Юлия Матвеева - Здоровье ребенка. Осознанный выбор

– Ребенок умеет сидеть. Может наклониться корпусом по направлению к ложке или отклониться назад, отказываясь от еды. Умеет контролировать поворот головы: может в случае отказа отвернуться или наклонить голову.

– Если искусственник, то ест более литра смеси в день, и не наедается.

Если на грудном вскармливании, то в каждое кормление съедает обе груди и очень хочет еще.

– Ребенок может что-либо зажать в кулачок и засунуть целенаправленно в ротик.

– И главное – дети проявляют огромный интерес к пище родителей и стремятся ее попробовать. Природа сама дает знать, когда организм ребенка уже в состоянии принять иную еду, кроме адаптированной (смесь или молоко мамы).

Все продукты прикорма должны быть с более высокой энергетической плотностью, чем грудное молоко. По крайней мере, не ниже. То есть не менее 0,67 ккал/г. Поэтому никогда в качестве прикорма не должны выступать соки и фрукты, никогда не может быть прикормом кефир, никогда не может быть прикормом жидкая каша (которые ранее использовали).

Принципиально различаются 3 прикорма. Кашевой, овощной, мясной.

Вводится первый овощной прикорм или кашевой (если малыша чаще крепит, то овощной, если слабит – кашевой).

Второй соответственно будет каша или овощи.

Третий – мясо. Каши первые – аглютеновые (рис, кукуруза, гречка).

Начинается прикорм с 1/2-1 чайной ложки с постепенным выходом монопродуктом на полный объем за 2 недели. После этого можно добавить другие продукты этого же прикорма.

Следующий прикорм вводится не ранее 4–5 недель после введения предыдущего. Творог, яйцо, коровье молоко – после года или еще позже. Кисломолочные неадаптированные – не ранее 10 месяцев. Про манную кашу забыли как минимум до года. Фрукты и соки можно ввести после 2 прикорма. При этом они добавляются в каши или овощи, а не даются отдельно. Можно их и не давать.

(Ю.М. Тут моя личная позиция несколько отличается. Я больше согласна именно с педагогическим прикормом – когда мама предлагает ребенку то, что кушает сама. При одном условии, конечно, что сама мама питается правильно. Кстати, последнее условие дается именно для того, чтобы родители перешли на естественное питание, а не готовили ребенку отдельно.

При этом прикорм незаменяет кормление. Материнское молоко до года минимум остается основной пищей, прикорм – только приучение ребенка к усвоению другой пищи, густой.

Заметные порции пищи ребенок на грудном вскармливании начинает съедать примерно к 1 г. 3 мес.

Оценка адекватности введения прикорма проста – прибавка массы тела и наличие/отсутствие нарушений со стороны ЖКТ. Если ребенок «встал» в массе или появились непереваренные кусочки – это есть непереносимость данного продукта. Тогда убрать из кормежки и недели через 2 вновь попробовать).

(Лариса) Молока хватает, иногда бывает, что уменьшается (если сильно не высплюсь), но я стараюсь сразу принимать меры (пить и спать). Еще я заметила, что когда ем много сливочного масла с белым хлебом, молоко даже течет. Как Вы думаете, хлеб пшеничный можно мне все-таки есть или лучше подождать пока?

(Ирина) Смотрите на реакцию – если есть реакция, тогда, конечно, лучше подождать, а нет – ешьте на здоровье. Если вам так важно ощущение прилива, пейте что-нибудь горячее минут за 10–15 до предполагаемого кормления. А вообще, просто кормите чаще, и молока будет достаточно.

Чтобы помочь пролечить кишечник такому малышу, маме лучше всего нормализовать собственное пищеварение (тот же бактериофаг и бифидум лучше пропить самой), чтобы малыш получил лечение в опосредованном виде, через мамино молочко.

( Ю.М.Здесь могу заметить, что через какое-то время после этой переписки Лариса прошла курс очищения организма для кормящих мам, наладила питание и очень многие проблемы с пищеварением Ариши прошли, в том числе и аллергия).

(Лариса) Кстати, стул у нее пока действительно неустойчивый, вчера только во второй половине дня сходила, а сегодня вообще не какала:(((, попробуем справиться с этим моим питанием. И еще вопрос, для ребенка 4–5 месяцев стул 1 раз в день – нормально?

(Ирина) По поводу детского какания. Сам по себе редкий стул, если он не выходит совершенно сухим (как козьи шарики), а ребенок чувствует себя нормально – не повод для беспокойства, просто организм ребёнка выясняет, а сколько он может в себе накопить, прежде чем покакать. Если процессу не мешать – ребёнок может не какать даже до 7 дней раз, ну два, после чего восстановится обычная частота. Если же постоянно вмешиваться, заставляя организм какать, когда он ещё не готов – запоры просто-напросто станут привычными.

( Ю.М.Мой младший ребенок месяцев до 2 какал не чаще 1 раза в 3 дня, причем живот был мягкий и это его никак не беспокоило. Объяснение, думаю, было одно. Перед беременностью я почистила организм, питалась естественно, после родов тоже старалась придерживаться этого образа жизни. Поэтому, молоко было качественным и усваивалось организмом сынишки без остатка. Если учитывать, что первые 3 месяца он прибавлял по 1300 гр, то, думаю, это объяснение правильно).

Кстати, если малыш не какает, а только пукает – уже хороший признак, потому что это доказывает совершенно точно, что непроходимости кишечника нет. Однако, если понятно, что ребёнок страдает – помочь ему нужно.

В этом случае действия таковы:

Шаг первый – обычный массаж животика полной ладонью, по часовой стрелке; упражнения типа «велосипед».

Шаг второй – купание в теплой воде, которая поможет ребенку расслабиться. Очень хорошо покормиться прямо в воде грудью, быстро вылезти, чтобы родители растерли ручки-ножки-пузик с детским маслом, и выложить малышню на животик (легче какается лёжа на животике или на боку). Глядишь, и станет счастье:).

Шаг третий – когда ребёнок начинает ёжиться, кряхтеть, с жалобами подтягивать ножки к животику – смазать область ануса детским маслицем и подержать под коленочки над раковиной.

И только если все этиспособы не помогли – уж тогда можно прибегать к механической стимуляции. Той же ватной палочкой или градусником, обильно смазанными вазелином. Ввести не глубже 1 см, немного покрутить и убрать. Надеть подгузник и положить на животик, либо прижать в позе на спине коленки к животу. Если и это не помогло, следующий шаг – свечка. Хотя в большинстве случаев хватает первого-второго шагов.

Очень важно НЕ приучать ребёнка к механической стимуляции. Во-первых, чтобы он какал сам, а не когда кто-то что-то засунет в попку. Во-вторых, потому что в сознании может отложиться цепочка напряжение – воздействие на анус – облегчение – удовольствие. Что для мальчиков, например, понятно, чем чревато. Да и для девочек не то чтобы полезно).