Александр Черницкий - Детский сад и подготовка к школе

В любом случае и ролики, и обычные коньки пригодятся всегда, и совсем ни к чему мечтать о чемпионских титулах. Спортом занимаются многие, а призерами авторитетных соревнований становятся единицы.

Любые коньки развивают и мускулатуру, и вестибулярный аппарат, и ловкость, и координацию движений.

Вдобавок умение кататься вызывает восхищение сверстников, которые им еще не овладели.

Таким образом, ребенок на коньках становится лидером. Отдайте малыша в секцию. Хорошо бы, конечно, узнать заранее о ее репутации:хорош ли тренер, достаточен ли присмотр за воспитанниками, могут ли родители (бабушки и дедушки) присутствовать на тренировках и т. д.?

Кстати: в последние годы площадь искусственного льда в России резко возросла, уже многие райцентры обзавелись ледовыми дворцами. То, что раньше было уделом мегаполисов, стало массово доступным. И это не может не радовать.

Вероятно, лыжи – самый полезный для здоровья вид спорта. Разумеется, мы имеем здесь в виду не «элитарные» горные лыжи (это уж на ваше усмотрение), а самые обычные – беговые. Известны многочисленные случаи, когда больные люди, в том числе очень пожилые, которым, по мнению врачей, жить оставалось считаные месяцы, вставали на лыжи и… расставались с хворями и жили-поживали себе еще целые десятилетия!

В России лыжи входят в «обязательное меню» школьной программы по физкультуре, и это еще один аргумент в пользу того, что лучше освоить лыжи заранее. Тем более что начать можно уже в 3 года, когда малыш уже уверенно ходит. Правда, некоторые родители переживают по поводу того, что ежегодно придется покупать чаду новые лыжные ботинки – ножка-то растет. Недешевое удовольствие!

Наш совет: пользуйтесь на первых порах ременными (мягкими) креплениями,а на ботинки переходите уже в школе, когда рост ножки замедлится.

Ничего ужасного, в СССР ботинок малых размеров вообще не было в продаже, но лыжники с «опытом ременных креплений» за плечами завоевывали самые престижные мировые награды. Более удобный вариант – полужесткие крепления, с помощью которых на лыжах фиксируются обычные зимние сапоги или ботинки.

Помимо мускулатуры и «дыхалки» ребенок развивает координацию движений и привыкает держать равновесие: ведь на лыжах надо устоять, не рухнуть.

Вдобавок у лыж есть и чисто психологическая выгода – они подстегивают самостоятельность. Лыжник двигается на свой страх и риск – ну, в пределах разумного, под приглядом взрослых.

Тем не менее он постоянно вынужден принимать пускай и небольшие, но все же решения: с какой силой оттолкнуться палками, сделать это обеими руками одновременно или поочередно, как пройти поворот, где использовать коньковый ход, как преодолеть затяжной подъем или спуск и т. д.

Какими должны быть первые лыжи? Лучше широкие и короткие, примерно в рост ребенка – на таких будет проще проходить повороты. Предпочтительный материал – пластик с противоскользящими насечками. Можно, конечно, купить и деревянные лыжи, но при температуре около 0° на них налипает снег, и для нормального скольжения потребуется специальная мазь.

Предпочтительная длина палок – до подмышек. Приходилось слышать мнение, что в первый год палки вовсе не нужны: мол, малыш должен научиться скользить без опоры. Пожелание благое, но… неисполнимое. Ребенок и без того едва держится, а тут еще и палок его предлагают лишить. Нет, не согласны. Кроме того, когда малыш выбьется из сил, его удобно везти за собой за палочки – «на прицепе».

Нет никакой нужды убеждать читателя в пользе интеллектуальных игр. Все они развивают логическое мышление, учат просчитывать последствия своих действий, помогают терпеливо и незаметно для соперника создавать комбинации-ловушки, объясняют пользу малых жертв в больших делах.

Особенно хороши для интеллекта шахматы. Зачастую этой игре первоначально учат родители. Так, чемпионов мира Анатолия Карпова и Гарри Каспарова в 5 лет познакомили с древней-предревней игрой отцы. Думаем, совсем необязательно мечтать о шахматной короне, но освоить азы игры в 5 лет сумеет каждый.

Важный нюанс: ребенку следует сразу растолковать, что целью игры является не коллекция сбитых фигур соперника, но мат его королю. А то ведь дети обожают «собирательство»: нащелкать на поле брани побольше трофеев, прозевав свое поражение.

Более «собирательной» игрой являются шашки – в них и правда побеждает тот, у кого больше остается фишек, и никаких шахов с матами.

Но для уничтожения максимума «солдат» противника опять-таки нужны композиционные решения, основанные на вводящих в заблуждение жертвах. В отличие от шахмат шашки более стремительны, хорошо развивают реакцию, а освоить их можно в те же 5 лет.

Не советуем разве что увлекаться игрой в поддавки:чисто психологически стремление поддаваться (непрерывно сдаваться) ничего хорошего ребенку не сулит.

А вот домино полезно знать для общего развития, чтобы не выделяться среди сверстников своим невежеством.

К тому же домино хорошо тренирует зрительную память и умение считать, ведь «камни» должны пристыковываться своими половинками с одинаковым числом очков.

Лото может служить подспорьем в обучении чтению и счету, так как на картах детского лото нарисованы предметы и даны их буквенные названия; во взрослом лото бочонки имеют числовые обозначения.

А как быть с картами? Подкидного дурака дети осваивают как-то «сами», без усилий со стороны взрослых. Играют обычно совершенно бездумно, не запоминая битые или принятые соперником карты.

Проку для развития ума от такой игры, мягко говоря, немного, а опасность подстерегает: игра на деньги или какие-то предметы. В таком случае ребенку нужно объяснить, что игра в дурака и правда для тупиц.

Зато существуют спортивные карточные игры, например, спортивный бридж, который развивает ум не хуже шахмат, а вдобавок приучает работе в команде. Не случайно Международный Олимпийский комитет официально считает спортивный бридж полноценным видом спорта, во многих странах существуют ассоциации спортивного бриджа, проводятся чемпионаты, включая чемпионаты мира. Спортивный бридж – это очень престижно, это для крутых интеллектуалов.

Сейчас мы скажем о том, что многим может не понравиться. Развивая ребенка физически, очень полезно увлекать его собственным примером.

Да, далеко не все родители обладают спортивным телосложением, развитой мускулатурой и спортивными разрядами. Но по возможности «это следует шить».