Катя Шницлер - «Считаю до трех!»: Что делать, если дети сводят нас с ума
- Название:«Считаю до трех!»: Что делать, если дети сводят нас с ума
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Альпина
- Год:2016
- Город:Москва
- ISBN:978-5-9614-4342-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Катя Шницлер - «Считаю до трех!»: Что делать, если дети сводят нас с ума краткое содержание
«Считаю до трех!»: Что делать, если дети сводят нас с ума - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Родители проползали между чьими-то ногами, дорога в темноте озарялась светившимися ладонями. Из-за постоянного звяканья, звона и восторженных воплей ничего не было слышно. Они протиснулись между последней парой ног (это были ноги соседского мальчика, который с бешеной скоростью что-то печатал). Тут они увидели свою дочь.
Они сразу же узнали ее по макушке. Дочь только что вышла из магазина и, как зачарованная, смотрела на свою светившуюся левую руку. Она посмотрела вниз и увидела своих ползущих по земле родителей. Казалось, она ненадолго задумалась, пытаясь понять, кто же они такие. Дочь просматривала список контактов у себя на ладони снизу вверх и сверху вниз. Но их в списке не было. Она с раздражением подняла глаза. Потом ей пришла в голову идея.
Она со смехом подняла левую руку, как будто приветствуя их. И сделала фотографию.
Как вести себя по отношению к виртуальному миру
В метро, в автобусе, по дороге домой, на диване: многие родители теперь видят своих детей только со смартфоном в руке и в случае необходимости сообщают им по скайпу, что надо идти есть. Но и раньше молодые люди часами разговаривали со своими друзьями по телефону, несмотря на то что они только что расстались. Теперь, конечно, они постоянно на связи в Интернете, и это заменяет им прежние долгие телефонные разговоры. Подросткам очень нравится после школы снова встречаться с друзьями в виртуальном школьном дворе. Именно поэтому дети хотят в Интернете в первую очередь не знакомиться с новыми людьми, а оставаться на связи со своим ближайшим тесным дружеским кругом.
У подростков есть сильная потребность в постоянном общении. Они с большим удовольствием лучше встречались бы в реальном мире, но после школы в половину пятого им часто уже надо быть дома, заниматься спортом или идти на занятия по музыке, и, увы, про уроки тоже нельзя забывать, сами собой они не выучатся. Так что у них остаются только выходные на то, чтобы действительно повидаться с друзьями вне стен школы. В течение недели они могут быстро связаться друг с другом только на Facebook или с помощью WhatsApp. С этой точки зрения надо еще радоваться, что в будни у детей есть возможность виртуального общения.
Смартфоны – это часть частной жизни детей, маленькая шкатулка для драгоценностей, где хранятся музыка и фотографии. Но родители должны знать ПИН-код мобильного и пароль от почты юных пользователей. Они нужны не для того, чтобы шпионить, надо ясно пояснить детям, что такая информация может понадобиться в крайнем случае, например, если их будут травить или произойдет нечто такое, когда родителям надо будет вмешаться и позаботиться о них. И вообще, задача родителей – внушить детям, что те должны, например, с ответственностью подходить к своим постам в Facebook. Им следует понимать, как должны выглядеть такие посты и что их сообщения будут распространяться по всему миру: каждый пост, каждая фотография, которую дети отправляют в виртуальный мир, должны находиться под контролем. Ведь их друзья могут переслать кому-то или перепостить их сообщения и фотографии независимо от того, насколько содержащаяся в них информация интимна. Кроме того, подростки должны следовать основному правилу, гласящему, что в Сети они могут общаться только с теми людьми, которых знают в реальной жизни. Они должны отвергать предложения о контактах от незнакомцев или же сообщать об этом родителям.
Многие родители знают о Facebook, YouTube и Ко куда меньше, чем их дети. В этом нет ничего страшного, если вы все-таки хотя бы немного ориентируетесь в современных способах коммуникации и не остались полностью позади. Родители вовсе не обязаны хвалиться всеми техническими новинками, но они по крайней мере должны уметь обращаться с новыми средствами связи. Кто знает, вдруг по случайности это им тоже доставит удовольствие?
По соображениям безопасности очень важно, чтобы родители не демонизировали Интернет. Конечно же, они захотят, чтобы ребенок рассказал им, если в Сети произойдет что-то выдающееся. В жизни встречаются злые люди, и онлайн дети тоже должны научиться защищаться от них и быть осторожными. Такой урок они смогут получить, если расскажут родителям о подозрительном запросе о дружбе. Но если дети знают, что просто в очередной раз услышат от родителей, как опасно такое средство коммуникации, как Интернет, то, наверное, предпочтут промолчать.
Родители часто не уверены, смогут ли они прижиться в коммуникационном мире: для них Интернет никогда не был местом для игр, и они используют его прежде всего в профессиональных целях. Но сегодня виртуальный мир стал частью жизненного пространства детей, несмотря на то что в больших городах под присмотром вечно нависающих над ними родителей у них осталось меньше возможностей испытать себя. Поэтому родители должны попытаться найти позитивные стороны в пользовании Интернетом – и спокойно спросить об этом детей. Им в большинстве случаев бывает приятно показывать родителям, чем можно заниматься в Сети.
Слишком много сидит в Интернете? Когда раскрасневшийся и тяжело дышащий ребенок играет в компьютерную игру, пришло время отправить его подышать воздухом. Для этого необходимы нормальные правила поведения и договоренности: во время разговора, за столом, перед сном мобильный телефон должен быть выключен. Ночью все смартфоны отправляются на зарядку, которая, конечно же, не должна стоять в детской комнате. И подростки вполне в силах перенести целые дни и даже недели без Интернета, например, во время поездки в отпуск.
Цифровые средства коммуникации стали частью обычной жизни, а умение ими пользоваться – составляющей социального общения. Когда к вашему ребенку приходит в гости приятель, а тот в это время общается в чате с другим, то надо на минутку отвести своего ребенка в сторону и объяснить ему, что такое поведение обидно и неуважительно: все равно как если бы он болтал с третьим человеком, пока его гость просто скучает рядом.
Вам встречались подобные примеры? Конечно, взрослые люди тоже, бывает, оказываются в таких же неловких ситуациях: один человек разговаривает в кафе по смартфону, а сидящие рядом скучают. С появлением новых средств коммуникации взрослые также должны выучить новые правила поведения. Раньше людей не слишком волновал звонок мобильника. Теперь обычно в случае важных звонков люди извиняются и выходят из-за стола, чтобы не вынуждать остальных молчать, пока они разговаривают. Детям еще тяжелее соблюдать правила общения со смартфоном в руке. И, конечно же, обычно они учатся правилам поведения в общении с другими людьми. И здесь родители должны посмотреть на себя.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: