Владимир Иванов - Любовь и войны полов

Вариант второй – ваше личное время более быстрое, чем у вашего ребёнка. Вот теперь вы представляете для него уже реальную угрозу, так как можете им управлять, обращаясь помимо его сознания непосредственно и к его подсознанию. Практически, он уже ваш раб, но хуже всего, что он этого не знает. И, опять-таки, очень плохо, что он даже и подумать не может о том, что имеет право не согласиться с каким-то вашим приказом или доводом, так как всё это происходит для него слишком быстро. Запомните: Без возможности принимать самостоятельные решения, любой человек не развивается! Просто не может. Вы существуете для него слишком быстро – почти мгновенно и ему трудно даже и выработать ответную реакцию на вас. Он не успевает! В этом случае он, конечно же, будет продолжать вести себя послушно, но как только ваши запреты достигнут угрожающей его оргазму критической массы, тут же, займётся онанизмом. Бедняга, так сказать, «вручную» будет восстанавливать то, что вы нарушаете своими запретами, ломая врождённый паттерн его базового поведения – его оргазм. Онанизм его вынужден – так он восстанавливает базовую реакцию своего голема, пострадавшую от вас. Надо сказать, что это сохраняется на всю жизнь – любые сложности и трудности на работе и быту вызывают у активных мужчин потребность в немедленной близости.

Любящие жены это прекрасно знают и лишь чувствуя, это настроение мужа, первыми начинают своими ласками быстро снимать его стресс. Если же этого не произойдёт, что ж – бейте посуду! Лучше разбить сервиз, чем получить инсульт или инфаркт – дешевле во всех отношениях. В крайнем случае, всегда найдётся друг, который вас выслушает и бутылка универсального успокоителя всех времён, стран и народов – самой обыкновенной водки!..

Итак, вы «достали» своего ребёнка на уровне подсознания и он занялся своим спасительным онанизмом. Но вот, вы запрещаете ему эаниматься и «этим рукоблудием», до которого, сами же, его и довели. И, допустим, он прекратил; что тогда? А вот теперь дело двинулось уже в сторону половых извращений, так как вы начали ломать не только поведение ребёнка, (ломая его оргазм), а ещё более глубокую структуру личности – уже само его сексуальное поведение! Да ещё и не даёте ему его восстанавливать! Теперь всё зависит от того в какую форму извращения выльется ваше насилие – в активную или в пассивную. Строго говоря, это зависит от реакции на насилие врождённых свойств его организма, которое определяется соотношением норадреналин/адреналин в его мозгу. Если имеется повышение норадреналина, то его реакция на вас будет развиваться по внешнему типу и из него вырастет садист – человек, которому для достижения своего оргазма будет необходимо каждый раз в постели производить такое же насилие и над своим сексуальным партнёром, которое вы производили в детстве над ним.

Этот образец поведения будет проявляться у него постоянно – в каждом его сексуальном акте. (Естественно, что и поведенческом тоже.) Со стороны может показаться, что ему доставляет большое удовольствие делать другим больно. Вовсе нет – его поведение вынужденно: он вновь и вновь реализует тот паттерн поведения (то есть кривую своего оргазма), который возник у него после деформации его врождённого паттерна вами – его «воспитателем». Можно сказать, что тот горбик, который возник после насилия на кривой его оргазма, будет каждый раз реализовываться теперь уже в каждом его поведенческом акте…

Горбик, но ведь может быть и горб! Более того, всю свою жизнь отныне он будет подсознательно провоцировать те ситуации, в которых бы мог проявить свой новый – уже патологический паттерн своего поведения.

Если же его поведенческая реакция будет протекать с повышением не нор-, а адреналина, то в таком случае его агрессия будет направлена против него самого, то есть его поведение будет развиваться не по садистическому (направленному на других), а по мазохистскому (направленному на себя), типу. Теперь он будет достигать оргазм только при насилии над ним. Такова цена его детского послушания. И в этом случае новый рисунок его оргазма будет проявляться в каждом эпизоде его поведения – он будет также постоянно подсознательно провоцировать ситуации, когда будет получать «свои» дозы насилия. Сразу заметим, что эти поведенческие формы изменения оргазма не имеет никакого отношения к тому, как именно достигается сам оргазм – активным или пассивным способом. Этого коснёмся ниже…

Но мы рассмотрели лишь случаи, когда у ребёнка уже имеется, так сказать, его выпускной клапан – его половые железы развились настолько, что он может компенсировать насилие над собой своим спасительным онанизмом. А если насилие над ним будет происходить до начала активности его половых желез? Здесь в каждом случае запрета на его поведенческий акт, в его мозгу будет возникать как бы перегородка, делающая его кругозор всё более и более ограниченным. Впоследствии это вызовет активное противодействие поступлению в его мозг новой информации – во первых, у него выработается нелюбовь к чтению, а во-вторых возникнет узость кругозора, как стереотип поведения. Опять-таки, охранительная.

И, наконец, о природе неврозов, на которой покоятся гигантские пирамиды людской глупости и лжи. Читаешь и спрашиваешь – какой же ненавистью надо обладать к человеку, чтобы совершенно не понимать природу его реакций во всех её проявлениях. Правильным пониманием невроза можно считать такое, которое позволяет его смоделировать, то есть воспроизвести.

Все неврозы можно разделить на две группы – неврозы количественные и неврозы качественные. Первые связаны с нарушением нормальной работы нейронных структур, а вот вторые, похоже, что уже и глии…

Проще всего воспроизвести неврастению. Для этого достаточно предложить человеку деятельность, которая будет тут же оцениваться; ответы на загадки, например. На каждую отводится достаточно времени, но каждая отгадка будет отмечаться одобрением или наказанием. Так вот, неврастения – как боязнь ошибки – возникает тогда, как только цена проигрыша (или наказания) резко возрастает, а времени на обдумывание будет отводится всё меньше и меньше. В быту или на работе она может возникнуть как страх ошибки в цейтноте. Неврастения это и есть, грубо говоря, страх ошибки, влияющий уже и на жизнь. Теперь, если мы в нашем мысленном опыте, будем уменьшать наказание, уменьшая, однако, и время обдумывания, то неизбежно у человека возникнет состояние усталости – астения, или истощение. Чтобы выйти из этого состояния, ему необходим простой отдых или перемена деятельности, которая действует даже лучше, чем просто отдых. Наконец, если мы будем постоянно ускорять ход нашего эксперимента и начнём менять правила, то рано или поздно мы запутаем человека настолько, что он перестанет понимать смысл происходящего. Это значит, что у него возникло состояние психостении – состояние пограничное для осмысленного восприятия им своей жизни.