Ирина Безуглая - 21 урок для владельца собаки. Понимание, обучение, дрессировка собаки

Большие полушария головного мозга отвечает за анализ, за обучение.

Лимбическая система отвечает за инстинктивное поведение, за эмоциональное состояние, за смену сна и бодрствования.

Вы же видите, каждый отдел головного мозга отвечает за свою функцию. А теперь посмотрим, как происходит работа.

Есть интересная структура, или точнее есть интересное свойство головного мозга, что возникающий очаг возбуждения, он может быть короткий, к примеру, собачке захотелось покушать, она подошла к вам, вы ей дали еду. Собаке захотелось и она реализовала это возбуждение.

Есть очаг возбуждения, который становится очень сильный, он возникает очень ярко, в любом отделе головного мозга. К примеру, у вас болит палец или у вас больной зуб, или вы хотите в туалет и вы не думаете ни о чем другом. Вот это тот очаг, который возник в головном мозге. Я говорю сейчас упрощенно, если среди вас есть физиологии или врачи, я хочу вам донести суть.

Внутри головного мозга возникает очаг и вы начинаете думать только о том, что вот в этом очаге появилось. Т.е. это может быть удлинение какой-то функции, к примеру, собака ищет партнера, или что-то болит, или у нее включилось желание что-то исследовать. Этот очаг, он начинает как костер разобраться.

От чего? Во-первых, из-за того что накапливается возбуждение, собака хочет это удовлетворить, а у нее сразу не получается.

Второе, окружающие все возбуждающие факторы усиливают этот очаг. На примере, вы хотите в туалет, а вас не пускают туда, вам еще что-то говорят, вы хотите услышать, но вы хотите в туалет, вас оттягивают от туалета,а вы хотите в туалет. Это значит, что вы будите хотеть сильнее и сильнее это физиологически и психически будет. Покажу потом на примере, как у собаки.

Дальше, этот очаг, он достаточно долго может быть удерживать в себе энергию и продолжать то возбуждение, которое внутри есть. А так же этот очаг, он становится доминирующим. Т.е. все нервные центры вокруг немножко угасают и дают как будто этому очагу энергию, как будто дрова подбрасывают. И этот очаг начинает все сильнее и сильнее гореть.

Как это выглядит?

На практике очень часто вы можете сами видеть на ближайшей прогулке: собака видит другую собаку, начинает к ней рваться, он возбуждается, у нее внутри включаться эмоции, он помнит, как с другой собачкой общался, или как та собака напала и хочет проявить какую-то ответную агрессию на нее. Или он боится ее и он возбуждается.

Эти эмоции начинают давать как будто дрова в этот очаг и очаг это начинает возгораться. Т.е. в его головном мозге возникает такой хороший очаг возбуждения. Тут еще вы начинаете рывки дергать, вы начинаете командовать собакой и усиливать возбуждение. Собака начинает еще сильнее рваться, собака начинает еще сильнее вперед идти. Вы начинаете еще сильнее дергать, у собаки еще больше эмоций и он начинает вспоминать, во-первых, что при виде этой собачки у него у самого есть эмоции по поводу этой собаки, желания, а тут еще хозяин добавляет эмоциональности. Он сам заводится, и вот таки опять – я вижу собаку и у меня включается этот очаг. Знаете, как будто включаете выключатель и загорается свет, тоже самое у собаки происходит. С каждым разом, когда он увидит собачку, начнет возбуждаться, у него закрепляется связь , вижу собачку – эмоции. И эти эмоции постоянно будут усиливаться.

Вы можете вспомнить даже в мультиках пример такого доминантного возбуждения, когда Чип и Дейл, т.е. две таких милые белочки бегали и одна из белочек видела сыр, у него вот такие огромные глаза становились, усы так торчали и он говорил так сырррррр и больше ничего не видел. Чем больше его сдерживали, тем больше он шел вперед.

Так же и ваша собака.

Какие есть потребности у собак?

У собак есть питание. Эти потребности есть и у вас, и у собаки, в питание и воде, т.е. если собаку долго не кормить, она будет видеть еду, у собаки будет доминировать потребность: “Хочу есть и ничего не хочу больше”. Тоже самое с водой.

У собаки есть потребность в безопасности.

У собаки есть потребность продолжения рода, поэтому кобель, который видит суку, начинает истерить, рваться и не слышать команд. Чем больше вы его оттягиваете, тем больше он начинает рваться вперед. Как с этим работать расскажу дальше.

Потребность в новой информации, когда собака хочет что-то новое изучить.

Потребность в общении.

И потребность быть в стае.

Это тоже потребности, которые у собаки есть.

Как мы можем корректировать поведение собаки?

Эти же принципы можете легко переложить на детей, на знакомых, на друзей, когда увидите, что у них сильнейший доминантный и они кроме того, что они хотят ничего не видят.

Первый вариант – это разрешение реализовать. Это будет логично, когда собака очень хочет в туалет. Выводите ее, она делает свои дела, потом начинает думать.

Собака очень хочет кушать – вы даете ей еду.

Вот есть и плюс, и минус. Если вы реализуете ее потребности, которые нам помогают жить, которые облегчают жизнь или которые физически, это правильно.

Но, если вы реализуете собачьи потребности поведения, к примеру, пес увидел собачку и захотел к ней подбежать, и они там классно пообщались, поигрались, у собаки закрепляется – я захотел, я потянул, я получил то, что я хочу. Доминанта реализовалась, но пес получил подкрепление своим действиям. Дальше он будет действовать таким же образом. Он видеть собачек и будет рваться к ним. Поэтому не в каждом случае необходимо доминанту реализовывать, это уже нужно смотреть по ситуации. Или, к примеру, у собаки что-то болит, понятное дело, что мы не можем ее учить, она не может думать, все ее внимание сосредоточено на боли. В принципе, также как и у вас, поэтому не в каждом случае мы это будем применять.

Второй вариант, который часто применяется в техниках Советского Союза или жесткой дрессировки, когда оставляют собаку, что сделать, ее переводят на инстинкт самосохранения. Например, пес увидел других собак, ей говорят: “Нет”, и рывок поводком или там строгач, удушение. Собака пугается, этот испуг становится более сильным и доминантным, пес смотрит на вас и он выключает внимание с той собачки, которая идет. Иногда работает, но в основном собака понимает, что другие собаки плюс дискомфорт и начинает еще сильнее на них реагировать. Дальше, он понимает, что хозяин источник боли, он начинает бояться хозяина и нету контакта, нет доверия. Собака идет, сжимается и если есть возможность, она убегает от хозяина.

Следующий вариант работы, переключение на другую мотивацию. Это то, чем мы будем с вами заниматься. Один из вариантов коррекции, который я чаще всего применяю. Таким образом, например, когда собака видит другую собаку, а я делаю заранее мотивацию игровую со мной. Я показываю мячик, для собаки это волшебное слово: “Вау, хочу”, и она переключается на меня. Или собака видит другую собаку и я говорю: “Еда”, и у меня в руках вкуснейший кусок сосиски и пес переключает внимание.