Дмитрий Суслин - Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни

Тут можно читать онлайн Дмитрий Суслин - Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Прочее домоводство, издательство Эксмо, год 2011. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Эксмо
  • Год:
    2011
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-699-44268-3
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Дмитрий Суслин - Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни краткое содержание

Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни - описание и краткое содержание, автор Дмитрий Суслин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Кто такие отличники? Откуда они берутся? Что отличает их от обычных школьников и студентов? Можно ли раскрыть их секреты и самому стать отличником? Дмитрий Суслин, учитель с многолетним стажем и автор книг для детей и взрослых, уверен: отличником может стать каждый. И знает, что для этого нужно делать.
В этой книге, адресованной и родителям, и детям, нет морализаторства в духе «надо стараться и слушаться старших» (для детей) или «надо заниматься с ребенком» (для взрослых). Читателю предлагается четкая, живо и с юмором написанная «инструкция по подготовке отличников».
Отдельного внимания заслуживают главы о взаимоотношениях с учителями и одноклассниками, о подготовке к обычным урокам и ЕГЭ, выборе лучшей школы и вуза.

Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Дмитрий Суслин
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Чтобы быть отличником, правильно распределяй время. Стартуй в первые дни и недели учебы. Накапливай отличные оценки, чем больше, тем лучше. Плохие оценки исправляй на следующем же занятии. Помни, высокая оценка сегодня – это твоя высокая зарплата завтра.

Глава третья

Ближе к знаниям

На лекции в университете усталый профессор протирает пенсне:

– Тише, господа студенты! Если бы первые ряды шумели хотя бы вполовину того, как шумят средние, задние могли бы спать спокойно.

Анекдот

Лет десять назад я сделал ошеломившее меня открытие.

Это произошло на очередном педсовете. Все передние места заняли женщины, средние тоже, немногочисленным мужчинам пришлось довольствоваться местами сзади. Не помню, какие вопросы стояли на повестке дня. Да я вообще ничего не помню, что там было на этом педсовете! Помню, что мы с учителем географии обсуждали футбольный матч, который прошел накануне, затем просмотрели статью в газете, рассказали друг другу парочку свежих анекдотов, пообщались с теми, кто сидел перед нами, потом он занялся исследованием своего бумажника, а я, немного поскучав, стал рисовать в блокноте учеников в виде чертиков.

Нам обоим было не до того, что творилось на педсовете. И не только нам, но и всем двенадцати учителям, которые сидели на задних и предпоследних партах. Директор то и дело делал нам замечания и призывал не отвлекаться.

Но мы отвлекались.

– И вам не стыдно? – возмутился директор, добрейшей души человек. – Ведь вы за это же ругаете своих учеников!

Мы вздыхали, соглашались, на какое-то время затихали, но через несколько минут снова начинали отвлекаться, и в аудитории становилось шумно.

Буквально через день меня отправили на курсы учителей права. Но в телефонограмме было указано ошибочное время, и я прибыл с небольшим опозданием. Все передние и даже средние места были уже заняты, и мне пришлось снова сесть за заднюю парту. А за ней уже сидел мой однокурсник по историческому факультету Володя, также работавший учителем. Мы не виделись целых полгода, с тех пор, как зимой вместе заседали в жюри на городской олимпиаде по праву, и, естественно, очень друг другу обрадовались. У нас столько было всего, чтобы рассказать друг другу!

Очень скоро нам тоже стали делать замечания. А курсы были очень интересные и содержательные. Материал, который давали приехавшие из Москвы юристы, был очень ценен и полезен. Неудивительно, что своей болтовней мы вызвали справедливое возмущение коллег.

– Что-то тут не так, – заметил я на перемене.

– Да, – согласился Володя. – Что-то настроение не то. Не рабочее какое-то! Может, погода виновата? Слишком теплая и солнечная.

Курсы проходили в середине мая, за окном действительно было тепло и солнечно. Но я не согласился:

– Погода тут ни при чем. Это все задняя парта виновата! Здесь какая-то магия. Ты не обращал внимания, что все отстающие сидят именно на задних партах?

