Маргарита Изотова - Давайте пошалим

Для этой игры необходимо участие не менее 8—10 человек. Вначале определяется тот, кто будет водить.

Все игроки становятся лицом в круг и берут друг друга за руки. Лучше всего расставить участников таким образом, чтобы мужчины и женщины стояли или сидели через одного.

Водящий становится в центр образовавшегося круга.

Затем один из участников по выбору заявляет: «Я посылаю письмо…», называя при этом имя любого человека, находящегося в кругу. Передача письма осуществляется пожатием руки соседа справа или слева. Игрок, чью руку пожали, в свою очередь передает это пожатие следующему стоящему рядом с ним участнику. Когда адресат, т. е. участник, которому посылалось письмо, получит рукопожатие, он должен сообщить об этом, произнеся: «Получил».

Затем он тут же объявляет о том, что тоже посылает письмо, и называет следующего адресата.

Суть игры в том, что водящий должен «перехватить письмо» – угадать человека, который в данный момент передает письмо. Задача довольно сложная, поскольку водящий не знает, в каком направлении передается письмо и ему приходится определять это по выражению лиц игроков и едва заметным движениям.

Как только водящему удается перехватить письмо, его место занимает тот, кого засекли во время передачи письма, а уже бывший водящий занимает его место.

Играть также можно, сидя на стульях и положив руки на колени соседним игрокам. Игрок может «посылать письмо» самому себе – при этом оно должно обойти всех игроков и вернуться к тому, кто его «отправил».

На игру «Ручная почта» очень похожа другая популярная игра, известная под разными названиями.

Для того чтобы игра проходила интересно и весело, также требуется довольно большое количество игроков. В отличие от предыдущей игры участники не берутся за руки, а становятся вокруг стоящего в центре водящего, тесно сомкнувшись плечами друг с другом. Лица у всех игроков при этом должны быть обращены в центр круга, а руки – находиться за спиной.

Во время игры участники начинают незаметно передавать из рук в руки что-нибудь съестное – яблоко, огурец, шоколадку, банан и т. д. При этом каждый участник должен откусывать от яблока (или другой «эстафетной палочки») таким образом, чтобы водящий этого не заметил.

Задача водящего – угадать, у кого яблоко находится в настоящий момент. Тот участник, которого «застукали» с яблоком, занимает место водящего, и игра продолжается дальше до тех пор, пока яблоко не будет благополучно съедено.

Самым традиционным способом выбора игрока, который будет водить в игре, всегда был и остается до сих пор короткий рифмованный стишок-считалка. Есть игры, в которых водить хочется каждому из участников, в других водить не хочет никто (в них даже слово «водить» заменяют словом «маяться»), поэтому считалка делает выбор водящего объективным, отдавая все на волю случая.

Историки утверждают, что считалки возникли в глубокой древности, во времена языческих верований и культов, и нередко были связаны с гаданиями и надеждой на удачу в предстоящей охоте или рыбалке, в разведении скота или земледелии. Древние люди верили, что повезет тому, на кого укажет считалка, и именно ему улыбнется удача.

Поскольку счету зачастую придавался магический смысл, числа в нем нередко заменялись аллегорическими символами или иносказательными выражениями, которые для непосвященного звучали как набор бессмысленных звуков, например: «Эна-бэна-раба, квинтер-финтер-жаба», «Эники-беники ели вареники…», «Азы, двазы, тризы, ризы…» и др.

Конечно, считалки в современных играх не несут в себе магического заряда в прямом смысле слова. Однако они создают особый настрой перед игрой, а также способствуют появлению дружеского расположения игроков по отношению друг к другу.

Произнося считалку, принято легко касаться игроков рукой. Этот жест несет в себе заряд доверия, позволяющий настроить участников игры на приятное общение.

Ниже приводятся несколько вариантов считалок.

Многие вовсе не искушенные в проведении конкурсов люди нередко затрудняются с придумыванием заданий для фантов, возможные варианты которых приводятся ниже.

Встать на стул и прочитать стихи в быстром темпе.

Показать, как работают часы с кукушкой.

Станцевать танец с саблями, танец маленьких лебедей (поросят, жеребят, щенят), эскимосский народный танец, танец дикого африканского племени, танго со шваброй и т. д.

Спеть любую детскую песенку так, как спел бы ее человек, который замерз (умирает от жары, торопится на свидание, в стельку пьян и т. д.) или у которого две карамельки во рту.

Сделать 10 изысканных комплиментов соседу, сидящему слева.

Признаться в нежных чувствах к Деду Морозу (святому Валентину, дураку, в честь которого учредили праздник 1 апреля, всем студентам мира, генеральному директору организации, в которой вы работает, президенту страны, соседу справа и т. д.).