Виктор Кротов - Как наполнить детство. Что мы можем дать своему ребёнку? Размышления со сказками

Наверное, в основе стремления к своему домику лежит вполне естественный инстинкт. Столько же естественный, как та эмбриональная поза, которую ребёнок (а нередко и взрослый) принимает во сне. Инстинктивное стремление очертить вокруг себя такие границы, в которых ты полновластный хозяин своей жизни. Стремление к норе, к дуплу, к берлоге, к пещере. К мироубежищу.

Большую роль здесь играют, должно быть, игровые инстинкты. Создание новых ситуаций, освоение их, примеривание их на себя. Уменьшенный кусок пространства – это ведь тоже такая особая игрушка. Которую ребёнок легко может создать сам, если залезет под стол или накинет одеяло на спинки двух стульев.

Но есть, кроме биологических и психологических инстинктов, и нечто иное. Забираясь в свой домик, малыш нередко отстаивает тем самым свои человеческие права. Да-да свои права, о которых мы часто даже не задумываемся.

– Это право на творческое самоутверждение, на то, чтобы создать мир (пусть хотя бы маленький) по своему усмотрению. И там, внутри этого мира, быть единственным его распорядителем.

– Это право на психическую защиту от окружения, которое нападает на маленького человека всевозможными способами. Взрослостью во всех её проявлениях: взрослой обстановкой, взрослыми разговорами, взрослыми замечаниями…

– Наконец, это право на одиночество, на то, чтобы побыть время от времени одному, отгородившись даже от самых любимых людей. Подумать или помечтать о своём. Чтобы эти мысли или мечты никто не прервал беспокойным замечанием: что с тобой? ты не заболел?..

Но если это всё так, почему бы нам не постараться, по возможности, помочь ребёнку в этом важном деле, в обретении прибежища, отвечающего его потребностям?

Вот мы привезли домой новый шкаф. Или решили убраться в старом шкафу – и вытащили все вещи из него наружу. Давайте сделаем перерыв в нашей усердной хозяйственной деятельности, хотя бы на часок-другой. Пусть малыш поживёт в пустом шкафу, пусть получит удовольствие от нового пространства, пусть хоть на краткое время станет его хозяином.

Вот мы соорудили новые антресоли. Крепкие, надёжные, ещё пахнущие свежими досками. Подождём загромождать их тем житейским грузом, для которого они предназначены. Подсадим туда ребёнка, если он наберётся смелости. Подстрахуем его, чтобы предупредить малейшую опасность, но дадим ему стать первооткрывателем страны Антресолии.

У нашей дочки мы устроили жилище на шкафу. Я сделал лесенку и привинтил её к боковой стенке гардероба. Мама постелили наверху матрасик, укрытый покрывалом. Там, у себя, дочка нарисовала замечательные картинки на обоях. Там, наверху, у неё стоят какие-то радующие её вещицы и хранятся какие-то тайные припасы. И все дети, бывающие у нас дома, счастливы хоть на несколько минут оказаться там, наверху, совсем в другом доме.

Кстати, великий архитектор Ле Корбюзье считал, что человек в будущем вообще должен организовать свою жизнь на разных уровнях, не быть прикованным к плоскости пола. Но об этом пусть рассуждают специалисты по интерьеру. А мы пока освоили хотя бы один дополнительный уровень.

В деревне, на даче возможностей куда больше, чем в городской квартире. Всё дело лишь в том, с чьей точки зрения мы оцениваем эти возможности. Со своей, взрослой, или с детской тоже.

Когда мои родители, педагоги на пенсии, поселились в только что купленном стареньком деревенском доме, одной из первых забот отца стал чердак. Он сделал новую лестницу туда, ладную, без малейших заусениц (не эту ли лестницу я вспомнил, когда делал свою, ведущую на шкаф?). Сделал ровный настил, закуток с дверкой, столики, сиденья из берёзовых чурбачков. Он хотел, чтобы детям было куда спастись от взрослых. И чердак этот стал настоящей детской страной. А позже под руководством отца мы сделали дощатую пристроечку к дому, на двери которой было написано: ДДД. Это означало «Деревенский Детский Дом». И любой из детей был рад пожить там. Лучше всего без взрослых. Был на участке и душ в виде избушки на курьих ножках, тоже пригодный для детского проживания, и погреб с кроватями и столиком.

Но при всём этом дети то тут, то там устраивали и свои жилища-шалаши. Взрослые радовались каждой новостройке вместе с ребёнком. Мы считали за честь, если нас приглашали посетить чей-то шалаш или притащить несколько веток как взнос в ведущееся строительство.

Между прочим, строительство шалаша стало нашим любимым развлечением в каждом лесу, где у нас хватает на это времени. Нам всегда достаточно хвороста и сухостоя, вреда деревьям мы не наносим. А радость, которую получает ребёнок от возведения нашего с ним дома, не поддаётся описанию.

Забота о мироубежище для ребёнка ограничена только рамками нашего воображения. На помощь придёт и воображение нашего ребёнка, если мы даём ему достаточный простор, если «можно» он слышит от нас чаще, чем «нельзя».

Когда мы установили дома детский спорткомплекс, состоящий из лесенки, каната, перекладины и колец, дочка тут же попросила помочь ей прикрутить под самым потолком валявшуюся без дела проволочную сетку. Она объявила её своим подпотолочным домом, застелила его тряпочкой, поселила там одну из своих любимых игрушек, но как бы жила там и сама. И когда к нам приходили в гости дети, они непременно навещали этот домик, потому что для каждого из них была там приготовлена персональная конфетка.

В коридоре у наших знакомых стоит дерево. Настоящее дерево, развесистое и приспособленное для лазания не хуже спорткомплекса. Оно увешано канатами, сетками, верёвочными лестницам, а внутри его кроны много лет расчудесно живётся двум братьям-погодкам. Когда в гостях у них ровесники, они сначала по-джентльменски уступают им своё родное жилище. Но через некоторое время и гости, и хозяева неминуемо скапливаются внутри этого дерева, будто оно намазано мёдом. Нет, папа не зря старался.

А чуланчики, а кладовочки! Забьём ли мы их на долгие годы вещами, которые нам не нужны, но когда-нибудь, может быть, могут понадобиться – или подумаем, нельзя ли где-нибудь там устроить особый детский приют уюта?..