Володя согласился со мной. Мы задумались. Что же делать? Попытались было поменяться местами с другими учителями, но никто из них не согласился отправиться на «камчатку». Тогда мы решились на отчаянный шаг: взяли и перенесли на руках свою заднюю парту вперед, поставив ее прямо перед носом у лектора, впритык к кафедре.

И злое волшебство тут же потеряло свою силу. Рабочее настроение вернулось как по мановению руки. Мы с Володей прослушали весь курс с большим вниманием, ни разу не отвлеклись, постоянно и активно участвовали в диалогах с преподавателями, блестяще сдали все зачеты и экзамены. Знаниями, полученными на этих десятидневных майских курсах, я пользуюсь до сих пор. А на следующий педсовет я пришел раньше остальных. Сидел на первой парте и не отвлекался. И все тоже прошло более чем успешно.

Невозможно хорошо учиться, сидя на «камчатке». Эту зону аудитории не зря так прозвали! Знания туда просто не доходят. Не долетают. Вот какая страшная действительность! Отличником можно стать, занимая только первые места в классе.

После этих двух случаев я задумался. Я стал вспоминать весь свой богатый опыт школьной жизни. А случалось ли когда-нибудь, чтобы отличник сидел за задней партой? И я не смог вспомнить ни одного случая. Подумайте только! Двадцать пять лет в школе, пять лет в университете – и ни одного отличника за задней партой. Даже за предпоследней. Даже за предпредпоследней! Вот тогда-то я и понял, что невозможно хорошо учиться, сидя на «камчатке». Знания туда просто не доходят. Не долетают. Вот какая страшная действительность!

Но одного предположения мне было мало, и я решился на очень опасный и рискованный эксперимент. Попросил безукоризненного отличника Васю А. из десятого математического класса пересесть на месяц на заднюю парту. Когда он, удивившись, спросил меня, зачем это нужно, я честно все ему рассказал о своем предположении и о желании поставить научный опыт. Вася А. наверняка в будущем станет ученым, потому что он сразу же согласился участвовать в необычном педагогическом эксперименте. Ему пришлось поменяться местами с Артуром А., очень слабым учеником. Тот был крайне удивлен, но, будучи мальчиком добрым и податливым, согласился.

Так Вася А. оказался на «камчатке». Я стал внимательно наблюдать за ним. Это был отличник восьмилетней выдержки, победитель олимпиад и всероссийских конкурсов. Сломать его было нелегко. И все же, заметил я, через две недели он стал слегка рассеянным и излишне разговорчивым на моих уроках. Я намеренно не делал ему замечаний и не вызывал его к доске. Затем неожиданно вызвал. Василий ответил на порядок хуже, нежели прежде. И письменную работу он тоже написал на четверку.

Мое предположение подтверждалось. Коварный эффект «камчатки» начал действовать. С каждым днем отличник получал все меньше знаний. Еще немного – и «камчатка» вычеркнула бы его из золотого списка отличников. Но он сам подошел ко мне:

– Больше не могу, Дмитрий Юрьевич, – признался он, – еще немного – и я покачусь вниз. Вы были абсолютно правы. За задней партой просто невозможно хорошо учиться. Колдовство какое-то! Разрешите прервать эксперимент?

Я уже и сам переживал за Васю и велел ему срочно возвращаться на свое место.

Но тут неожиданно возникла другая проблема. Артур А. за три недели сидения на первой парте стал учиться лучше. И это заметили все учителя, кроме меня: я так внимательно наблюдал за Василием, что про Артура как-то не подумал. Даже не обратил внимания, что он за это время дважды вполне прилично ответил устно, а письменную контрольную работу написал на пять с минусом, чего с ним никогда не бывало. Итак, я получил еще одно подтверждение своей теории.

Узнав, что его возвращают на заднюю парту, теперь уже и Артур взмолился:

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Дмитрий Суслин читать все книги автора по порядку

Дмитрий Суслин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни отзывы


Отзывы читателей о книге Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни, автор: Дмитрий Суслин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x