Наталья Никитина - Как выбрать собаку и (не) пожалеть

Ира: Раньше я затруднилась бы ответить на вопрос: «Зачем тебе собака?» Ведь она просто была, была всю мою жизнь со мной. Для меня собака всегда была символом безусловной любви, самого преданного друга и лучшего партнера по играм. С годами вера в лучшие качества собак лишь укреплялась. И за всю жизнь не было ни одного года, чтобы рядом не было моего друга – собаки. Именно друга, так как собаку я себе всегда брала именно как компаньона.

Свою нынешнюю белую швейцарскую овчарку я брала, чтобы серьезно с ней заниматься. Вначале из-за моего желания работать на таможне кинологом. Впоследствии, увидев, что там используют далеко не мои методы работы с собаками, решила попробовать себя в выставочной деятельности. Но сколько же я, как начинающий, наделала там ошибок…

Сейчас у меня подрастает дочка, и больше внимания в вопросах дрессировки, да и в целом Оушен получает именно от нее. Но так как собака у меня крупная, то вопросы воспитания обоих все-таки лежат на мне. Как и выгула, конечно же.

Однажды я спросила у подруги: «Кристин, а почему ты решила взять собаку? Ведь это вообще твоя первая собака». Она ответила: «В первую очередь для Агриппины (дочки), заранее понимая, что ответственность все равно будет лежать на мне. Ну, и у меня всегда были коты, а собаки – это настолько другой мир. Я теперь не понимаю, как я вообще столько лет жила без собаки».

Если резюмировать, то и я, и Кристина, выбирали собаку в большей степени как компаньона.

Но вот меня очень вдохновляет твой пример, Кать. Сколько времени ты уделяешь Аяксу, сколько с ним занимаешься. И, насколько мне известно, ты даже с выбором породы не колебалась. Ты осознанно выбрала эрдельтерьера. Почему?

Катя: Первый эрдельтерьер появился у меня случайно, подобрышем, а потом уже я поняла, что от добра добра не ищут. И прежде, чем взять Аякса, нынешнего эрделя, уже третьего в моей жизни, думала о других породах, но так и не смогла найти ту, что подходит мне лучше.

А заниматься с собакой мне нравится, нравится искать подход и договариваться. Ведь с эрделем, даже если захотеть (а я не хочу, конечно), общаться с позиции силы не получится. Этот товарищ любому «доминатору» покажет, где раки зимуют! Так что волей-неволей научишься «читать» собак, понимать их мотивацию и потребности, повышать эту самую мотивацию…

А еще – это такой кайф: видеть рядом с собой существо другого вида, практически инопланетный разум, который сам, без принуждения, по своей воле выбирает быть с тобой, сотрудничать и изо всех сил старается быть отличником. Это еще больше мотивирует развиваться и становиться лучшим человеком для своей собаки.

Кстати, я обнаружила, что собаки отражают две стороны моей собственной личности.

По темпераменту я холерико-меланхолик. Так вот, Яшич, хоть он и полноценный сангвиник (правда, 99% людей не слишком сведущих отнесли бы его к холерикам, но это не так), отражает “бурную” часть. Он – Тигра из Диснеевского “Винни-Пуха”, оптимист, неутомимый исследователь и жизнелюб-энерджайзер, который наслаждается каждым мгновением жизни и готов всегда брать от нее все, что можно (а иногда и что нельзя тоже).

Тори же у нас – типичный меланхолик… я бы написала, что Иа-Иа, но нет, все же Пятачок. Она пессимист, жизнь в ее представлении полна опасностей и риска.

При этом они обожают друг друга и удивительно дружны.

Наташа: А вы смотрели фильм «28 дней» с Сандрой Баллок? Если нет, очень советую. Там показано, как в программах реабилитации зависимых рекомендуют завести вначале растение, а через год собаку – в качестве объекта заботы.

Хотя мне кажется, перед собачкой и птичкой стоит попробовать игрушку «тамагоччи». Тогда будет ясно, каких усилий требует живое существо, особенно маленькое и беспомощное.

Я бы назвала несколько причин, по которым люди заводят собак:

1. Спасти живое существо.

2. Спасти себя от одиночества, найти внимательного слушателя, понимающего и сострадающего.

3. Приобрести защитника (в том числе от себя самого).

4. Чтобы другие люди завидовали (в том числе «модной» породе), боялись или уважали.

5. Научиться выстраивать правдивые отношения (в словах других людей много лжи и двусмысленности).

6. Заработать на разведении.

7. Собака может приобретаться с конкретной целью: в качестве поводыря, сторожа, охотника или пастуха.

8. Как средство коммуникации с людьми.

9. Собака может стать другом для ребенка, особенно если ребенок застенчивый или с особыми потребностями.

Катя: Хотелось бы, чтобы причин, подобных 4 или 6, становилось все же поменьше, а в идеале – чтобы они вообще исчезли…

Ира:Сейчас, когда мы пишем эту главу, Оушен отдыхает в деревне у моего папы, в окружении полей да лесов. И мне его очень не хватает! При каждом звонке папе я в первую очередь спрашиваю: “Как там Оушик?” Моя дочка, которая вроде и провела с собакой в деревне чуть более месяца, навзрыд рыдала, уезжая от него, а сейчас каждый раз задает вопрос: “А когда мы снова поедем к Оушену?” И я понимаю чувства своего ребенка, ведь они 4 года были просто “не разлей вода”. Да, они ругались, были моменты, когда Оушен, все-таки он крупная собака, мог случайно ударить Ариадну, она кричала: “Тупой!” – но не проходило и пяти минут, как она снова звала Оушена играть.

Иногда, когда так скучаешь по собаке, появляются мысли: “Нет, так привязываться ни к кому нельзя. Это моя последняя собака”. Но через какое-то время прогуливаешься по улице, смотришь, как владельцы выгуливают своих питомцев, или слушаешь рассказ папы, что твой пес опять натворил, и понимаешь: как бы ни было сложно, собака приносит столько эмоций, столько незабываемых моментов, что иногда можно и поскучать. И, что бы ни происходило, с собакой пережить любые проблемы легче.

Катя:А еще есть теория, согласно которой собака становится важной частью семейной системы. И часто люди берут собаку именно для того, чтобы эту самую систему укрепить.

Катя: В психологии есть направление «системная семейная терапия». Последователи этого направления рассматривают семью как систему, каждый член которой – ее элемент, выполняющий определенные функции для решения важных задач. То есть все мы – винтики в сложном механизме.

Каждая семейная система решает две задачи, иногда противоречащие друг другу:

1. Развитие.

2. Сохранение стабильности, равновесия (гомеостаз).

Если меняется один из элементов системы, меняется система целиком. А это неизбежно, ведь все элементы системы (члены семьи) постоянно взаимодействуют между собой и с внешним миром. И значит, не меняться не могут. Пусть порой даже не подозревают об этом.