Елена Гурнакова - Дрессировка собак. Теория и практика

Понятно, что выдержать подобный жесткий ритм может только здоровое, физически развитое животное, не отягощенное плохой наследственностью и хроническими болезнями. Например, собака с пороками развития опорно-двигательной системы, перенесшая травму или имеющая слабое развитие костяка и мышц, имеет низкий КПД своей активности. Она быстро устает и пытается прилечь, отвлекается на боль и хромает, поэтому просто не в состоянии выполнить высотный прыжок или бег на выносливость. Собака с проблемным желудком требует специальной диеты, неактивно реагирует на пищевые раздражители, часто находится в угнетенном состоянии, испытывая тошноту и боль. Все это еще раз подчеркивает необходимость ответственного отношения к своему питомцу, обеспечения его сбалансированным питанием, предоставления активного моциона, а также необходимой ветеринарной помощи.

Функциональность собаки во многом определяется ее психологическими качествами, в основе которых лежит темперамент, как врожденный набор личностных характеристик. Для какой бы службы вы ни планировали использовать собаку, у нее обязательно должен быть сильный и уравновешенный темперамент. Именно это качество определяет, будет ли ваш пес активно и длительно работать во время дрессировки и насколько интенсивно пойдет процесс обучения.

Доминантность связана с защитным инстинктом и присуща так называемым «жестким» собакам. Такая собака не отступит и не подведет в реальном бою. Она способна выполнять защитную работу под натиском нападающего, который активно сопротивляется, кричит, применяет удары и другие сильные раздражители. Ярость атаки только форсирует силу и крепость этих псов. В противоположность этому «мягкая» собака может по началу демонстрировать нешуточную агрессию, лаять, скалиться и грозно рычать, но под давлением нападающего она непременно прейдет к отступлению. Физическая боль и психологический прессинг запугают ее, а инстинкт пассивной защиты возьмет верх над требованием дать отпор. От силы нервной системы зависит также, способна ли собака идти по следу большой протяженности, длительное время искать взрывчатку при неблагоприятных погодных условиях и вообще выполнять свои функции в экстремальных условиях.

Как известно, еще академик И. П. Павлов выделил четыре типа высшей нервной деятельности, отличающиеся силой, подвижностью и уравновешенностью нервных процессов.

Меланхолический тип характеризуется слабостью, неуравновешенностью, малоподвижностью нервных процессов. Такие собаки дрессируются с большим трудом, плохо усваивают задание и недолго сохраняют изученное в памяти. Зачастую они проявляют пассивно-трусливое поведение с панической реакцией на внешние раздражители. Практическое использование таких собак исключается вследствие неадекватных поведенческих реакций.

Возбудимый неуравновешенный тип (холерик) характеризуется силой и необычайно подвижностью нервных процессов, но при этом возбуждение преобладает над торможением. Собаки этого типа энергичные, активные, но часто безудержные и агрессивные. Их проблема в том, что у них слишком низкий стрессовый порог, что проявляется психическими срывами в ответ на внешние раздражители. При дрессировке у таких собак с трудом вырабатываются выдержка в различных положениях и дифференцировка раздражителей.

У сангвиника нервные процессы сильные, подвижные и уравновешенные. Такие собаки наиболее пригодны к дрессировке. Они легко и с удовольствием обучаются, активны, смышлены, игривы и выносливы. Они легко адаптируются в новых условиях, а их работоспособность мало зависит от внешних раздражителей.

Флегматический тип высшей нервной деятельности характеризуется силой, уравновешенностью, но при этом инертностью нервных процессов. У таких собак навыки вырабатываются с трудом, но удерживаются стойко. Флегматики спокойны, невозмутимы, размеренны; отличаются слабой мотивацией деятельности и медлительностью.

В реальности типы высшей нервной деятельности преимущественно встречаются в смешанных, промежуточных формах. Идеальная рабочая собака не должна быть ни малоподвижной, ни чрезмерно возбудимой. Ее главная черта – желание кипучей деятельности, которое отражается и в глазах, и в чуткой, настороженной позе. Конечно же, применяя специально разработанные методики, можно дрессировать собак и флегматического, и холерического типа высшей нервной деятельности, но эффективность их практического использования будет значительно ниже.

Следует отметить, что все указанные базовые характеристики собаки связаны с ее функциональностью. Так, собаке с недостатками в физическом развитии будет недоставать скорости, выносливости и ловкости, что существенно снизит результаты курса дрессировки на послушание. Животное со слабым темпераментом имеет низкий стрессовый порог, что обеспечивает перегрузку центральной нервной системы и развитие всевозможных заболеваний. Такая собака не может адекватно реагировать на сильные раздражители, усваивать сложные команды в процессе курса дрессировки и эффективно выполнять возложенную на нее работу.

2. Развитие основных поведенческих реакций определяется как врожденными качествами, наклонностями и способностями собаки, так и ее жизненных опытом, воспитанием и дрессировкой животного. Даже при наличии врожденного инстинкта реакция поведения животного на ту или иную обстановку может быть целенаправленно изменена. Дрессировщики знают, что самую перспективную и способную собаку можно загубить бездарным воспитанием.

К основным поведенческим реакциям, влияющим на функциональность и использование рабочей собаки, являются: оборонительные, охотничьи, пищевые, обонятельно-поисковые, ориентировочные.

Оборонительное поведение собаки базируется на развитом защитном инстинкте. Под активной оборонительной реакцией подразумевается уверенность собаки в своих силах, способность стоически реагировать на раздражители большой силы, защищать себя, свою территорию, владельца и инициативно атаковать, навязывая свою волю противнику. Иногда охранное поведение некоторые кинологи сводят лишь к проявлению агрессии, что, на мой взгляд, неверно. Собаки с пассивной оборонительной реакцией при угрозе обычно спасаются бегством или вжимаются в землю, демонстрируя всем своим видом полнейшую покорность и страх. Некоторые из них при дальнейшем натиске начинают истерически кусаться, борясь не на жизнь, а на смерть. Привить животному с подобным стереотипом поведения иную реакцию на окружающий мир и воспитать из него собаку-телохранителя невозможно, так как это подразумевает ломку врожденных характеристик.