Сара Эллис - Как воспитать вашу кошку

[9] Эксперименты по установлению связи между игрой и охотой проводились Джоном и его коллегой доктором Сарой Холл и описаны в шестой главе книги Cat Sense (см. в разделе «Дополнительная литература»).

[10] Смитсоновский институт опубликовал информацию о сравнительном хищничестве домашних и диких кошек: http//www.nature.com/ncomms/journal/v4/n1/full/ncomms2380.html.

[11] Более детально чувства кошек описаны в книгах Джона: The Behaviour of the Domestic Cat (глава 2) и Cat Sense (глава 5).

[12] Информация о последних обсуждениях того, как эволюционировал человеческий мозг, приводится в книге: Robin Dunbar, Human Evolution (London: Pelican Books, 2014).

[13] Некоторые ученые полагают, что у собак есть рудиментарное сознание, но собаки к нам гораздо более внимательны, чем кошки. Эта тема обсуждается в статье Александры Горовиц Theory of Mind in Dogs. Examining Method and Concept в журнале Learning and Behavior 39 (2011), p. 314–317.

[14] Нейробиолог Грегори Бернс написал увлекательный отчет о том, как учил свою собаку Кэли сидеть в магнитно‑резонансном томографе: How Dogs Love Us (Seattle: Lake Union, 2013).

[15] Написано несколько достаточно исчерпывающих работ о том, как функционирует мозг, включая: Alexandra Horowitz, Inside of a Dog: What Dogs See, Smell and Know (New York: Basic Books, 2011) and in Defence of Dogs (New York: Plume, 2013).

[16] Эффект рассматривания картинок с изображением котят описан в статьях: Yiroshi Nittono, Michico Fukushima, Akihiro Yano, Hiroki Moriya, The Power of Kawaii: Viewing Cute Images Promotes a Careful Behavior and Narrows Attentional Focus , PLoS ONE 7, no 9 (2012): e46362, doi:10.137/journal.pone.00463; Andrea Caria and colleague , Species‑Specific Response to Human Infant Faces in the Premotor Cortex , Neuroimage 60 (2012): р. 884–893.

[17] Вызванные стрессом поведенческие аномалии описаны ветеринаром доктором Рэчел Кейси в одиннадцатой и двенадцатой главах книги The Behaviour of the Domestic Cat (см. в разделе «Дополнительная литература»).

[18] Чтение научной литературы по вопросу обучаемости животных может показаться делом запутанным. Самые доступные авторы – Макгриви и Боакс и Джон Пирс (см. раздел «Дополнительная литература»).

[19] В учебниках по теории формирования навыков у животных для этих процессов используется собственная терминология, например «позитивное подкрепление» и «негативное наказание» (последнее соответствует тому, что мы назвали последствием 2). Но многих это смущает, и мы решили обойтись без этих терминов.

[20] Больше подробностей об этом эксперименте можно найти в шестой главе книги Джона Cat Sense .

[21] О том, как и когда кормить кошек, подробнее смотрите в главе Джона и Криса Торна Feeding Behaviour в книге The Waltham Book of Dog and Cat Behaviour , ed. Chris Thorne (Oxford: Pergamon Press, 1992), p. 115–129.

[22] В неопубликованном труде Сары и ее коллег рассказывается, как кошки играют с игрушками и палочками (во втором случае задействованы другие органы чувств) и как они стимулируют их к игре. Стало очевидно, что кошки преследуют игрушку независимо от того, какова она, если ее перемещают быстрым прямолинейным движением в сторону от животного, а не медленно и хаотично.

[23] Сообщение в блоге содержит итоги эксперимента Сары по выяснению поведенческих реакций кошек, когда до разных частей их тела дотрагивались владельцы и незнакомые люди. См: http://www.companionanimalphychology.com/2015/03/where‑do‑cats‑like‑to‑be‑stroked.html. Социальная значимость различных сигналов более подробно обсуждается в седьмой и восьмой главах книги Джона Cat Sense и главе Сары Браун и Джона Брэдшоу в третьем издании The Domestic Cat (см. раздел «Дополнительная литература»).

[24] Бихевиористские различия подробнее обсуждаются в главе Бенджамина Харта, Линет Харт и Лесли Лайонс в книге Domestic Cat (см. раздел «Дополнительная литература»).

[25] Происхождение индивидуальности кошачьих подробнее обсуждается в девятой главе книги Джона Брэдшоу Cat Sense и Майклом Мендлом и Робертом Наркортом в третьем издании книги The Domestic Cat (см. раздел «Дополнительная литература»).

[26] По поводу того, как предыдущий опыт, особенно негативный, может влиять на готовность кошки к обучению, см. главы Ирен Рохлиц Feline Welfare Issues и Джуди Стелы и Тони Бафингтона в книге The Domestic Cat (см. раздел «Дополнительная литература»).