Елена Гурнакова - Дрессировка собак. Теория и практика

Поведение животных складывается из бесконечного множества ответных реакций на внешние и внутренние раздражители. Формы поведения обусловлены сложными механизмами, включающими избирательную активность в процессе взаимодействия с окружающей средой. При обучении необходимо уметь правильно анализировать поведение собаки, учитывать состояние ее здоровья, возраст, условия выращивания и воспитания, преобладающую реакцию поведения, особенности типа нервной системы, двигательную активность, естественные повадки, привычки и в соответствии с этим определять методику обучения. Все это входит в понятие «индивидуальный подход».

Щенки в возрасте до 8 месяцев весьма чувствительны к раздражителям, особенно отрицательным механическим, что при жестком характере дрессировщика может привести к развитию трусости и пассивной оборонительной реакции. Молодняк следует постепенно втягивать в процесс дрессировки, строго соблюдая режим упражнений и применяя в основном подражательный и вкусопоощрительный методы. При дрессировке собак старше трех лет навыки вырабатываются труднее, особенно если животным не уделяется должное внимание со стороны владельцев. В этом случае применимо понятие «переобучение», так как к этому возрасту обычно формируется целый набор нежелательных привычек, направляющих действия собаки. Это могут быть безобидные черты (такие как проявление ласки ко всем посторонним без разбора) и настоящие «дурные манеры» (такие как воровство и агрессия). Дрессировщики знают, что коррекцию поведения взрослых животных с устоявшимися стереотипами проводить довольно сложно (см. «Плохие привычки и фобии»).

Работу со взрослой собакой существенно облегчает правильное определение преобладающей реакции поведения. Например, если доминирует пищевая реакция, то при выработке навыков следует применять пищевые раздражители. При наличии пассивно-оборонительной реакции и робости необходимо всячески подбадривать собаку, развивать ее уверенность в собственные силы и доверие к хозяину. У доминантных особей решение проблемы сводится к снижению агрессивности, недопущению прямой конфронтации и постепенному привыканию собаки подчиняться (см. «Агрессия и преодоление конфликтных ситуаций»). Если у животного сильно выражена ориентировочная реакция, необходимо поначалу выбирать для дрессировки тихие места и спокойную обстановку, в то же время уделяя особое внимание социализации собаки и привыканию к различным предметам и явлениям для выработки впоследствии индифферентного к ним отношения.

При дрессировке собак с возбудимым типом нервной системы следует осторожно и постепенно вырабатывать тормозные навыки. Для этого с самого детства щенка приучают к выдержке, вводя в курс обучения специальную команду «Ждать!». Активные игры можно использовать в качестве поощрения при отработке у собаки навыков самоконтроля. Например, приучите собаку ложиться и не изменять требуемого положения по команде «Лежать! Ждать!», демонстрируя ей любимую игрушку. Если животное послушно выжидает, не сводя вожделенного взгляда с мячика, дайте команду «Играй!» и отдайте игрушку собаке. Увеличивайте продолжительность упражнений на выдержку очень постепенно, так как в противном случае перенапряжение тормозного процесса может привести к неврозу. В свою очередь, активные и непоседливые собаки проявляют большую работоспособность при выполнении динамических упражнений.

Собаки со слабым типом вышей нервной деятельности (меланхолики) обычно считаются непригодными для выполнения серьезной работы. Эти животные недостаточно выносливы и часто пугливы. Однако они имеют высокую врожденную чувствительность – обонятельную, слуховую, зрительную, что позволяет использовать эти способности в следовой и розыскной службе. Обращаться с таким животным нужно бережно и внимательно, излучая положительные эмоции и спокойствие.

Ни одна, даже самая умная и сильная собака не может освоить все собачьи профессии и выполнять все без исключения функции. Как ни один живой организм не может быть универсальным и действовать безотказно в любых условиях. Особенности той или иной собаки можно разделить на: базовые особенности; основные поведенческие реакции; функциональные качества.

1. К базовым особенностям относятся: породные характеристики; здоровье, физическое развитие; личностные психологические характеристики.

Под породными характеристиками подразумевается специфика поведения и особенности экстерьера той или иной породы. При покупке собаки обязательно необходимо учитывать соответствие породных характеристик выбранной службе. Например, огромный тяжелый мастиф может повалить человека на землю одним рывком мощных челюстей, но при этом он не способен прыгать в высоту на спортивных состязаниях, как это делает легкий и грациозный доберман. Фокстерьер может быть прекрасно развит физически, обладать сильной нервной системой и даже пройти курс защитной дрессировки, но реально он просто не способен стать собакой-телохранителем. Таким образом, объективная оценка преимуществ и недостатков породы является основополагающим фактором при выборе собаки. Порода – это не только генетически закрепленный набор внешних характеристик облика животного, но и его типичная натура, стереотип поведения, характер.

Кроме особенностей анатомического строения, способность к выполнению той или иной деятельности определяют показатели здоровья и физическое развитие собаки. Естественно, что огромное значение имеют исходные показатели здоровья. Врожденные пороки развития нередко несовместимы с жизнью, поэтому щенки, имеющие грубые нарушения органов и систем погибают в первые дни или месяцы жизни. Однако существует много наследственных патологий, с которыми собаки живут до старости, но при этом страдают различными хроническими заболеваниями.

Как в процессе прохождения курса дрессировки, так и во время последующей работы организм животного испытывает большие физические и психологические нагрузки. Например, для получения диплома III (высшей) степени по немецкой дрессировочной системе Шуцхунд (Schutz-hund) от собаки требуется безукоризненное выполнение курса послушания – в частности, умение преодолевать глухой барьер высотой в 180 см, а также выполнение аппортировки предмета весом в 2 кг на ровной местности и весом в 650 г с прыжком через метровый барьер. Курс защиты включает не только обнаружение и облаивание, но также задержание и преследование «уловного злоумышленника». Иначе говоря, рабочая собака не должна бояться вступить в бой с человеком и иметь силы выиграть его.