Коллектив авторов - Греко-римская борьба для начинающих
- Название:Греко-римская борьба для начинающих
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Феникс
- Год:2006
- Город:Ростов-на-Дону
- ISBN:5-222-08076-5
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Коллектив авторов - Греко-римская борьба для начинающих краткое содержание
Учебное пособие по греко-римской борьбе подготовлено коллективом авторов, который на протяжении десятков лет занимается научными исследованиями в области теории, методики и практики этого вида спорта. Основные вопросы организации обучения и тренировок в греко-римской борьбе представлены с учетом новейших научных исследований и анализа соревновательной практики борцов греко-римского стиля.
Греко-римская борьба для начинающих - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
•Один из борцов ложится на спину, руки вдоль туловища. Второй берет его за шею двумя руками, поднимает до уровня пояса и, поворачивая голову в сторону, старается перевернуть. Тот, в свою очередь, старается держать туловище полностью выпрямленным (рис. 1.119.а).
Это же упражнение можно выполнять, удерживая партнера за ноги. Тот, стоя на голове и прижав руки к туловищу, старается не сгибать голову и туловище (рис. 1.119.б, в).

Рис. 1.118–1.119
•Борцы стоят лицом друг к другу. Один из них упирается ногой в бедро партнера и сгибает руки за голову. Второй плотно прижимает его ногу к своему бедру. Первый борец выполняет наклоны назад, стараясь встать на мост (рис. 1.120).
•Движения тазом вверх-вниз в упоре лежа с сидящим на спине партнером (рис. 1.121).
•В седе ноги врозь сгибание туловища вперед и в стороны с помощью партнера (рис. 1.122).
•Пружинистые наклоны вперед в седе ноги врозь с лежащим на спине партнером (рис. 1.123).
•Один из борцов упирается спиной на плечи партнера, находящегося в положении седа ноги врозь. Борцы берутся за руки, и нижний выполняет пружинистые наклоны вперед.
•Борцы сидят лицом друг к другу, широко расставив ноги, соединив подошвы и взявшись за руки. Поочередные сгибания и разгибания туловища, преодолевая сопротивление друг друга (рис. 1.124).
•Стоя в наклоне лицом друг к другу, положить руки на плечи партнера. Пружинистые наклоны вперед, надавливая руками друг другу в плечи (рис. 1.125).

Рис. 1.120–1.125
•В том же положении взяться за руки, разведя их в стороны (рис. 1.126). Вращение туловища в обе стороны.
•Стоя плотно спиной друг к другу, взяться за руки, разведя их в стороны. Наклоны в стороны (рис. 1.127).
•Стоя спиной друг к другу, соединить руки локтевыми сгибами. Попеременные наклоны вперед (рис. 1.128).

Рис. 1.126–1.128
•Стоя спиной друг к другу, соединить вытянутые вверх руки. Один из борцов делает наклон вперед. Второй, сгибая ноги, переворачивается через него (рис. 1.129).
•Разгибание и сгибание голеней, преодолевая сопротивление партнера. Один из борцов лежит на животе, согнув ноги в коленных суставах под углом 90°. Партнер садится на него верхом и захватывает его ноги за нижнюю часть голеней (рис. 1.130). Затем нижний пытается выпрямить ноги, а верхний ему препятствует.

Рис. 1.129–1.130
•Один из борцов лежит на спине. Второй садится лицом к его ногам, упирается ногами в дальнюю ногу, а ближайшую захватывает руками за голень (рис. 1.131). После этого он пытается подтянуть ногу к себе, а его партнер пытается свести ноги вместе.

Рис. 1.131
•Один из борцов лежит на спине, подняв ноги вверх и разведя их в стороны. Второй стоит со стороны ног, захватывает их за голени и пытается развести в стороны, преодолевая сопротивление партнера (рис. 1.132).
•В том же положении сведение ног партнера (рис. 1.133).
•В том же положении попеременное сгибание одной и разгибание другой ноги (рис. 1.134).
•Борцы стоят лицом друг к другу. Один из них поднимает выпрямленную ногу и дает захватить ее партнеру, после чего выполняет прыжки на одной ноге (рис. 1.135). Во время выполнения упражнения захваченная нога должна оставаться полностью выпрямленной.
•Один из борцов захватывает ногу партнера. Тот поворачивается к нему спиной и пытается вырваться, выполняя прыжки вперед (рис. 1.136).
•Один из борцов, стоя сзади партнера и упираясь ему руками в спину, толкает его вперед, а тот всячески этому препятствует, упираясь ногами в ковер и прогибаясь в пояснице (рис. 1.137).

Рис. 1.132–1.137
•Один из борцов стоит на четвереньках. Второй сидит у него на спине, ближе к пояснице, зацепившись носками ног за подмышки. Нижний пытается выпрямить ноги и поднять таз, преодолевая сопротивление партнера (рис. 1.138).
•Борцы стоят спиной друг к другу, руки согнуты на груди. Упираясь лопатками, стараются отойти как можно дальше друг от друга (рис. 1.139).
В этом положении выполнить приседания.
•Приседание на одной ноге с помощью партнера (рис. 1.140).
•Борцы стоят лицом друг к другу, захватив разноименную ногу партнера, а другой рукой – его руку (рис. 1.141). Одновременное приседание на одной ноге.

Рис. 1.138–1.141
•В положении упора сидя, согнув ноги, упереться подошвами и выполнять попеременное сгибание и разгибание ног, преодолевая сопротивление партнера (рис. 1.142).
•Присесть на одной ноге, взявшись за руки. Прыжки в разных направлениях (рис. 1.143).
•Сгибание и разгибание ног, лежа на спине, упираясь ногами в грудь партнера (рис. 1.144).
•Один из борцов ложится на спину и сгибает ноги до положения группировки. Второй, стоя спиной к партнеру, садится ему на подошвы. Нижний, резко выпрямляя ноги, пытается сбросить партнера вверх-вперед (рис. 1.145).
•Приседания в разных исходных положениях (стойка ноги врозь; разножка и др.) с партнером на плечах (рис. 1.146).
•То же, но вставание на носки (рис. 1.147).

Рис. 1.142–1.147
•Ходьба и бег с партнером на плечах.
•То же с партнером на руках.
Глава 2. Игры борцов и использование элементов противоборства в массовых мероприятиях
(представлено по материалам учебного пособия Г.С. Туманяна, 1998)
Учитывая уровень развития произвольного внимания в период детства и мотивацию к двигательной деятельности в этом возрасте только в игровом режиме, в условиях ранней специализации при усвоении умений и навыков ведения единоборства предпочтительна игровая форма подачи учебного материала, который содержит тактические элементы поединка и строится на базе определенного комплекса технических действий.
В 80-х годах ХХ-столетия тренеры увлеклись идеей использования игр борца, как дополнительного средства расширения арсенала начальных и вспомогательных, специфических для спортивной борьбы двигательных действий на этапе начальной подготовки (Я.К. Коблев и др., 1985; И.А. Кондрацкий и др., 1984; С.Н. Курников, 1999). Это направление оказалось эффективным средством и для снятия монотонии в тех случаях, когда борцам высокой квалификации при ограниченном техническом арсенале приходится испытывать большие физические нагрузки (Я.К. Коблев, 1990). Кроме того, по данным опроса специалистов, игры борца оказались мощным сдерживающим фактором в сохранении контингента обучаемых за счет обеспечения высокого эмоционального фона, но без характерных для противоборств жестких конфликтных ситуаций (В.М. Игуменов, 1971).
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: