя не заметить его успехи и в двигательном развитии.Умный и сильный, наверняка еще и симпатяга – почти идеальный человек. Сначала дитё научится переворачиваться с живота на спину, еще через время – со спины на живот. Это верный признак того, что вот-вот он освоит ползание, а вскоре и сидение. После того как эти навыки будут закреплены и начнут активно использоваться, карапуз пойдет дальше и в один «зДамеДательный» день, как говорила одна мудрая мультяшная сова, схватится руками за какую-нибудь опору и поднимется на ноги. Случится это, скорее всего, в возрасте около девяти месяцев.

Дальше – ходьба мелкими перебежками от одного предмета мебели к другому.

Не стоит по первому капризу ребенка нести ему то, за чем он, собственно, и отправился в путь , так у него не будет стимула идти дальше. Конечно, если он ударился, его необходимо утешить, но опережать его желания и исполнять все капризы тоже не стоит.

Методом проб и ошибок вы с супругой вскоре найдете золотую середину – собственную стратегию воспитания.Главное, чтобы она была у вас общей. Поэтому старайся обсуждать с женой все воспитательные моменты, согласовывать свои действия, естественно, не в присутствии ребенка. По мере взросления дитяти и освоения им ползания и ходьбы тебе стоит всерьез задуматься об обеспечении безопасности для него. Для этого следует закрыть розетки, убрать из зоны досягаемости все хрупкие, стеклянные и острые предметы, спрятать все шнурки, за которые можно потянуть и получить неприятные последствия (к примеру, утюг на гладильной доске или бра). На виду должно остаться только то, чего не жалко и от чего нельзя отколоть маленький кусочек.

Абсолютная пустота – тоже не вариант. Потому что единственный стимул, который заставляет ребенка двигаться, – любопытство к вещам, которые он видит. Лучше, если эти вещи яркие и обладают разной текстурой, чтобы и смотреть, и щупать было интересно. Уж ты позаботься, папаша.

Кроме ног у детеныша есть еще и руки, и они тоже не стоят на месте. Месяцев в семь он осознает, что рук у него две, и начнет передавать игрушки из одной в другую. Массу удовольствия ребенку приносит захватывание игрушек двумя пальцами и их перемещение в коробку (учи убирать за собой, пока ему нравится!). Для развития маленьких «щупалец» здорово подходят игры с мячом, кубиками и кусочками материи – чем разнообразнее формы и текстуры, тем лучше.

И главное, что делает человека человеком – общение,тоже поразительно быстро развивается у ребенка в этот период. Здорово способствуют развитию речи и общительности семейные трапезы. Наверняка во втором полугодии жизни вы уже начали прикармливать малыша. Возможно, ваше чадо уже даже попробовало твердую пищу. Вот с этого-то момента и нужно организовать перекусы младенца таким образом, чтобы они совпадали с обедом (ужином) всей семьи. Во-первых, ребенку это очень нравится, во-вторых, это очень полезно для развития навыков общения.

Во время таких «взрослых» кормлений ребенка можно кормить с ложки, но в руку ему стоит дать точно такую же – пусть приучается. Также ему стоит выдать в личное пользование отдельную чашку (можно начать со специальной чашки-поилки), наблюдая затем, как пьют взрослые, он и сам будет учиться простейшим правилам этикета за столом.