Вагин Юрий - Авитальная активность. Злоупотребление психоактивными веществами и суицидальное поведение у подростков

Душа не находит в себе никакого удовлетворения. Всякий взгляд внутрь себя приносит ей огорчение. Это принуждает её искать утешение вне себя, привязывает к предметам внешним, чтобы всячески изгладить мысль о своём действительном положении ( Блез Паскаль ).

Уилсон Р. А . Квантовая психология. – М., 1999. – С. 51.

Яффе А. Символизм в изобразительном искусстве //Человек и его символы. – СПб., 1996. – С. 361.

Краткий тест творческого мышления. Фигурная форма. – М., 1995. – С. 3.

Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М., 1994. – С. 61.

Пёрлз Ф. С. Внутри и вне помойного ведра /Пер. с англ. – СПб., 1995. – С. 25.

Ушаков Г. К. Этология и персонология //Сб. трудов XIX – XX. – Тбилиси, 1974. – С. 89—92.

Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство. – М., 1995. – С. 26.

Лейтес Н. С. К вопросу о динамической стороне психической активности //Проблемы дифференциальной психофизиологии. – М., 1977. – С. 164—179.

Мясищев В. Н. Психология отношений. – Воронеж, 1995. – С. 321.

Более подробно об этом см.: Вагин Ю. Р. Креативные и примитивные. Основы онтогенетической персонологии и психопатологии. – Пермь, 1996. – 208 с.

Уильямс Р. Биохимическая индивидуальность /Пер. с англ. – М., 1960. – С. 112.

Wortman C.B., Loftus E.F . Psychology. – N.Y., 1988. – P. 57.

Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвящённых /Пер. с англ. – СПб., 1992. – С. 99—130.

Петровский А. В., Ярошевский М. Г. История психологии. – М., 1994. – С. 36.

Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – Л., 1969. – С. 68.

Мерлин В. С. Очерк теории темперамента. – М., 1964. – С. 176.

Ананьев Б. Г. Генетические и структурные взаимосвязи в развитии личности //Хрестоматия по возрастной психологии. – М., 1994. – С. 82—83.

Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – Л., 1969. – С. 218.

Эфроимсон В. П. Генетика этики и эстетики. – СПб., 1995. – С. 153.

Запорожец А. В . Условия и движущие причины психического развития ребёнка //Хрестоматия по возрастной психологии. – М., 1994. – С. 26.

Ананьев Б. Г. Указ. соч. – С. 219. Менегетти А. Клиническая онтопсихология. – Пермь, 1995. – С. 20.

Менегетти А. Указ. соч. – С. 21.

Вагин Ю. Р. Креативные и примитивные… – С. 72.

Тайсон Р., Тайсон Ф. Психоаналитические теории развития /Пер. с англ. – Екатеринбург, 1998. – С. 471.

Элкинд Д. Эрик Эриксон и восемь стадий человеческой жизни // Э. Г. Эриксон . Детство и общество. – СПб., 1996. – С. 6.

У новорожденного утёнка первый движущийся предмет, попавший в поле зрения, воспринимается как «мама» и он начинает повсюду следовать за ним. Импринтинг – одномоментное установление связи между инстинктивной моделью поведения и внешним средовым стимулом. Конрад Лоренц за открытие этого промежуточного между инстинктом и условным рефлексом звена получил Нобелевскую премию по биологии.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис /Пер. с англ. – М., 1996. – С. 108.

Эриксон Э. Детство и общество. – СПб., 1996. – С. 362.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – Указ изд. – С. 180.

Международная классификация болезней (10-й пересмотр). Классификация психических и поведенческих расстройств /ВОЗ. – СПб., 1994. – С. 261—266.

Я целиком и полностью с этим согласен, так как абсолютно все из вышеперечисленных видов агрессивности были свойственны ему не чрезмерно (!) в детском и подростковом возрасте (крал, врал, поджигал и прогуливал), а также выявлялись им у всех тех людей, с которыми обстоятельства позволяли ему общаться достаточно долго. И, напротив, чрезмерное (!) отсутствие каких-то видов этой агрессивности в детском или подростковом возрасте часто наблюдалось у пациентов, страдающих различными другими тяжёлыми психическими и поведенческими отклонениями. Здесь же можно вспомнить часто встречающееся у практикующих психиатров общее мнение, что, с одной стороны, больные шизофренией, маниакально-депрессивным синдромом в детстве были «слишком правильными», и, с другой стороны, обсессивно-фобический невроз делает пациента «слишком правильным» вторично. В первом случае избыток «правильности» приводит к заболеванию, а во втором – заболевание приводит к избытку «правильности». Остаётся только вспомнить известную английскую пословицу: немножко грязи ребёнку не повредит.

В своих классификациях А. Г. Амбрумова и Л. Я. Жезлова (1973) выделяют антидисциплинарный, антисоциальный (антиобщественный) и делинквентный (противоправный) тип; В. Н. Кудрявцев и соавт. (1984) выделяют отклонения агрессивной ориентации и отклонения социально-пассивного типа, связанные с психологией отчуждения от интересов общества и коллектива.

Психиатрия, психосоматика, психотерапия / К. П. Кискер и др. – М., 1999. – С. 58.

Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. – М., 1990. – С. 19.

Юнг К. Г . Конфликты детской души: Собр. соч. /Пер. с нем. – М., 1994. – С. 55.